个人工作总结 本文简介：
我的工作总结时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：一、一学期取得的主要成绩1、在教学工作中本学期我认真学习新《数学课程标准》，钻研业务，认真阅读了二年级数学下册教师用书，观看光盘，探索教育教学规律，改进
个人工作总结 本文内容：
我的工作总结
时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：
一、一学期取得的主要成绩
1、在教学工作中
本学期我认真学习新《数学课程标准》，钻研业务，认真阅读了二年级数学下册教师用书，观看光盘，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习方法的提高。主要措施如下：
（1）、坚持好每天课前的口算训练。刚接到这个班就发现该班数学基础差，差生多。这些差生连最简单的加减法都扳手指算，鉴于此我决定从口算入手，长期坚持，到最后老师在**念算式学生抢答，不等我说出口，学生就呼的起来答出来了，由于这项训练的长期性，使得我班在本学期的口算比赛中力夺冠军。
（2）、让学生喜欢数学。我常对学生说数学越学越聪明，你喜爱数学就离当科学家不远了。为了让学生喜欢数学，我把每节课的课件都加工成行，逐一在课中与学生见面，使学生兴趣大增，数学课中学生也显得有精神。对于简单的内容，我大胆让学生在**讲课像马昕瑞、韩越盛华等几个同学的课学生很是喜欢。我还在班里大胆推行先学后教，对于那些学生能看懂的内容我放手让学生自学后检测，学习效率高。
（3）、实行分层教学，对于基础好的学生我严格要求，作业必须认真完成，对于像应国旺之类的学生可以放宽要求，只要求做基础题，这样分层作业使全班不同层次的学生都看到了希望，树立了学习的自信心。
（4）、培养优学生的思维。在教学中我注重培养学生多角度、全方位的解题思路，突破单一的思维模式，诱导他们转换角度，灵活思维，探索多种解题方法，形成基本技能和技巧。
在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解，鼓励他们标新立异、另辟蹊径，探寻到具有创新意识的简捷妙法，达到培养独创性思维之目的。这样，学生才能正确运用已有的知识和经验解决新问题，使思维品质得到更好地培养和提高。
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（5）、
注重对学生自主学习习惯的培养。除了在课堂上加强对学生自主学习合作探究能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，在自习课上做完作业后我就让学生进行自学，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
（6）、积极开展教研活动，不断反思提高。我结合学校的研究课题，平时积极参加学校组织的教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。记好业务理论笔记，力争每学期出一篇的教学论文，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。
2、在年级组工作中
（1）、努力提高教学成绩。低年级组共有教师9名，每位教师都热爱教育事业，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。我们组有五位班主任，他们个个尽心尽职，工作积极，乐于奉献。每个老师的工作热情非常高，几乎每天中午都放弃午休时间来给差生补课，工作兢兢业业，任劳任怨。如二（2）班班主任张建明抓紧所有空闲时间辅导学生。一（2）班张永萍老师每天都比学生早起，赶在学生前面为学生服务，二（3）班李国老师把问题学生牵挂在心，时时把这些学生牵在手心，等等事例不胜枚举。在每月的月考中我们都能认真对待，考后进行认真分析研讨，正是有了这样一个热爱学生热爱教育的集体，低年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。
（2）、齐心协力搞好团结。低年级组教师是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。年级组全体教师本着学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，齐心协力、互帮互助，形成了一个团结、和谐的集体。
（3）、关爱学生抓安全。学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，每天晨检班主任教师都反复强调校园安全，提高学生的安全意识，针对低年级学生好动爱玩的特点我们特别注重室外安全。所以科任老师划清时段，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
（4）、举办活动促使发展。“让学校成为学生生活、学习的乐园，让每一位学生都能够快乐地度过每一天”是我们的宗旨。在本学期中，在校领导的指导下，我们一年级开展了“游园活动”、“整理书桌比”、“母亲节制作贺卡活动”，参与了学校举行的六一庆祝系列活动，取得了较好的成绩。我们在教书育人、让学生获取书本知识的同时，又锻炼了学生的能力，让学生在丰富多彩的校园生活中健康快乐地成长。
3兴趣小组工作
坚持好每周的学习与训练，吸收新成员，不断补充队伍，在六一文艺汇演中，我们的小队员出色的完成了3首曲子的演奏任务，赢得了社会家长的好评。
二、存在问题及整改措施
1、教学中差生数量大，基础太差，与兄弟班级距离大，
2、年级组里，低年级学生与高年级学生一样的读书学习，极易造成学生厌学，要在提高学生兴趣和效率的基础上多给学生活动的时间和机会，否则**金虎事件可能会多。
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