学院教育部科技发展中心2019年工作要点与《一个国家、一个民族不能没有灵魂》 心得四篇合集 本文简介：
学院教育部科技发展中心2019年工作要点2019年科技发展中心(以下简称中心)将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实十九大、十九届二中、三中全会精神和全国教育大会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持“落实落
学院教育部科技发展中心2019年工作要点与《一个国家、一个民族不能没有灵魂》 心得四篇合集 本文内容：
学院教育部科技发展中心2019年工作要点2019年科技发展中心(以下简称中心)将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实十九大、十九届二中、三中全会精神和全国教育大会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持“落实落实再落实”要求，围绕中心，服务大局，聚焦服务国家战略和教育部中心工作，重点围绕高校产学研合作、科技奖励与评价、高校信息化和国际科技合作，重点做好高校产学研合作与科技成果转移转化、高校实验室安全、科技评价破“五唯”、高校科研综合水平和创新能力研究、服务司局等工作，进一步盘活高校科技创新资源、克服“五唯”顽瘴痼疾、推动高校科技创新发展，提升高校服务经济社会发展能力，以优异成绩庆祝共和国成立70周年。一、推动高校产学研深度合作
1.建设中国高校产学研合作与科技成果转化网络平台(暂定名)。建立高校科技成果数据库与企业技术需求数据库，利用互联网推动高校与地方、企业的产学研合作，促进科技成果转移转化，满足地方、企业技术创新需求。(责任单位：产学研合作处、成果专利处、网络信息处)2.建立中国高校产学研合作基金。一是设立中国高校产学研创新基金，吸收企业、地方财政资金，通过“企业出题高校作答”的方式，解决企业技术创新需求，推动建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系;二是建设中国高校产学研引导基金，市场化募集，与地方政府合作，支持高校产业化项目落地。(责任单位：产学研合作处、网络信息处)3.成立中国高校产学研合作联盟(在现“中国高校技术转移联盟”基础上更名扩充)，吸引高校、企业、政府、行业和商会参与，搭建高校与
地方、企业的合作交流平台。(责任单位：产学研合作处)4.筹备举办第三届中国高校科技成果交易会。选择在粤港澳大湾区、京津冀协同发展或长江经济带等区域举办第三届科交会，推动高校科技成果与地方、企业需求精准对接，促进科技成果真正落地，服务国家区域战略。(责任单位：产学研合作处、成果专利处、办公室)5.推动区域高校科技成果转化中心工作。与地方政府合作，根据地方经济发展需求，有针对性地组织高校相关科技成果和科技人才与地方精准对接，探索建设大学创新园，服务地方经济社会发展。(责任单位：产学研合作处)6.组织高校技术经纪人(经理人)培训。制定高校技术经纪人(经理人)课程体系，完善考核评价办法，面向高校成果转移转化部门人员开展专业培训，提升高校成果转移转化能力。(责任单位：产学研合作处)
7.实施科技扶贫。在教育部定点扶贫地区(云南大理和楚雄)以及广西百色组建博士生分团，针对企业需求组织高校高层次专家团队定点帮扶，解决贫困地区企业的技术创新问题。(责任单位：产学研合作处)8.开展高校科技成果转移转化评价研究。分析高校产学研合作及科技成果转移转化现状，梳理国家相关政策落实情况，总结经验，发现问题，提出政策建议，形成《中国高校成果转移转化研究报告》，编辑出版《中国高校产学研合作优秀案例》。(责任单位：产学研合作处、杂志社)二、做好科技奖励与评审评价工作9.开展高校科技、人才评价方法研究，完善高校科技、人才评价指标体系，形成《高校科技评价与人才评价方法研究
报告》，组织召开高校科技评价与人才评价研讨会，克服“五唯”顽瘴痼疾。(责任单位：评审评估处)10.配合科技司完成2019年度教育部科技奖励及国家科学技术奖和其它部门(社会)科技奖励的遴选、提名推荐工作。(责任单位：成果专利处)11.做好高校实验室安全检查，促进高校实验室安全管理。一是配合科技司出台《教育部关于加强实验室安全工作意见》，并做好组织宣贯;二是组织专家完成《高校实验室安全管理工作参考手册》编写工作，并指导高校具体实施;三是开展实验室安全检查，监督高校排除安全隐患，压实各级安全责任;四是启动实验室安全管理系统开发，完善高校实验室管理基础信息上报系统和检查APP，实现安全工作过程留痕;五是召开高校实验室安全管理培训交流会。(责任单位：研究发展处)
12.开展高校科研综合水平和科技创新能力研究，建立科学的分类及综合评价指标体系，多维度评价高校科研综合水平和创新能力，为高校科技工作提供政策咨询和建议。(责任单位：研究发展处)13.完成司局委托业务。一是做好人事司委托的2018年度和2019年度长江学者奖励计划的申报材料受理、申报候选人资格审核、形式审查，并协助完成网络通讯评审等相关工作;二是完成科技司委托的2019年度化学领域教育部重点实验室评估、2019年度教育部工程研究中心评估、2017年度装备预研教育部联合基金项目验收、2019年度高校国家重大科研(学)仪器研制开发专项监理、国际合作联合实验室评审、高校国家重大科技基础设施初步设计(或投资概算)评审等6项工作;三是受港澳台办委托开展2019年度霍英东教育基金会青年教师基金及青年教师奖的申报受理和项目评审工作。(责任单位：评审评估处、研究发展处)
14.面向高校和社会机构提供科研项目、基地建设、科技人才(含职称)、科技成果、创新基金等评审、评价和评估服务。(责任单位：评审评估处)15.开展高校国家检验检测机构资质认定。一是做好检验检测机构资质认定评审;二是做好实验室技术能力考核;三是推进高校仪器分析标准、校准规范制订(修订);四是召开2019年高校检验检测机构年会，开展高校检验检测机构内审员培训。(责任单位：研究发展处)三、推进高校信息化建设16.开展高校信息化发展水平综合评价研究。进一步完善评价指标体系，组织编制《高等教育信息化发展研究报告》，召开高校信息化发展水平综合评价研讨会。(责任单位：网络信息处)
17.推动新技术在高校的创新应用。一是推进云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链和下一代互联网等新技术在高校的创新应用，筛选推广优秀创新应用案例;二是召开高校信息化创新应用研讨会，开展新技术创新应用系列培训;三是面向高校信息化队伍设立专项研究课题，组织信息技术应用研究，提升高校信息化人员的技术素养和专业服务能力。(责任单位：网络信息处)18.促进信息技术与教育教学的深度融合，组织开展面向科研、教学的信息化创新研究，支撑高校的教育管理、科学研究、人才培养、学科建设。(责任单位：网络信息处)四、促进高校国际科技合作19.搭建高校国际科技合作交流平台，加强我国高校与国外高水平大
学、国际组织之间的合作，举办高校国际科技创新合作交流会，推动高校国际学术交流、项目合作和国际技术转移，提高我国高校的国际影响力。(责任单位：研究发展处)20.开展高校国际科技合作分析研究，做好国际科技创新合作绩效监测评估工作，形成《2019年度直属高校国际科技创新合作情况报告》。(责任单位：研究发展处)五、加强知识产权服务与科技媒体运营21.开展高校知识产权服务模式研究。通过实地调研、案例分析、专家咨询，厘清高校知识产权服务的内涵、模式、存在问题及新形势下的新要求，探索指导和服务高校知识产权创造、运用、保护和管理方面的方式方法。(责任单位：成果专利处)
22.推动高校国家知识产权信息服务中心建设。一是受国家知识产权局委托，组织首批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作;二是加强对高校国家知识产权信息服务中心规范管理，指导高校知识产权信息服务中心的建设和运行;三是针对高校知识产权信息服务中心的需求，开展有针对性的业务培训，切实提升信息服务中心的业务水平和服务能力。(责任单位：成果专利处)23.推进粤港澳大湾区高校知识产权运营中心建设。与广州市知识产权局、广州奥凯信息咨询有限公司合作，推进联合共建协议落地实施，积极组织高校科技成果与粤港澳大湾区企业的对接，服务粤港澳大湾区经济社会发展。(责任单位：成果专利处、产学研合作处)24.筹建中国高校知识产权服务平台。与相关单位合作，设计平台架构、功能以及服务流程、方式和内容，建设中国高校知识产权服务平台。(责任单位：成果专利处)
25.指导高校科技查新机构工作。开展2018年度科技查新机构年检，召开高校查新服务(知识产权信息服务)研讨会，组织高校查新员和审核员培训。(责任单位：成果专利处)26.开展高校科技成果管理。一是根据高校上报的科技成果信息，完成本年度科技成果登记;二是按照中国科学技术信息研究所要求，完成1500条国家科技成果转化项目库高校成果信息采集加工;三是探索建设中国高校科技成果数据库，为高校科技成果转移转化提供支撑;四是加大对高校重大科技成果的展示宣传力度，遴选部分国家科技奖励获奖项目，利用科交会进行集中宣传展示。(责任单位：成果专利处、网络信息处)27.规范科技媒体运营。充分认识科技期刊阵地的重要性和复杂性，强化对意识形态阵地的规范管理，完成《中国科技
论文》《中国高校科技》《中国教育网络》《中国科技论文在线精品论文》的编辑和出版。做好“中国科技论文在线”“中国学术会议在线”网站的管理与运营。(责任单位：研究发展处、网络信息处、杂志社)六、强化中心内部建设28.加强党对中心工作的全面领导。一是强化理论学习，提高政治站位，引导中心全体党员干部以“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂;二是强化政治领导，加强责任担当，突出政治建设的统领地位;三是增强政治能力，创新工作思路，全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神。(责任单位：党支部)29.加强干部队伍建设，注重年轻干部的培养和发展。深入领会中央、部党组关于新时代发现培养选拔优秀年轻干部的指示精神，制定《科技发展中心优秀年轻干部发现培养选拔工作实施
方案》，加强对年轻干部的发现、培养和使用。重点培养干部队伍的政治素养和业务能力，牢固树立“服务意识”，提升中心服务国家战略和教育部中心工作的能力和水平。(责任单位：党支部、各处室)30.加强内部管理，营造风清气正的环境。一是根据中心职能转变和实际业务调整，进一步修订和完善人事、财务、采购、科研、评审等各项规章制度，严格制度执行;二是重新梳理各项业务流程中可能存在的廉政风险点，将制度建设、内控建设和党风廉政建设有机结合，进一步完善廉政风险防控长效机制，有效防范廉政风险;三是强化对内部权力运行的制约，一级抓一级，层层抓落实，为中心事业发展营造风清气正的政治生态。
《一个国家、一个民族不能没有灵魂》?心得四篇合集
(一)
?文章强调，新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家，文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间，要坚定文化自信、把握时代脉
搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。?????????
文章强调，今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。希望大家深刻反映70年来党和人民的奋斗实践，深刻解读新中国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑，讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，更好用中国理论解读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神激励。
??习近平总书记在《求是》杂志发表的《一个国家、一个民族不能
没有灵魂》把文化比作国家和民族的灵魂，旗帜鲜明地指出了文化对于国家发展，民族振兴的重要性。世界上的每个经济大国，都有自己国家、民族的文化先进支撑，这些文化足以凝聚人心、培育共识、成风化人。?实现中华民族伟大复兴的中国梦，发展社会主义先进文化必不可少。先进文化必然要来自人民、服务人民，脱离了人民群众的文化只能是空中楼阁、水月镜花
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作为文化工作者要牢固树立扎根人民的价值理念，用心用情描绘时代、观照人民，为时代立传、为人民讴歌。要树立精品意识，只有树立精品意识，提高作品的内涵价值，才能把中国价值、中国力量诠释好，才能发挥明德引领风尚的作用。
(二)
用奋斗铸就灵魂
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。国家、民族的灵魂，是由一个个我凝聚而成。一只小蚂蚁不能撼动大树，独木不能成林。一滴小水滴不能成江海。但是，无数个蚂蚁聚集，无数颗小树汇合，无数小雨滴朝一个方向奔腾。汇聚的正是见证奇迹的力量。
我们，在历史的长河里，短短的一瞬，但是，我们汇聚的力量，就是中国豪迈前进的基础。奉献为民廖俊波、累倒在岗位上的罗阳、"
新时代雷锋"郭明义、"天路雪莲"其美多吉、"愚公老支书"黄大发、"时代楷模"刘传健，无不从事着平凡到不能再平凡的职业，日复一日地做着普通到不能再普通的工作，却丰富了民族精神和时代精神的内涵，引领着一代又一代人前进着、奋斗着。
歌德说，世上有两件东西最能震撼人们的心灵：一件是心中崇高的道德，另一件是头顶灿烂的星空。习近平总书记说，一个国家、一个民族不能没有灵魂。我们每一个中国人，就是要努力奋斗，让灵魂从汗水中开出花来。（三）
今年全国两会，从文化艺术界、社会科学界委员联组会，到内蒙古代表团、甘肃代表团、河南代表团，习近平同志五天内四次“到团组”，习主席留下5句“叮嘱”：一个国家、一个民族不能没有灵魂；生态环境保护不动摇、不松劲、不开口子；脱贫攻坚决不能搞急功近利、虚假政绩的东西；艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢；实施
乡村振兴战略要扛稳粮食安全这个重任。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。
在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程
师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
文化是一个民族的灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。文化体现着国家和民族的品格，既是凝聚人心的精神纽带又是关系民生的幸福指标。人民群众享受到多少优秀的文化产品，精神文化需求的
满足度如何，是检验文化发展成就的重要指标。在全球化过程中，强势文化咄咄逼人，让众多弱势文化方深感忧虑。如果仅剩下对他人文化的认知、认同、认购、信奉，那么个人、家庭、种群、国家将失去原有的身份认同，失去自立于世界之林的能力。中国更是将文化振兴与民族的伟大复兴紧密相连，遵循文化主导人、文明价值观支配人的规律，因为文化内涵中的民族共识、习俗、先进程度预示着中国模式的水准──整体性、凝聚力、创造力的升降。文化亦是推动经济社会发展的重要力量。十七届五中全会提出“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”，将对发展文化的认识提升到新的历史高度。在当代，经济奠基文化，文化拉动经济，文化与经济相融合产生的竞争力，正在
成为一个国家最根本、最持久、最难替代的竞争优势。现代世界经济发展表明,发达程度越高，文化产业支柱性作用就越明显，对经济增长的贡献就越大。要把文化资源、文化底蕴转化为现实的文化生产力、文化竞争力和文化影响力，把文化大国建设成文化强国，就要大力发展文化产业，进一步解放和发展文化生产力。这是我国转变经济发展
方式的必然选择。
文化是一个民族灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。解放思想、改革开放的时代精神，已经成为推动社会前进的先进文化力量，使中华民族充满生机与活力。我们要加快促进文化事业产业快速增长，进一步深化文化体制改革，使文化生产力进一步解放和发展，使我们的文化软实力和国家竞争力进一步增强,使我们的文化百花园更加缤纷多彩，在以社会主义价值体系为核心的文化引领下，经济社会发展更加健康和谐，人们的精神境界、文明素质不断提高。
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(四)
习总书记指出正本清源、守正创新，一个国家、一个民族不能没有灵魂，作为精神事业，文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作，必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指
导，围绕培育和践行社会主义核心价值观、坚定文化自信讲好中国故事、推动社会主义文艺繁荣发展、完善公共文化服务体系、营造风清气正网络空间等，实现“两个一百年”奋斗目标的道路上，我们满怀信心、坚定前行，很辛苦、也很充实，有付出、更有收获。在中共中央团结带领全党全国各族人民，坚持稳中求进工作总基调，我国经济增长保持在合理区间，社会大局保持稳定，人民群众获得感、幸福感、安全感持续增强。作为基层还继续做好以下几点：
一、坚持与时代同步伐
坚定文化自信，把握时代脉搏，聆听时代声音，承担记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命，勇于回答时代课题，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，深刻反映我们这个时代的历史巨变，描绘我们这个时代的精神图谱，为时代画像、为时代立传、为时代明德。
二、坚持以人民为中心把文艺带入基层，要跳出“身边的小小的悲欢”，走进实践深处，观照人民生活，表达人民心声，用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。用心要走出象牙塔，多到实地调查研究，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里。
三、坚持以精品奉献人民
时刻牢记：“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。”其实文艺不是很遥远，只要坚定把文艺创作要以扎根本土、深植时代为基础，在观念和手段结合上、内容和形式融合上进行深度创新，提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践，提出具有自主性、独创性的理论观点，构建中国特色学科体系、学术体系、话语体系。四、坚持用明德引领风尚在基层也要把新时代的文化文艺和哲学社会科学工作明大德、立大德，就要有信仰、有情怀、有担当，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，把个人的艺术追求、学术理想同国家前途、民族命运紧紧结合在一起，同人民福祉紧紧结合在一起，努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。
作为基层工作者和一名中共党员要自觉践行社会主义核心价值观，深入基层把人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。在市场经济大潮面前自尊自重、自珍自爱，讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗庸俗媚俗。
学院教育部科技发展中心2019年工作要点与《一个国家、一个民族不能没有灵魂》 心得四篇合集 本文关键词：教育部，合集，一个国家，工作要点，灵魂
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