篇一：文明礼仪习惯图片
文明礼仪习惯
篇二：学校文明礼仪图片
学生文明礼仪教育图片
2013年11月8日 篇三：校园文明礼仪之星个人主要事迹简介校园文明礼仪之星个人主要事迹简介 耒阳市实验小学四（6）班：鲁敏瀚文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标
兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢
等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶
好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。 记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起滑冰，回家的时候，一个小朋友的钥
匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了
不让大人担心，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并
说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那
就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地
方又重新仔细找了一遍，最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙
交给了他。看到他高兴的样子，我心里也感到很高兴，并决心继续做好人好事，帮助身边
的人为乐。
记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小
伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，
回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃
了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院
好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说
我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。 在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及
的家务活。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守
学校的各项规章制度。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，
我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。 构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”
是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”， “社会更加和谐”，等。所有这些“和
谐”，如春风拂 面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力
量吧！
四（6）班：鲁敏瀚
2013-11-5 附：鲁敏瀚同学部分文明礼仪事迹实照
1、图为鲁敏瀚同学在家积极帮父母做家务。
2、图为鲁敏瀚同学在小区主动捡垃圾、打扫卫生。
3、图为鲁敏瀚同学到市福利院看望孤寡老人、孤儿，献爱心。
4、图为鲁敏瀚同学在学校的优秀表现：
5、图为鲁敏瀚同学热心帮助同学解题、解决困难。
篇四：文明礼仪照片征集 小学生上网利与弊
辩论会 文 明
从我做起 篇五：文明礼仪在校园主题班会 《文明礼仪在校园》主题班会活动方案
一、活动对象：二年级学生活动时间：40 分钟
二、活动背景：
针对现在的独生子女，由于父母及家人的多重宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中
心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出小皇帝的派头和刁蛮公主
的德性，在与同学交往中，常常出现一些不必要的矛盾纠纷，给学校的教育带来诸多不必的
麻烦。如果不纠正这些不良行为习惯，必将影响他们的健康成长，因为小孩子可塑性强，所
有学校必须重视这方面的教育。
三、活动目标：
通过本次主题班会，使学生懂得爱护校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式应该
怎么做、和同学友好相处、上课应答等方面的一些基本的文明礼仪，都是一个小学生应该做
到的，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，把学生培养成为“讲文明、懂
礼貌”的好孩子是教育的需要。
四、活动形式：
（1）朗诵（2）小品（3）图片展示（4）唱歌（5）知识问答
五、活动准备和分工：
1、分工准备：
第一小组：准备儿歌朗诵。第二小组：排练小品、、
第三小组：准备演唱文明礼貌歌曲 第四小组：收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件
全班准备知识问答。
2、布置教室
六、活动议程：
（一）主持人宣布班会开始男主持：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我
们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 女主持：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们
要和睦相处，尊重老师，爱护同学，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。男主持：在我们的班集体里，有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别
同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地
面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙壁上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 女主持：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使
我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 男女合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
（二）安排活动
1.《新三字经》
男主持：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素
有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的
发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人讲礼仪的故事吧。 乙：
这个建议好啊。请听第一小队朗诵的《新三字经》。 为人子方少时尊长辈习礼仪能温席 小黄香爱父母意深长能让梨小孔融 手足谊记心中孝于悌须继承长与幼 骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心 亲友教儿恭听做错事继改正家务事 乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家 推此心爱中华
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河熠熠闪光。 乙：
古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
2、《上课五字歌》和《升旗三字歌》 男主持：身为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文
明 的我。接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们 校
园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。（播放音乐，多媒体出示儿歌）《上课五字歌》和《升旗三字歌》 上课五字歌
上课铃声响 赶快进课堂书和文具盒 摆在桌子上起立要站直 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲发言先举手 回答要响亮学会守纪律 做个好学生升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗 大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗 身站直不乱晃唱国歌要响亮 将来长大了建设祖国更辉煌女主持：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面
我想考考大家。
生：没问题！
3、全班分小组进行礼仪知识抢答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）
（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）
（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）
（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）
（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）
（8）可以对着同学打喷嚏（错） 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！ 男主持：
看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家观看第四小组给大家带来的图片（多媒
体出示对比鲜明的图片：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的
窗户和摇晃的窗户）
4、图片展示
（学生发言）略
男主持：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为
它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，
我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能
随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。 女主持：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请
欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
5、小品表演
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在
地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生b爬起来
之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。 第二场：
学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即
离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回
家去。
男主持：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，还是c呢？下次再碰到类似
的事情，你又会做怎样的反应呢？（学生发言）略
女主持：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文
明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。 男女合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我
们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。 男主持：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们
一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）
6、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》 唱《咱们从小讲礼貌》。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见
了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，
果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。男女主
持合：我们的主题班会即将结束，有请我们的班主任老师作总结指导。
（三）班主任讲话：
同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极
主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活
中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活
的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老
师真 心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的好孩子，而且老师也相信你们一定
能够做到。
男女主持合：现在宣布，本次班会完满结束
（四）班会结束。
篇三：文明礼仪墙报图片
文明礼仪伴我行
着装的基本原则
一是要根据自己的年龄、性别、体型、职业、身份等，使着装为自己扬美显善、避短藏
拙。二是要合乎规范，注意搭配。三是在不同的场合穿不同的衣服，公务场合要传统、保守，
社交场合要时尚、漂亮，休闲场合要舒适、自然。问路应注意什么礼貌？向别人问路时，要热情、有礼貌，并根据对方的年龄、性别、身份作适当称呼。当对方
告知应走的路线后，要表示感谢。如果对方不能回答，也要表示感谢。如何做讲文明懂礼貌的合格公民？ 语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；
作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。
3．80年代，全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动，“五讲四
美三热爱”的内容是什么？五讲是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美是：心灵美、语言美、行为
美、环境美。三热爱是：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。作为市民和参观者应如何爱护绿地？ 一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。
三要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。 提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？要着力纠正公共场所缺乏礼貌，不遵守规则、不爱护公物等行为。如何做文明乘客？
一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。二是自觉为不方便的乘客让座位。三是要保持
卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。 怎样自觉地维护市容卫生？不乱搭乱建；不乱摆摊设点；不乱贴乱画；不乱堆乱放物品；不沿街晾晒衣被；不乱停
乱放车辆；搞好施工现场管理。 如何保持公共场所环境卫生？不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设
施清洁。怎样才能做到不乱丢杂物？在公共场所最好不吃带核、壳、皮的食物，如果要吃，应将皮、核装袋放在垃圾筒内。
包装纸、盒、杯等应放进果皮箱内。商店、个体摊贩、卖菜的农民和商贩都应设置专门容器，
为顾客提供方便。沿街机关商店和市民居住区的生活垃圾，应按规定的时间、方式倒在指定
的地点，以便清运。 文明健康生活方式的十六个字是什么？合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。日常交际有哪些礼节？握手礼：握手时宜让女士、长辈、上级先伸手，以示尊重。通常是右手相握，有时也可
左手加握。鞠躬礼：在庄重场合下三鞠躬，在一般场合下一鞠躬。点头礼：微微点头，以对
人表示礼貌，适用于比较随便的场合。注目礼：行注目礼时应脱帽、立正、挺胸、抬头，目
光平视前方或受礼者。招手礼：招手时为空手，并可同时说“您好”、“再见”等问侯语、告
别语。鼓掌礼：一般表示欢迎、祝贺、赞同、致谢等意。致意礼：在公共场合远距离遇到相
识的人，一般举右手并点头致意。拥抱礼：在与外国朋友交往时，对方主动拥抱时，可“随
俗”。
15．怎样做到文明交往？答：一要热情礼貌。要主动、热情、大方，讲礼仪、讲礼貌，谦虚恭敬，语言文明，举
止得体，装束优雅，仪表大方。二要公道正派。待人接物，为人处事，要公道正派，不要对
他人说三道四，拨弄是非。三要实事求是。不说大话、假话，对方提出的问题，知之为知之，
不知为不知，对根本做不到的事，不要轻易许诺。交谈中应注意避免哪些体态语？一是翘起二郎脚，并将翘起的脚尖对着别人。二是打哈欠，伸懒腰。三是剪指甲，挖耳
朵。四是跺脚或摆弄手指。五是看表。 行路时应遵循哪些规范？首先要遵守交通规则，走人行道，横过马路时“红灯停、绿灯行”，要走斑马线，不要横
越围栏和草坪。在进行中，不要连奔带跑，急停乱拐，也不要走得太慢，阻挡他人。与他人
同行，不要拉拉扯扯，多人并行，不要在路上停下来交谈。不要在路上边走边吃喝，不要乱
扔废弃物。 升国旗时应注意些什么问题？升国旗时，参加者要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人员
要行注目礼，可以奏国歌或唱国歌。升国旗时，凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，
待升国旗完毕后，方可自由活动。 学生文明礼仪歌 中华文明5千年，礼仪之邦美名扬。 我是祖国新1代，言谈举止有规范。 早晨离家上学校，出门问候父母好。 上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校，互相问好不能少。 上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。 同学们，听仔细：
在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 我们大家都做到！我们大家都做到！ 文明礼仪小故事 1天，天气不佳，风里夹着密集的雨点，让人难以抬头，小明从少年宫出来，走到小公
园地区，心里正诅咒着该死的天气，忽然听到金属碰撞声。小明循声望去，原来是商场窗前
的1辆自行车被风刮倒，压倒了1大排，约摸30辆。这时，正逢1位老爷爷路过，他把手里的伞放在1旁，弯腰屈背把自行车1辆辆扶起来，
小明连忙奔过去，和爷爷1起扶车。扶车可不是件容易的事，有的车有笨有重，有的几辆车
龙头横挡插在了1起，还有的撑脚不牢靠，刚扶正又倒了下来，好不容易才扶起了几辆。
1些过路人看到了，都走来投入了扶车的行列，1个，2个，3个。有中年人，青年人，也有
和小明1样的孩子，他们的头发都湿了，雨水顺着脸颊流下来模糊了镜片，弄湿了衣衫，也
顾不得擦1擦，放在1旁的伞被风吹翻了，也顾不得拾1拾。1群陌生人就这样聚集再1起，
连身边是谁也顾不得看1眼。 30多辆自行车又整齐地站成1排，风雨似乎小了些，当人们
那起伞准备离去的时候，有1辆车的主人来了，他望着自己那辆刚被扶起的车，连声说：“谢
谢，谢谢了。”
望着这1个个即将消失在雨中的背影，小明明白了礼仪的重要。篇二：文明礼仪手抄报
图片 篇三：文明礼仪板报设计及内容
一、 关于礼仪的名言：
1.文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。
2.把理想运用到真实的事物上，便有了文明。------雨果 3.真正的文明是所有人种植幸
福的结果。------丰田露伴 4.文明的建立靠的不是机器而是思想。-------诺曼?卡雷斯
5.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。------歌德
6.和蔼可亲的态度是永远的介绍信。------培根 7.粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自
己显得貌似强大的手段。------埃里克?霍弗 8.偏见是无知的产物.------哈兹里特
9.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸. ------约翰逊 文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情
趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学
生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资
源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一
停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。篇四：文明礼
仪手抄报图片 篇五：文明礼仪黑板报文明之光
文明礼仪伴我行
文明之花处处开
文明在我心
礼
传唱文明，播撒礼仪
讲文明树新风~
点滴见证文明 文明的举止，无穷的魅力 礼者，道亦顺也 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖
了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是
维护公众利益、公共秩序。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校
园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难
道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知
的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”
我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教
育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起
行上下功夫，就要告别不文明的行为。 礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪 不学礼，无以立。——孔子知耻近乎勇。 —— 孔丘君子忧道不忧贫。 —— 孔丘
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周
恩来
我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，
也应该受得起。 —— 刘少奇
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来 良好的礼貌是由
微小的牺牲组成。——爱默生夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 无礼是无知的私生子。——巴特勒 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 诸葛亮
《
文明礼仪图片》
由：
建材加盟网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/8282.html
转载请保留,谢谢!