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图书馆学相关研究方法运用探究
时间:2019-03-13 19:43:31 来源:76范文网

图书馆学相关研究方法运用探究 本文关键词:图书馆学,探究,方法,相关,研究

图书馆学相关研究方法运用探究 本文简介:本篇文章目录导航:【题目】图书馆学相关研究方法运用探究【第一章】图书馆学分析法使用素养研究引言【第二章】概念界定和研究设计【3.1】图书馆学研究法的发展演变分析【3.2】图书馆学方法论的横向比较分析【第四章】图书馆学研究法应用素养综合分析【参考文献】图书馆学理论研究主要方法运用分析总结与参考文献  

图书馆学相关研究方法运用探究 本文内容:

本篇文章目录导航:

【题目】图书馆学相关研究方法运用探究
【第一章】图书馆学分析法使用素养研究引言
【第二章】概念界定和研究设计
【3.1】图书馆学研究法的发展演变分析
【3.2】图书馆学方法论的横向比较分析
【第四章】图书馆学研究法应用素养综合分析
【参考文献】图书馆学理论研究主要方法运用分析总结与参考文献

  摘要

  
  选取中国图书馆学核心期刊所载期刊论文作为研究对象,对收集到的样本文献进行筛选后,对样本论文研究方法的应用状况进行调查。纵向对比研究以2001-2015 年《中国图书馆学报》载文为依据,横向对比研究以 12 种图书馆学核心期刊 2016 年的载文为依据,分析图书馆学研究法的应用现状和趋势,并在此基础上系统探讨图书馆学研究法应用素养。
  
  文章共分为五部分:
  
  第一部分引言论述了本研究的选题背景和意义,综述了国内外相关的研究成果,介绍了研究内容、研究方法和研究的创新之处。第二部分对图书馆学研究法应用素养的相关概念进行了界定;论述了样本的选择范围和原因,对图书馆学研究法类型和具体研究方法进行了归类介绍,简述了对研究方法的判定抽取过程。第三部分调查分析了图书馆学研究法的应用现状和发展趋势。通过调查和比较,得出一些结论:理论分析方法的应用比例最大,但呈不断下降趋势;常规研究方法占主导地位,新兴研究方法的应用呈增长趋势;定量研究方法比重增大,但定性研究方法依然占有很大比重;研究方法的协同应用水平不断增长。不同图书馆学核心期刊在研究方法应用方面既有差异又有共性:总体来看,定性研究方法的占比都较大;《中国图书馆学报》是定量研究方法比重最高的期刊,影响因子高的期刊定量研究方法的比重相对也高;《图书情报知识》是研究方法协同应用水平最高的期刊,影响因子较高的期刊方法的协同应用水平也相对较高;验证了《中国图书馆学报》作为考察中国图书馆学研究法历史演变和应用现状的可靠性。第四部分系统探讨了图书馆学研究法应用素养。首先总结了图书馆学研究法的应用特征:多样化、综合性、交叉性、创新性。其次探讨了图书馆学研究法缺乏严谨性、陈述不明确、方法结构优化程度低、协同应用水平较低的问题。最后提出了素养提升策略:明确对研究方法的陈述要求;规范图书馆学方法论体系;加强图书馆学研究法的教育;个人要树立科学的研究方法意识,掌握研究方法知识,提升研究方法应用能力;合理把握图书馆学研究法的应用趋势。第五部分归纳和总结了本文的研究工作,指出了研究的不足之处,对今后的进一步研究进行了展望。
 


 

  
  关键词:图书馆学 研究方法 期刊论文 方法素养 应用素养。
  

  Abstract
  

  The paper select the articles contained in the core periodicals of Chinese LibraryScience as the research object.After screening the collected documents,investigate theapplication of research methods in sample papers.The longitudinal comparative studyis based on the articles published in the Journal of Library Science in China from2001 to 2015.The horizontal comparative study is based on the articles from 12 coreperiodicals of Library Science in 2016.Then analyze the current situation and trend ofthe application of research methods in Library Science,and on this basis,systematically discuss the application literacy of research methods in Library Science.
  
  The paper consists of five parts:
  
  The first part discusses the background and significance of the study,summarizesthe relevant research results at home and abroad,introduces the researchcontents,research methods and innovations of the research.The second part definesthe related concepts of application literacy of research methods in LibraryScience.And discusses the scope and reasons of selection of samples,introduces thetypes of research methods of Library Science and specific research methods,andbriefly describes the extraction process of research methods.The third part analysesthe application situation and development trend of the research methods of LibraryScience.Through the investigation and comparison,draw some conclusions:theproportion of application of the theoretical analysis method is the largest,but showeda downward trend;the conventional research methods is dominant;the application ofemerging research methods showed a growth trend;the proportion of quantitativeresearch is increasing,but qualitative research methods still occupy a largeproportion;the level of collaborative application of research methods continues togrow.Different core journals of Library Science have different and common featuresin the application of research methods: overall,qualitative research methods accountfor a large proportion;journals with the highest proportion of quantitative researchmethods are Journal of Library Science in China,and journals with high impact factors have a relatively large proportion of quantitative research methods;Documentation,Information and Knowledge is a periodical with the highest level ofcollaborative application of research methods,and journals with higher impactfactors,the level of collaboration application of research methods is relatively high.Ithas verified the reliability of the Journal of Library Science in China as aninvestigation of the historical evolution and application situation of research methodsof Library Science in China.Based on the above research,the fourth partsystematically explores the application literacy of research methods in LibraryScience.First of all,summarize the application characteristics of research methods inLibrary Science:diversification,comprehensiveness,interdisciplinary,and innovation.
  
  Secondly,the problem of lack of rigor of research methods in Library Science,thepresentation of research methods is not clear,the low degree of structural optimizationof research methods and low level of cooperative application are discussed.At last,themeasures for improving literacy are proposed:clarify the requirements of thepresentation of research methods;standardizing the methodology of Library Science;strengthen the education of research methods in Library Science;individuals shouldestablish a scientific awareness of research methods,master the knowledge of researchmethods and enhance the application ability of research methods;reasonable grasp theapplication trend of research methods in Library Science.The fifth part summarizesthe research work of this article,points out the shortcomings of the research,andprospects the further research in the future.
  
  Key Words:  Library Science;Research Method;Journal Article;Method Literacy;Application Literacy
  
  目录
  
  摘要.
  
  Abstract
  
  1 引言.

  
  1.1 选题的背景和意义
  1.2 研究现状
  1.2.1 国外研究现状
  1.2.2 国内研究现状
  1.3 研究内容和方法
  1.3.1 研究内容
  1.3.2 研究方法
  1.4 研究创新之处
  
  2 概念界定和研究设计.
  

  2.1 图书馆学研究法应用素养概述
  2.1.1 图书馆学研究法
  2.1.2 图书馆学研究法应用素养.
  2.2 研究设计
  2.2.1 样本选取
  2.2.2 研究方法归类 .
  2.2.3 研究方法抽取 .
  
  3 图书馆学研究法应用状况调查
  
  3.1 图书馆学研究法的发展演变分析.
  3.1.1 图书馆学研究法的应用频次分析
  3.1.2 图书馆学研究法的历史演变分析
  3.1.3 图书馆学研究法的应用类型分析
  3.1.4 图书馆学研究法的协同应用分析
  3.2 图书馆学研究法的横向比较分析.
  3.2.1 不同期刊图书馆学研究法的应用频次分析
  3.2.2 不同期刊图书馆学研究法的应用类型分析
  3.2.3 不同期刊图书馆学研究法的协同应用分析
  
  4 图书馆学研究法应用素养综合分析
  
  4.1 图书馆学研究法的主要特征.
  4.1.1 多样化 .
  4.1.2 综合性 .
  4.1.3 交叉性 .
  4.1.4 创新性 .
  4.2 图书馆学研究法应用中的问题分析.
  4.2.1 图书馆学研究法的严谨性缺失
  4.2.2 图书馆学研究法陈述不明确
  4.2.3 研究方法结构有待优化
  4.2.4 研究方法协同应用水平较低
  4.3 图书馆学研究法应用素养提升策略.
  4.3.1 明确对研究方法的陈述要求
  4.3.2 规范图书馆学方法论体系
  4.3.3 重视图书馆学研究法教育
  4.3.4 研究者自身的重视 .
  4.3.5 合理把握图书馆学研究法的应用趋势
  
  5 总结
  
  参考文献

 

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