篇一：三年级读书笔记
“亲子共写”读书笔记
东营市第五十八中学 三年级二班姓名___________________
篇二：小学三年级读后感范文16篇
小学三年级读后感范文16篇
目录
1. 读《鲁滨逊漂流记》有感 ................................................................. 2
2. 读《最后的善良》有感 ..................................................................... 2
3. 读<<最后的辉煌>>有感 .................................................................... 3
4. 读<<停水>>有感 ................................................................................ 4
5. 《墙角的小婷婷》读后感 ................................................................. 5
6. 读《简爱》有感 ................................................................................. 6
7. 读《爱的盛宴》有感 ......................................................................... 8
8. 读卖火柴的小女孩有感 ..................................................................... 9
9. 《音乐之声》观后感 ....................................................................... 10
10. 读《三国演义》有感 ....................................................................... 11
11. 我最喜欢的一本书 ............................................................................ 11
12. 读后感 ................................................................................................ 12
13. 影评 .................................................................................................... 13
14. 用微笑面对生活 ............................................................................... 14
15. 读<<纪昌学射>>有感 ...................................................................... 15
16. 读<<鲁滨逊漂流记>>有感 .............................................................. 16
1. 读《鲁滨逊漂流记》有感
今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.
这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他
靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自
己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是
他在荒岛上最宝贵的"财富"
哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.
2. 读《最后的善良》有感
当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地
打动着我，吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，
但内心也有善良的一面。
《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末
路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩
当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了
她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让
她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟
自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这
姑娘，自己却吞弹自杀了。
虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以
我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，
他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的
可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。
要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视;多一点爱
心，少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识
到世界的美好，唤醒他们内心的善良。
3. 读<<最后的辉煌>>有感
记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被
它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。我翻到
那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结
识故事的主人公。
诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。他一生在机械和化学方面
有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。为了发
明炸药,诺贝尔一家付出了血的代价:他的弟弟被炸死,他的父亲被炸
得残废,他自己也曾被炸得满身鲜血。但在科学的崎岖的山路上,诺贝
尔始终在顽强地向上攀登,最终到达了光辉的顶点。当我读到这儿,对
诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。这正好应了那句古话:''世上无难事,
只怕有心人''。
晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的
日子不多了,加上二百万英镑的财产无人继承。于是,诺贝尔把巨款的
一部分捐助祖国的医学事业。并立下遗嘱,设立诺贝尔奖,凡是对世界
有重大贡献的人,都应给予奖励`````` 我深深地被它打动了,读得如痴
如醉,满口于香了
在我遇到困难时,它给了我精神支住,在我闲暇时,它给了我充实
的生活``````它就是----<<最后的辉煌>>!
4. 读<<停水>>有感
想起小时候看的书报,大多数忘记了。惟有<<停水>>这篇文章始
终印在我的脑海里。
<<停水>>这篇文章主要写了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子
没水洗,想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿湿毛巾擦擦
背了事。
这虽然是描写北方的,可我看了它,不由得担心起江南的未来。 江南又称水乡,水源充足,可近年来,有许多人滥用水。有的洗完手
任由水哗哗流,他们却不当回事,还认为反正水好多,流一点怎么了,再
说,我多交水费不就得了。可是,水真的多吗?
这让我想起我原来看过的一则小故事。
夏天,一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜,她突然听到一阵哗
哗声,便闻讯来到女厕所。只见水龙头哗哗地流着水,水池里放着一袋
牛奶。她震惊了,一袋牛奶值多少钱?而流一夜的水又值多少钱?难道那
些大学生就是这样珍惜水的吗?
就拿我家来说吧!原来我家房子刚做好时,挖了一口井,水满满的。可妈妈几乎天天拖地,做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起来。但妈妈完全没有在意,每天依然大量用水,有时我洗脸只放了少量的水,妈妈就说我''蘸毛巾''。最后,井里的水越来越少,有时抽水都是抽空的,妈妈只好天天去邻居家借水。
水是珍贵的,我们要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,将会是人类自己的眼泪!
5. 《墙角的小婷婷》读后感
也许是因为喜欢它可爱的封面，或者因为我想了解残疾人如何创造奇迹的，促使我买下了它《墙角的小婷婷》。当我看完了它之后，才知道了原来残疾人虽然身体上有缺陷，但他们的心灵却没有缺陷。就像婷婷姐姐，她虽然失去了耳朵，失去了听力，但她依靠眼睛完成耳朵的任务。她可以看对方的口型知道了对方讲什么，从而改变自己不能听的缺陷。如果我和她交谈，在不知道她耳聋的情况下我大概会以为她是一个健康人。
《墙角的小婷婷》主要讲了婷婷姐姐从小到大的一些事迹，其中有第一次说话、针灸时不哭不闹、背出圆周率小数点后一千位数字、如何爱上学习等等。其中让我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐进行针灸治疗时不哭不闹。我没做过针灸，所以我不知道针灸的痛苦。但
篇三：三年级读书笔记
新学期寄语
人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物，比如长城等，二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展,有如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢?
——国学大师季羡林
你会阅读吗？
阅读是一种与作者心灵沟通的过程，多阅读，可以丰富知识，净化心灵。
知识如烟波浩淼的大海，书多如沙砾，寮如繁星。有一部分书需要我们精心研读，有一部分则要远离（内容不健康的书）。读一本好书就像与一位高尚的人交谈，而读一本坏书比不阅读还糟糕。所以，聪明的同学们，我们还应该学会选择好书来读。
阅读只单纯去读是不够的，读书要做到眼到、心到、手到。俗话说“好记性不如烂笔头”，“不动笔墨不读书”，阅读时作好读书笔记，可以增强读书的效果。写读书笔记的方法：①摘抄原文。阅读中遇到好词佳句进行摘抄，以加强语言积累，丰富写作素材。②提纲式摘录。要求学生写出所读文章的主要内容，各部分的大意，以培养学生总结、概括的能力。③写读后感。阅读时抒发读书感受，评价文中的人物、事件、语言等，并记录下来。久而久之，养成写读书笔记的习惯，你的认识能力、表达自己见解的能力和能及时抒发自己感情的能力就在不知不觉中提高了。
祝愿同学们沐浴书香，健康、快乐而智慧地成长！
——老师
三年级上学期必读书目简介
《中外科学家的故事》中
有古代建筑大师鲁班不断发明
创新；有英国生物学家达尔文
在艰苦付出后，创立了“物竞
天择，适者生存”的进化论等
故事。法国哲学家、物理学家
笛卡尔说：“读一本书就仿佛和
一位高尚的人说话！”这话说得
真好！因为——阅读对一个的
素质培养和精神成长有着特殊
的意义，寂寞时，书给你以安
慰；有疑问时，书会给你解答；遇到挫折时，书会给你以鼓舞和力量，会指引你向光明的前程迈进。《中外科学家的故事》就是这样的一本书。
《夏洛的网》作者E〃B〃怀特（1899-1985），
美国最伟大的散文家和儿童文学家。《夏洛的
网》傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”
之首。《夏洛的网》讲述在朱克曼家的谷仓里，
快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘
蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑
恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命
运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望
的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然
而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为
奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，
终于让他在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
三年级下学期必读书目简介
《昆虫记》是法布尔一生心血的结晶。《昆虫记》是一部很吸引人的
著作。书中充满了惊奇，充满了情趣，通
过这本书读者知道了另一个世界的奥秘—
—昆虫世界的真面目，更让读者发现了大
自然中蕴含着的各种科学真理。作者向我
们描述了昆虫世界中的一幕幕。一个个妙
趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的
景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、
交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几
近所有的细节。《昆虫记》不仅仅浸溢着对
生命的敬畏之情，更蕴含着求真精神，即
追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。
学学他的精神吧！虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以学他的精神，去做好其他事情！
《宝葫芦的秘密》作者是我国现代
著名的小说家和儿童文学作家张天翼。
他深深熟悉儿童生活，善于揣摩他们的
心理状态，所以本书在人物的刻画和语
言的运用上都相当成功。作者通过一个
孩子在梦中的奇遇，向年轻一代的读者
指出了一个真理：脱离了集体的不劳而
获的生活，绝不能给人带来真正的幸福。
书中的小主人公王葆是个好孩子，他的
缺点就是有点儿懒惰，总想着能有那么
一个宝贝，可以使他不必费劲就要什么
有什么。后来，王葆果真得到了神通广大的宝葫芦，可他不得不为此付出了代价。最后，王葆明白了什么才是最可宝贵的东西，坚决地扔掉了宝葫芦。
《
三年级读书笔记范文》
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