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民办高校工会文化建设特征分析 本文关键词：文化建设，工会，民办高校，特征，分析
民办高校工会文化建设特征分析 本文简介：[摘要]工会文化是工会发挥作用的根本保证，只有加强民办高校工会文化建设才能从根本上强化工会的功能作用，才能使得工会更好地服务教师、教育教师、引导教师，从而推动高校不断发展。民办高校需要从政治文化、劳模文化、学识文化、协同文化、创新文化、网络文化和实效文化七个方面入手加强工会文化建设，提高工会地位，发
民办高校工会文化建设特征分析 本文内容：
[摘要]工会文化是工会发挥作用的根本保证，只有加强民办高校工会文化建设才能从根本上强化工会的功能作用，才能使得工会更好地服务教师、教育教师、引导教师，从而推动高校不断发展。民办高校需要从政治文化、劳模文化、学识文化、协同文化、创新文化、网络文化和实效文化七个方面入手加强工会文化建设，提高工会地位，发挥工会作用，避免民办高校工会边缘化。
[关键词]工会文化;民办高校;新时代
十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂[1]。文化兴国运兴，文化强民族强”。中华民族的伟大复兴强调的不仅仅是经济上的繁荣，更突出了中华民族在精神文明领域的崛起和贡献。在抗战时期，我国人民在党的领导下发扬斗争精神将帝国主义列强驱逐出中国；在经济建设时期，中国人民在党的领导下凭借着艰苦奋斗、与时俱进的精神谱写了中国经济发展的新篇章。一国的发展是政治、经济、文化、社会的全面发展，文化与其它几方面的渗透、交融、发展是国家繁荣强大的根本表现，也是我国实现中华民族伟大复兴的根本动力。随着我国人民生活水平的不断提高，随着中国在世界影响力的不断增强，我国的文化建设也将承担着更艰巨的使命[2]。
一、新时代民办高校工会文化建设的必要性
民办高校工会文化建设是民办高校的重要职责。我国高等教育是中国特色社会主义文化建设的重要阵地，它不仅承担着文化的传播、交流，更有别于其他社会组织的文化建设，它促进了文化的创造、深化、更新。民办高校是我国高等教育的重要组成部分。《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》（2016）提出，民办教育有效增加了教育服务供给，为推动教育现代化、促进经济社会发展作出了积极贡献，已成为社会主义教育事业的重要组成部分。新时代赋予民办高校工会文化建设新使命。在民办高校，教师是办学的主体，民办高校教师的保留、发展决定了未来民办高校的发展动力和发展潜力[3]。《中华人民共和国民办教育促进法》（2017）也提出，民办学校应为教职工缴纳社会险、养老保险等，依法保障教职工的工资、福利等的合法权益。十九大报告指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。中国社会主义已经进入了新时代，民办高校的工会文化在新时代也有了新的使命。民办高校工会文化建设是推动民办高校精神文明建设的需要。民办高校工会的文化建设可以激发高校教职工的潜力，促进高校与教职工之间、教职工群体之间的和谐关系，改善教职工的工作环境，增加教职工的生活乐趣，提高教职工的生活质量和幸福感。可以满足教职工的尊重需要，使教职工乃至整个民办高校的精神文明建设提升到更高层次。
二、新时代民办高校工会文化建设的特征
十九大报告指出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路。新时代对民办高校工会文化建设提出了新要求。我们既要源于中华优秀传统文化，又要紧跟社会主义先进文化，同时要注重工会文化建设的政治性、开放性、创新性、民主性。
（一）政治性
十九大报告指出，新时代中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国[4]。民办高校工会的文化建设要围绕当前国家的发展形势，主动贴近国家的发展要求，为实现国家发展目标和任务提供根本保障。即为实现国家战略和任务，民办高校工会文化建设肩负着不断为国家、社会培养和输送人才的重任。民办高校工会的成员组成很多都是中共党员，这也要求民办高校工会的方针制定、活动组织等都要坚持党的领导，充分发挥党的方针政策的引领作用、凝聚作用和为人民服务的作用。
（二）开放性
如果没有对外交流，没有对比就没有进步，工会就会等同虚设[5]。十九大报告指出，实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放。开放性首先是对校内的教师队伍保持畅通、透明，做到教职工在工会各项活动中有充分的知情权、参与权和监督权，教师可以针对工会的各项政策进行广泛的民主讨论和沟通协商，教师可以感受到公平、平等和自由。其次，民办高校工会文化建设，要做到与时俱进，注重对外交流。文化建设要紧跟时代脉搏，凸显时代价值特色。
（三）创新性
十九大报告强调了创新的重要性，突出了当代国家发展壮大的主旋律——创新，“勇于变革、勇于创新”，“激发全民族文化创新创造活力”，“鼓励创新文化”。民办高校工会文化建设也要突出创新，没有创新，文化建设将失去活力；没有创新，文化建设将停滞不前；没有创新，文化建设将逐步呈现病态；没有创新，文化建设将逐渐没落。民办高校的工会文化也要做到与时俱进，根据校内外环境的变化不断变革文化，根据教职工的需求变化、据工会的发展目标，不断创新特色文化。
（四）民主性
十九大报告指出，“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力”。坚持民主性，就是坚持以教职工为中心。工会是教师参与民办高校现代化治理的根本保障，是教师实现民主参与、民主管理、民主决策和民主监督的基本途径。因此，民办高校的工会文化建设要体现出对教职工的关爱，要突出教职工在工会文化建设中的主人翁地位。要在工会各项政策的制定和执行过程中、工会领导及各职能岗位干部选举中，始终坚持教师的主体地位，始终把教师的幸福生活作为工会文化建设的根本目标。
三、新时代民办高校工会文化建设的主要内容
工会文化建设犹如一艘在大海中扬帆起航的船，政治文化是指南针，始终保持工会文化的正确方向，带领工会建设奋进向上；劳模文化是信仰，“真诚、责任、奉献”的精神情操是工会文化建设不断发展的巨大动力；学识文化是舵手，过硬的素质才能把握正确方向，努力开拓、坚定前行；实效文化是船桨，需要与舵手搭配刚柔并济、上下一心，提高工会的凝聚力；网络文化是船的架构，可以搭建工会文化建设的桥梁；创新文化树立自信，面对巨浪、面对暴风雨仍可以迎难而上；协同文化是保障，需要工会与教师、工会与学校团结协作、责任共担，才能保证船只航行顺利进行，工作文化建设才能驶向更远的前方。具体来说，民办高校工会文化建设主要突出在以下几个方面。
（一）政治文化
工会文化建设首先要坚持中国共产党的领导，把握主体意识形态，自觉在文化建设的精神层、制度层、行为层面同党中央保持高度的一致。要以马克思主义为指导思想，发展发展特色工会文化，践行社会主义核心价值观。在文化建设中坚持党的领导，加强党的建设，是保障民办高校办学方向、实现办学目的、突出办学意义的重要基础。坚持正确的政治领导，才能保障学校健康良性发展。工会文化建设也是高校思想政治教育的平台，不仅是宣传、扩大党的方针政策，同时也是吸纳新党员的载体。通过各种文化学习，展示党的先进性；通过各种文化活动，展示党的包容性。工会要与党组织密切保持联系，可以同党组织共同举办红色之旅、红色展览、红色竞赛、红色演出等多种活动，从思想上明确工会文化建设的核心。同时，工会文化建设要始终宣扬社会主义核心价值观。十九大报告指出“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求”。民办高校工会应该通过各种宣传和活动，推动社会主义核心价值观的培育和践行。以工会活动为载体，坚持全校共同行动，从领导到教师，从各学院、各班级到各位同学，人人参与社会主义核心价值观的继承和发扬。使社会主义核心价值观深入到学校的各个层面，渗透到学校的各项活动，引领全校师生的行为规范。
（二）劳模文化
我国物质文明建设已经取得了较大成绩，精神文明建设也已逐步得到国家和全社会的广泛关注。但是相对于公办院校，大部分民办院校的教师工资福利待遇不高、组织承诺不高、流动性较高。因此，劳模教师、工匠教师的典型事例宣传应构成民办高校工会文化内容的中心。榜样是一种正能量，可以激发教职工对人生观和世界观的思考，加强个人品德和职业道德建设，从而提高自身的职业素养。工会要加强工会干部的思想教育和素质培训，提高干部的思想政治水平，通过工会干部带动教职工精神素养的增强。可以制作有关榜样类教师的专题片，在校内展开劳模和工匠的评选，让先进事迹得到广泛流传，扩大劳模和工匠教师的影响力。通过劳模事例的宣传，传递工会文化的正能量，将“爱心、奉献、责任”等意识渗透到教师的日常工作中，增强广大教师参与学校活动的积极性和主动性，提高教师对民办高校的归属感，同时增强教职工志愿服务的意识，激励教职工为学校献计献策。
（三）网络文化
电子技术时代，电子产品及网络成为人们日常工作生活的重心。工会的文化建设自然也离不开互联网+。在工会文化建设中应该充分利用互联网+的思维方式，充分采用微信、短信、网站等信息化传播媒介建立民办高校的线上工会文化。广泛宣传工会的目标、工会的工作亮点、工会的预算、工会的计划及阶段性成果；大力宣扬中国优秀传统文化，展示优秀传统文化中的图片和故事，继承传统文化中的道德信念，学习传统文化中的奋发图强、锲而不舍的精神，发扬传统文化中的和谐理念。尤其是要通过网络媒介加强工会成员的密切交流，随时了解工会、咨询问题、提出建议。互联网+不仅仅是全面丰富校内工会的各项活动，还要将工会的事迹向社会广泛宣扬。通过网络扩大工会的影响力和号召力，通过网络宣传工会和学校的形象。
（四）学识文化
世界已步入知识经济时代，新兴科技、智能制造、新兴产业都要求当代的劳动者具备高水平的科学知识和专业技能。工会文化建设要凸显教师的专业素质，配合学校的教学管理，广泛开展教学竞赛、教学改革活动。在教师中多开展教学沙龙活动，包括优秀教师的示范课堂展示、导师的教学经验传授、新秀力量的教学创新讨论等，教会教师准确的自我认知，找准自己在教学中的准确定位。要不断强化教育引导，用交流营造全校的学术氛围，用交流带动教师职业素养的提升，用交流带动全体教职工的专业技能的提高。
（五）协同文化
工会文化不是一朝一夕建立的，也不是只有工会内部成员可以做到的，需要各成员之间的配合、各部门之间的配合以及工会与学校其各部门之间的协作。要加强与学校哲学社会科学部门的合作，坚持正确的政治方向，确立符合学校特色、激励教师参与、提高教师思想道德、体现全体教师价值追求的工会文化。要与学校新闻传播学院共同提高工会文化精神和主旨的传播力，增强工会文化的吸引力，扩大工会文化的影响力，提升工会文化在教职工心目中的公信力。要加强工会与学校教学部门的合作，增强广大教师的职业意识、职业道德修养，促进教师之间的良性竞争，“爱岗敬业”“教书育人”。
（六）创新文化
知识经济时代的突出表现是信息的交流广泛而频繁，在大量信息的熏陶下，重复、单一的方式将不再被人们所接受，工会的组织方式、活动内容也面临着巨大的挑战。如果工会的各项工作不能体现创新，不能给教师带来新意，可能将无法调动广大教师的积极性。民办高校工会文化建设要创新思想，要将中国优秀传统文化蕴含的宝贵财富转化为教师日常工作生活中的道德规范，同时要强调传统文化的继承和创新，继承和发扬民族精神、开拓精神；要调动广大教职工的参与积极性，广泛采纳他们提出的有建设性的建议；要创新工作方式，运用互联网创建工作网站、微信服务群等，将工会的政策、活动、财务等信息及时公布；要创新激励方式，工会的资金除了用于困难补助、教职工的福利发放以及活动之外，可以适当用于奖励那些做出贡献的个人和团队。
（七）实效文化
民办高校教师比公立院校教师有较大的不安定感，工会作为广大教师的娘家，教师期待从工会找到归属感和慰藉。工会的核心工作内容之一就是要经常关注教师的生活，解决教师日常生活中遇到的各种困难，为教师答疑解惑。每一位教师遇到困难时都希望能够尽快解决，因此，工会文化建设要注重实效性，快而有效地解决教师的后顾之忧，提高工会处理问题的标准化、精准化和便捷化程度，让“有事找工会”理念深入人心。实效性可以结合互联网的功能，应用电子政务的理念，在网上让教师提出问题，工会及时提供解决途径、解决方法并追踪最后的解决结果。
参考文献
[1]柯进水.探索民办高校工会工作新路径[J].工会信息，2017，（21）：39-40.
[2]汪晓阳.新时代企业工会文化建设研究[J].山东工会论坛，2018，（03）:35-37.
[3]曹振国.民办高校工会工作边缘化困境与突破[J].哈尔滨职业技术学院学报，2016,（06）：88-90.
[4]罗煜.现代大学制度视域下民办高校工会发展研究[J].黄河科技大学学报，2015,（11）：5-8.
[5]单慧，张璐，贾卓男.关于民办高校工会如何更好地发挥桥梁纽带作用的思考[J].中国培训，2016,（08）：68.
作者：赵祥志
民办高校工会文化建设特征分析 来源：网络整理
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