篇一：吉星鹏杀妻案
吉星鹏杀妻案
从甜蜜爱情到悲剧婚姻
河北农业大学
案情介绍
“富二代”吉星鹏因听信自己兄弟的风言风语，多次怀疑自己的妻子祁可欣对自己不不忠，甚至怀疑妻子肚中的孩子不是自己的，并提出座“亲子鉴定”。而鉴定当天，吉星鹏竟不见踪影。而对妻子的怀疑却有增无减，终于，在2013年4月25日，吉星鹏喝醉酒回家，与妻子祁可欣发生冲突，并砍了二十多刀，导致祁可欣死亡。
法律分析
其一，吉星鹏的行为是故意、非法剥夺他人生命的行为，已构成“故意杀人罪”。根据《刑法》第二百三十二条规定，故意杀人的处于死刑、无期徒刑或十年以上有期徒刑，情节较轻的处以三年以上、十年以下有期徒刑。
此处，吉星鹏的行为手段残忍恶劣，应从重处理。
其二，局《刑法》地六十七条规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己罪行的是自首行为。对于自首的罪犯，可以从轻或者减刑处罚。
因吉星鹏明知有他人报案而在现场等待、抓捕时无拒捕行为并供认了犯罪事实，属于自首行为。
故法院宣判：死刑，缓刑三年执行，剥夺政治权力终身，赔偿附带民事诉讼原告人交通费人民币两千元。
体会和感悟
（一）婚姻：“门当户对”没有错
现在，几乎所有的人都主张自由恋爱，并对古代那些礼节与告诫不屑一顾。然而，我们在反对那些封建迷信的同时，逐渐陷入了误区，即古代的东西全是错误的。这是非常可怕的！因为自由恋爱没有错，但一定要门当户对。
人人都爱金钱和权力，所以，几乎每个女孩都想嫁给有钱人，这本没有错。但是如果将金钱财富变成自己出嫁的理由，就未免太荒谬了。因为如果两家的财富地位相差过大的话，也必然导致两家在思想文化方面的巨大差异。这就使得两个人的世界观、人生观和价值观产生根本的差异。俗话说：两个人最幸福的并不
是对方深情的目光，而是两个人望着同一个方向。只有两个人的世界观、人生观、价值观一致，才能使这个家庭和睦，让这个家庭的每一个人的力气往一处使，为了那个共同的目标而努力。
也许，有一些人会说：“他对我很好啊！”对此，我想借用王学兵的一句台词：“婚姻，前半段是激情，后半段是亲情。”所以，每个人刚刚恋爱或结婚时都有那么一段激情期。那时候，他对你很好，你对他也很好。然而，“激情”是靠“爱”转化为“亲情”的。当两个人的世界观、人生观和价值观不一致时，他们会有“爱”吗？！就像本案中的吉星鹏和祁可欣，竟会到刀剑相逼乃至一死一囚的地步，他们还有爱吗？！
有人还可能说，这只是个特例，不能代表全部。的确，并不是每一段错误的婚姻最后都刀剑相逼，但是每一段失败的婚姻都必然伤害两个人以及两个人的家庭，甚至伤害两个人所谓爱情的结晶。我们都知道，孩子一旦降生到这个世界上就有了自己的生命，拥有了自己的权利，有了自己的思考方式。但是在婚姻与财产的争夺战上，他们最无辜，甚至有时他们也被当做“财产”一样，成为双方争夺的对象，有些孩子甚至留下阴影，成为一生不可磨灭的梦魇。就像此案中，当吉星鹏的女儿长大，知道了自己父母的事情，也可能会成为他这一生的一个阴影吧，尽管我们都不希望这样······
自由恋爱是值得肯定的，但是，门当户对也是必不可少的。因为家庭不只靠激情和金钱来维护，而更多的是爱。而且，以后当我们有了孩子，我们同样也要用我们的心，用我们的能力来爱孩子。
所以，让我们树立正确的恋爱观，自由恋爱虽好。但是，一定要考虑门当户对，因为这不仅关系到我们个人的幸福，也关系到整个家庭的幸福，关系到社会的稳定。
大家试想一下，如果这个社会离婚率高了，单身人群多了，单亲家庭的孩子多了那么这个社会势必会多出许多不稳定因素，势必会多许多违法犯罪的源头和动机，也必然会影响到这个社会整体的稳定和发展！
让我们慎重做出我们的决定吧！不要把门当户对再看成是不着边际的封建礼教了，因为婚姻的幸福需要它，社会的稳定需要它，国家的昌盛需要它。“黑猫白猫，能抓住老鼠就是好猫”，只要对我们的幸福和成功有帮助，我们何乐而不为呢？
（二）父母：授人以鱼不如授人以渔
在如今这个飞速发展的时期，社会竞争越来越激烈，以至于我们有些父母大部分时间都忙于挣钱儿忽略了对其子女的教育。他们有能力让自己的孩子成为“富二代”，却从没想过让自己的孩子成为真正的贵族。
我们都说“父母是孩子第一任老师，推动世界的手是揺摇篮的手”可见父母的重要性。众所周知，现在的学校教育存在着巨大的弊端，即太重视对书本上的科学知识的教育而忽略了对其成长做人的素质方面的教育。然而我们知道学校在这个方面有着很多的无奈，一时没有办法改变。在这种情况下，就需要我们父母来填补对孩子素质教育这方面的教育。这就更要求我们的父母在工作之余抽出一些时间来教育我们的子女，教育他们如何为人处世，如何成为一个健全的人，而不是一个只会学习的狗或赚钱或花钱的机器！
如本案中的吉星鹏，从小生活条件优越，可以称得上是“富二代”，但是却因为一点点流言蜚语就怀疑自己的结发妻子，实属可笑。如果其父母从小就抽出一
些时间来正确引导，教育他如何做人、如何交友、如何辨别是非善恶、如何自信的面对这世间的一切......我想其必然不会走到今天这地步。
我想对天下的父母说：“少挣些钱，多教育教育儿女，把财富留给孩子，不如把孩子变成财富！”
（三）朋友：益友，让友谊之树常青
早在两千多年前，孔子就提出“损者三友，益者三友”并告诫我们要成为“直”、“谅”、“多闻”的人，而不要成为“便辟”、“善柔”、“便佞”的人。而此案中，吉星鹏的朋友对他妻子的人品恶意诽谤，形成悲剧发生的导火索，也让他们失去了朋友。我想，在狱中，吉星鹏定不会对他的那些“朋友”感激涕零吧！ 只有你是一个益友，人家才愿意让你成为朋友，你的友谊之树才能常青！
（四）自身：冲动是魔鬼
上面说要交到好朋友，但是要交到好朋友的前提是提高自身的素质，只有你提高了自身的素质，好的朋友才愿意和你亲近。因为好朋友和你接近的前提是你本身也是一个益友。
提高自身的素质，还包括提高自己的忍耐力和明辨是非的能力，更重要的是自己的判断力。要能够让自己的判断力不被情绪所支配，随时随地保持一颗冷静清醒的头脑，时时刻刻都能做出最准确的判断。
如果我们不能保持冷静而受控于自己的情绪，那么我们就有可能做出让自己后悔的事。
然而，时时刻刻保持冷静不是说说就能够办到，他需要我们每时每刻都认认真真的约束自己，修行自己。把约束自己·修行自己变成自己必修课。并加以重视和实践才能够达到！
本案中的吉星鹏因为不辨是非，在与妻子发生争吵时一时冲动将其杀死，酿成悲剧。他就没有学会约束自己，让情绪控制了自己的理智，导致了如此后果！所以我们在以后的学习生活中要多注意控制自己的情绪。当我们正在气头上时，尽量少说话做事，并迅速将注意力转移，使自己稳定下来，不被情绪所控制。而且只有我们冷静下来的时候，我们才能更好的去反省自己的错误，进而让我们进步！
最后，我想说，我们应该从自我做起，做一个能控制自己情绪、分辨是非的人。而这样的人，必然是人们心中的益友。然后正确慎重的选择自己的另一半，做一个称职的父母。这样，我们就一定是幸福的！
篇二：北影中戏历届毕业照
北影中戏历届毕业照 很有亮点
北影94级~~ 勤勤美女一排左三 金巧巧一排右一 富大龙二排右一
中戏96级 史上最强大的一届 章国际笑得最屌的 袁欧洲一排左一 秦海璐一排左二(那时真艳俗，后来就好) 胡静一排右一(据说是当时的班花) 曾黎二排左
一 刘烨最后一排中间 梅婷(照片上没有 她中途退学拍戏去了) 【话说回来96无论北、中都好强大呀!只能说9696不得了，粮食大丰收洪水被赶跑】
中戏02级~~章一排右一 (上学时就那么可爱) 唐嫣一排正中 (虽然我不认识她 但她现在还行)
北影97级~~ 海清!哈 意外的发现啊!三排正中、更意外的发现 黄海波竟然是同学四排左三 涓子一排左一 PS 黄磊是老师。。。
中戏87级徐帆 陈小艺 江珊 (后排中间三个女生) 一排左三胡军 一排右三何冰
北影99级~~ 看出来没?姚大嘴一排右二 他老公墩子好像是后排左四
篇三：妆前隔离乳哪个牌子好 隔离乳霜推荐
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《品德与社会》三年级下册第六单元“看看我们周围的商店”，从与学生日常生活关系密切的家庭购物切入，在引导学生感受和体验家庭消费的真实情况，认识不同购物场所，了解从事商业工作的人们劳动的基础上，在比较、理解价格形成的基本原理后，展开了《合理购物ABC》这一课题的学习。教材从展示学生探究商品的情景开始，通过学生的对话及讨论，介绍了许多有关购物方面的知识。如怎样了解商品信息、什么是三无产品等，同时还渗透了合理消费、勤俭节约的思想等。在教学中应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生采用探究、讨论的方式开展学习，使学生了解随着社会的进步、商品的丰富，掌握一定的商品知识非常重要，同时提升学生已有的经验与认识，掌握购买商品的初步知识，具有初步的消费者自我保护意识，形成良好的消费习惯。
学情分析：
我们学校地处市中心，购物是同学们司空见惯的一种活动。那琳琅满目、五花八门的食品，对学生产生了很大的诱惑。学生手里有了零花钱，禁不住零食、小玩具的诱惑，会到校门外小卖部购买，所以购买零食、小玩具已成了部分学生的坏习惯。
虽然学生已有一定的购物体验、经历，但是缺乏理性的认识，不懂得应该怎样合理购物、勤俭节约。这样既影响身体健康，又不利于良好习惯的养成。因此，教给他们合理购物的窍门与方法，使他们具备初步的消费者自我保护意识，将有助于他们走向生活、融入社会。
设计理念：
围绕“校本课程开发利用与品德教育的有效链接”为主题，从学生的生活经验入手，以及学校周边的一些事例为活动的资源，加强对学生实践性活动的指导，养成合理购物、勤俭节约的生活态度。让学生在活动交流中得到思维的碰撞升华，遵循了《品德与社会》课标中所倡导的道德从生活中来，最终又回归到生活中去，有效地提高德育的实效性。
教学目标：
1、懂得什么是“三无产品”等一些购物的基本常识；
2、学会了解商品、合理选购商品的方法；
3、培养学生初步的消费者自我保护意识，养成良好的消费习惯。
教学重点、难点：
网知识
学会了解商品、合理选购商品的方法。
教学准备：
（一）学生准备
1.课前开展“合理购物亲子实践活动”，并做好（学生）自选商品记录。
我的购物车
包装袋（盒或瓶）带进课堂。
3. 搜集有关商品信息，介绍购物学问的相关资料（报纸、杂志、标志等）。
（二）教师准备
1、搜集有关商品信息的资料，为学生提供《消费者权益保护法》《产品质量法》以及消费315网站的网址。。
2、指导学生小组表演小品及课件制作等。
教学过程：
一、回顾主题，导入新课。
1、购物已成为我们生活中不可缺少的一部分，最近我们逛了周围的商店，发现了商品有许多隐藏的秘密。上节课我们一起探究了价格的秘密，其实购物的学问还有很多，今天我们要来探讨一下怎样才是合理购物。
二、话题探究——合理购物。
(一)话题一：你购买的东西都是需要的吗？
导入：课前我们开展了“合理购物亲子实践活动”， 你购买的东西都是需要的吗？把近日你与爸爸、妈妈到超市、商店购物，你选购的物品记录表“我的购物车”拿出来与小组同学分享一下吧！
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