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实施“点对点双项签字承诺培训法”大力推进青工立足岗位成才
时间:2019-04-09 10:55:09 来源:76范文网

实施“点对点双项签字承诺培训法”大力推进青工立足岗位成才 本文简介:

孤岛分公司**输油站投产于1990年12月,现有职工55人,其中35岁以下青工42人,占职工总数的76%。近几年来,**输油站全体干部职工认真按照两级公司党委的部署和要求,贯彻“党建带团建”精神,充分发挥团组织自身的力量,遵循服务青年、引导青年,凝聚青年的原则,使青工队伍建设不断深化,在实际生产中发

实施“点对点双项签字承诺培训法”大力推进青工立足岗位成才 本文内容:

孤岛分公司**输油站投产于1990年12月,现有职工55人,其中35岁以下青工42人,占职工总数的76%。近几年来,**输油站全体干部职工认真按照两级公司党委的部署和要求,贯彻“党建带团建”精神,充分发挥团组织自身的力量,遵循服务青年、引导青年,凝聚青年的原则,使青工队伍建设不断深化,在实际生产中发挥着中坚作用。但近年来,随着油田改革的不断深化,各种新技术、新设备、新工艺的广泛应用,青工队伍整体技术素质成为单位发展的关键,近两年来,我们进一步从创建“学习型站库”的总体构想入手深入,贯彻了职业技能“双百”竞赛活动和“提升青工素质百千工程”活动,并结合实际在内部实施了“点对点双项签字承诺培训法”,大大提升了青工队伍的整体技术素质,为青工队伍建设注入了新的活力,推进了青工立足岗位成才工程的不断深化。
一、把握单位生产特点,发挥引导作用,出台并实施“点对点双项签字承诺培训法”。
针对一个输油系统的中间站而言,单位设备相对较少,工艺较为单一,但油气生产的连续性强、整体生产运行紧密性、衔接性强,各个装置环环相扣,牵一发而动全身。在实际工作中,我们也注意到了,在部分青工意识当中,认为会操作或是能够处理生产运行当中的一般问题就足够了,这种学习的观念,造成了青工队伍技术素质的参差不齐。为此,我们通过实际分析,决**合实际,从消除和化解青工的认识入手,为此,站团支部在青工中开辟了“学习论坛”,坚持每周开展一次活动,并利用交接班会时间,专门开设了“学习之窗”,及时把上级相关的精神进行宣讲,使全员在学习业务知识的认识上得到了进一步的提升。另外,我们还于
4月份,专门组织班组长,外出到孤岛压气站等先进单位进行学习,使他们看到了自身业务上的不足,有了压力,增添了自我学习的动力和热情。在此基础上,我们多次探索适合于我站实际的学习方式,既要立足实效,又不能过多地站用青工的业余时间,又加之我站地处边远,单位距职工生活区驻地近50公里,非常不便,如果单纯采用集中培训的办法,不仅难以奏效。在这种情况下,我们推出了“点对点双向签字承诺培训法”。“点对点双向签字承诺培训法”即:我们责成干部、技术员和技师担任教师,采用直接授课到岗位的做法,通过培训,“学生”听懂了、掌握了,才可在“老师”当日的教案本上签字。否则,“老师”也不能在职工培训学习本上签字。签字后,即为“老师”授课“学生”掌握了,这种培训形式,做到职工与授课人都有责任、各有压力,通过实施,效果比较理想,职工们都说“现在是课堂开在岗位上,上岗把小时、工作八小时、学习八小时”。

二、把握青工求进特点,发挥帮带作用,推进“点对点双项签字承诺培训法”的深化
工作热情、思想积极要求进步、有一定的上进心,这是我站青工队伍的普遍想法。在推进“点对点双项签字承诺培训法”的深化实施中,我们牢牢抓住这一因素,并采用了“结对子”的帮带学习方法,做到只要“学生”学习技能需要,“老师”可以随时到岗位授课。对学习气氛浓厚的班组和职工,我们及时给予表扬。2003年末,转岗到我站的徐华英等
5名女工,刚刚从事新的岗位工作,面对新的设备、新的工艺,使她们犯了难。为了使她们尽快达到单独顶岗条件,我站团支部及时争得站党支部的支持,专门聘请王守华、孙德泉两位技师来做她们的“老师”,在教与学的过程中,两位技师平均在岗位4、5个小时,手把手为她们讲解,5位徒弟认认真真地学,很快就掌握了本岗位的本岗位的操作知识。能够单独顶岗后,我们团支部又及时聘请她们各自的班长作为导师,在当班生产中认真进行传授操作知识。通过短短半年时间的学习,在孤岛分公司组织的职工技能竞赛上,徐华英获得了参赛工种第三名的好成绩。我们及时把她在技能学习中的做法向全体职工进行宣传和推广。另外,我们在深化“点对点双项签字承诺培训法”工作中,还配套实施了两项措施,一是坚持了“教学相长”培训措施,要保证职工业务素质的不断提升,首先要做到授课老师业务技能的过硬,对此,我们还定期开展了“授课教师业务学习会”,每月由站分管干部对授课教师进行一次业务考核,保证了此项工作的深入有序实施。二是以班组为单位,定期开展“技能交流”活动,由任课教师定期组织相应的班组,开展一次技能学习交流学习活动,让工作优秀的职工上台讲课,使职工从身边的真人实事中得到启发,更加增强学习的主动性,从而,确保了“点对点双项签字承诺培训法”的深入实施。
三、把握青工自我发展特点,发挥激励作用,全面提升青工技术素质。
青工素质的全面提升,是确保我站生产运行的需要和保障。围绕深化“点对点双项签字承诺培训法”,我们紧金扣青工自我发展、岗位成才这一主题,大力发挥了激励机制的作用,进一步全面提升了青工队伍的整体技术素质。一是注重激发职工在岗位技能上不断实现自我超越。在工作中,我们坚持每月对青工技术素质进行一次分析,依据分析结果,制定授课方案,逐步增加授课内容,把授课知识逐渐深化,使职工在操作和理论上实现同步发展,并依据每月的考试,进行认真考核。二是重视业务技能的量化考核。我们
每周对职工业务技能进行一次测验,每月进行一次考核,每次都要对技能考核成绩优秀的职工给予一定的奖励,并将考核结果在公开栏中进行公布,促进了青工队伍素质的不断提升。2003和2004年度,我站参加管理局组织的职工技能鉴定人员,全部达到了一次过关。目前,我站中高级工的比例已由2001年的不足12
%提高到了现在的91%。在前不久管理局组织的第十三届职业技能竞赛活动中,我站青工刘之爱获得了综合计量工的第5名,并被管理局授予“岗位技术能手”荣誉称号,这一殊荣实现了我站建站15年以来零的突破。

?青工队伍技能的不断提升,也初步证实了我站“点对点双项签字承诺培训法”的实施效果,在今后的工作中,我站团支部将进一步结合实际,不断拓宽工作空间、创新工作方法,解决前进中出现的新情况、新问题,为两级公司的文明建设做出贡献。

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