篇一：浅谈我国基层部队思想政治教育现状与创新

龙源期刊网 .cn

浅谈我国基层部队思想政治教育现状与创新 作者：张家白

来源：《理论观察》2014年第08期

[摘 要]随着时代的发展，国内国际的形式突变，基层部队的思想政治教育越来越被人们重视。本文通过浅谈我国现阶段基层部队思想政治教育的现状，提出目前我国基层部队思想政治教育存在的弊端，并提出几点创新手段以此提高基层部队思想政治教育的成效。

[关键词]思想政治教育；现状；创新

[中图分类号]G416 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2014）08 — 0020 — 02随着社会主义市场经济的发展，时代的不断进步，基层部队官兵的思想观念成多元化发展。为了确保部队的更好更快发展，保证部队的整体思想观念高度统一，引领士兵形成适应时代发展的思想道德观念，必须突破现阶段的思想政治教育弊端，不断从基层提高士兵的思想政治高度，创新优化基层部队思想政治教育模式。建立具有针对性和实效性的教育模式。

一、我国基层部队思想政治教育现状

（一）普遍重视基层部队的思想政治教育的发展，但缺乏有效的长期发展机制

随着《中国人民解放军思想政治大纲》的出台和落实，部队思想政治教育工作越来越被重视。基层部队的思想政治教育也逐渐焕发出生命力。各级领导干部也认真落实，通过亲自授课开展大型的专题讲座等活动加强对基层部队士兵的思想政治教育工作。层层落实工作任务，响应重视基层部队思想政治教育的号召。

虽然各级领导高度重视，但是在层层落实的过程中还是缺少有效的长效发展机制。在政工干部亲自授课的大型专题讲座的时候，很难真正做到基层思想教育。专题讲座是体现了领导们的重视程度，但却很难真正落实到基层思想教育中唤醒基层思想政治教育的生命力。在落实基层思想教育的过程中还缺少相应的监督检验机制，很难保证基层思想政治教育的长期落实。基层思想政治教育过程中也存在着个别领导干部应付检查，教育形式走过场的现象。很多教育模式不是结合实际情况设计教育内容，而是搞形式主义，把上级领导交代的任务，应付完就算是完成任务。战士们没有真正的得到思想政治教育，思想仍然空虚，基层部队的思想政治教育很难获得成效。

（二）教育投入不断增大，教育模式仍较为落后很难适应时代的发展

目前，随着基层的思想政治教育经费投入的不断增加。基层部队已经基本普及了先进的教育设备，例如：电视机、录像机、放映机等等高科技设备从而有效的配合视频教育、音频教育模式的有序开展。很多基层领导干部也不断努力将思想政治教育工作创新搞活，然而先进的设

篇二：加强军队思想政治教育的五个着力点

龙源期刊网 .cn

加强军队思想政治教育的五个着力点

作者：周凤红

来源：《今日湖北·下旬刊》2013年第02期

根据新形势的特点，军队思想政治教育工作也应进行相应的调整，用新的理念、新的方法、新的手段，以确保思政教育与军队发展相适应。

一、充分利用网络，创新教育平台

现已经进入网络信息时代，网络技术在军队也得到了十分广泛的应用，网络已经融入广大部队官兵日常学习、生活、训练中的重要部分。网络教育已经成为军队思想政治教育的有效平台。一是充分利用网络信息量巨大的特点，丰富思想政治教育内容。网络上具有十分丰富的教育资源，军队政工人员可以选择一些权威性、思想性、新颖性强的信息其补充到思想政治教育内容中来，这样，可以弥补书面资料的不足，增强思想政治教育内容的新鲜感、吸引力。二是充分利用网络信息传递方便、快捷，播放等功能强大的优势，进行思想政治教育。譬如可以通过网站，将最新军队思想政治教育有关信息及时公布出来，能够加强军队官兵之间的沟通，还能够实现资源的共享。还可以利用网络召开视频会议、电视电话会议等，既能够确保信息传递的及时性、准确性，省去了中间会议传达的环节，还节省了会议开支，省去了人力、物力和财力。

二、注重以人为本，增强教育实效

思想政治教育不仅仅是要给官兵讲大道理，也要注重以人为本，关心官兵的需要。一是坚持以人为本，创新教育方法。在用好常用的方法外，还要采用一些新的教育方法，改变单一、呆板、封闭的教育方式，力求灵活多样，具有开发性、多元性，注重官兵在参与过程中的体验，避免单纯地说教。二是营造人文关怀的氛围。关心官兵的思想、生活，了解官兵内心的想法，多给予温暖，构建和谐、向上的集体环境，帮助官兵排忧解难，促进他们健康、快乐地爱上军营生活。

三、加强队伍建设，提升教育能力

在新形势下思政政治工作需要专业性、复合型的高素质人才：一是具有渊博的思政理论素养，能够站在理论的最高点，以此引导实际工作。具有高尚的人格魅力，见识宽，视野广，思维活，脑子灵，做事实，做人诚，作风硬。二是具有广博的知识与能力，既要懂政治、军事，又懂得心理学；既要善于进行说服教育，又要能够用行动感化人。善于用心理学与人沟通交流，了解人的心理特点，对症下药增强教育的有效性；善于将政治与军事结合起来，让思政教育发挥实实在在的作用。

四、强化法制建设，增强法纪意识

篇三：关于部队开展网络思想政治教育的几点思考

关于部队开展网络思想政治教育的几点思考

党的十七大报告强调，加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。网络带来了文化传播方式的深刻变化，为人们提供了信息传播、思想交流、情感碰撞、情绪宣泄的平台，同时也为思想政治工作的开展创造了一个崭新的工作环境。随着部队信息化建设的发展，网络已经成为思想文化领域竞争和较量的重要阵地，也是部队开展思想政治教育的一个重要平台，对部队的思想政治教育有着深远的影响。

在开展网络思想政治工作中，必须继承和发扬我军思想政治工作优良传统，把握特点，挖掘规律，构筑网络上的马克思主义阵地。政治工作者应当充分利用现有网络资源和网络新技术，拓展思想政治教育的方法和渠道，创造更加新颖更为有效的、适应部队思想政治教育的新形式，努力提高网络思想政治工作实效，推动部队思想政治教育建设迈向新台阶。

一、当前部队开展网络思想政治教育的现状

随着军队信息化建设的不断推进和发展，军队网络化建设方面取得了重要的阶段性成果。网络作为开展思想政治教育的一个重要的拓展和补充，对于推进部队思想政治教育建设起到了积极的作用。

（一）网络思想政治教育的提出

1996年6月，张建松《发挥校园网络在思想政治工作中的作用》中，最早提出了“网络思想政治工作”的概念。2000年2月，刘梅《论思想政治教育的现代方式》，最早提出了“网络思想政治教育”的概念。

曾令辉等人编的《网络思想政治教育概论》较为系统地阐述了网络思想政治工作的概念。2000年江泽民也强调过网络思政教育的重要性（参见《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》）。胡主席在党的十七大报告中明确提出“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境”。（二）军队网络思想政治工作

作为新生事物，网络思想政治工作也称作“网上政工”，近几年得到了迅速发展，新颁发的《政治工作条例》首次为各级政治机关规定了“管理政治工作信息网络”的职责。网络思想政治工作，就是指运用信息网络技术借助计算机网络组织对网络受众进行的有目的、有组织的精神性影响。（《武警学院学报》2004年第04期）（三）网络思想教育的现状

互联网具有信息量大、传播速度快、覆盖范围广泛，具有开放性、交互性、虚拟性、及时性等特点。开放性使得他的任何一个网结都能够生产发布信息，所有网结生产、发布的信息都能够以非线性方式流入网络之中，因而人们可以自主的选择货发布思想政治教育信息；交互性使数以万计的受众可以同时直接的反馈信息、发表意见，这就从根本上改变了传统思想政治教育交互的局限性；虚拟性为主体的创造活动提供了最好的舞台；及时性则为人们参与思想政治教育活动提供了更多自由可支配的时间。网络的高速发展，给整个社会、整个人类带来了巨大的变化，引起人们思想观念、思维方式、生活方式以及行为方式的深刻变化，同时对传统的部队思想政治教育产生了巨大的冲击和影响。官兵面对一个开放的没有边际的网络世界，思想受到了前所未有的冲击，因

此网络对部队的军营文化、道德观念和纪律约束提出了空前的挑战，如果我们不及时加以正确的引导，很可能会造成管理教育的被动。具体而言，我认为当前网络思想政治教育主要呈现出“三个积极三个不够重视”的特点：

一是在建设网络平台硬件上积极，在后期的维护管理和引导上不够重视。信息化建设的发展，部队当前的硬件条件是没得说，但是平台建设好之后，维护管理的人员精力投入较少；对多个平台的引入的重视程度很高，但是对各个平台的整合和后台接口的融合方面不够重视。二是在利用网络现有方法手段上积极，在利用网络优势创新方式方法上不够重视。当前部队内网的利用方面，在新闻资讯、机关办公、网上娱乐三个方面更新速度较快，在挖掘网络思想正字工作的方法途径上存在老一套，开展心理疏导较多，利用网络虚拟优势开展民主建设、利用网络交互优势开展方法创新上不够重视。

三是在引入网络建设方面人才上积极，在利用网络资源自主培养人才上不够重视。近年来，部队的人才队伍结构日趋向合理化方向发展，高学历官兵的比例逐年提高，但是在利用网络资源优势自主培养人才上不够重视。缺乏科学方法，用不了网或者网络依赖的两极趋势逐步显现，学网用网的教育引导亟待加强。

? 网络思想政治教育的几点思考

互联网为部队开展思想政治教育提供了难得的机遇同时也提出了严峻的挑战，网络对官兵的行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、道德法制观念等都产生了越来越深刻的影响。胡主席强调要加强

网络文化建设和管理，营造良好的网络环境。因此只有在部队树立科学发展观，准确预测和把握部队网络思想政治教育的发展趋势，才能有效的加强军营文化的建设和管理，从而为部队网络思想政治教育提供良好的环境。基于此，我对部队网络思想政治教育有如下几点思考：（一）“内”“外”结合，疏堵结合，争取网络思想政治教育主动权

如今，信息化的浪潮已经席卷，网络已经渗透到日常生活的各个方面，军营不是真空场，接触过网络的新兵基本覆盖全员。据某装甲团统计，2011年底该团入伍400余名新战士，上过网的占92%，网瘾较大的占17%。某炮兵旅306名“上网族”新兵中，多数在初中时就开始上网，网龄最短的也有两年，有32人注册了个人博客，11人做过网管，不懂网络的士兵人数急剧下降。另外，军营也是社会场的一个重要组成部分，完全杜绝官兵接触互联网几乎不可能。因此如何加强疏导，构建内网的吸引力，发挥外网的正确导向力是我们应当考虑的重点问题。1、激发官兵用内网兴趣

已有诸多关于加强内网建设吸引力的阐释和成功案例，本文主要从激发官兵的使用内网兴趣着手。实际生活中，官兵上网冲浪积极性不高与各级高度重视网络建设形成了较大反差。特别是在基层部队，训练执勤任务繁重，官兵学网用网的精力更是有限。若要培养提高官兵学网用网的兴趣，需从以下几个方面入手。

一是找准突破口，凸显吸引力。积极做好硬件准备，以网速这个核心竞争力为突破口，凸显内网优势。二是科学安排，有网可上。着力解决网络基层的摆设化现状，合理安排时间，让官兵能与网络接触，让官兵能

够充分领略网络的优势和丰富的资源，享受网络带来的乐趣和便利，激发官兵对网络的需求。三是丰富资源，正确引导。加入计算机基础操作、网络应用、平面动画设计、教学示范录像、科普百科、演讲口才等相关资源，激发官兵用网兴趣。四是开展学网用网评比，让网络展现官兵成绩。通过评比的方式来制造官兵学网用网的氛围，通过官兵在网络平台上展示自我能力的活动，展现官兵在网络运用上所取得的成绩和所得到的提高，推动官兵学网用网。2、发挥外网的引导作用

基层官兵对外网的接触无法杜绝，因此，军队网络思想政治教育要求必须发动全员，军队网络思想政治教育要面向网络社会求发展，要渗透到军队生活的各个领域中去。而要做到这一点，就要改变只依靠军队网络专门部门和专业工作者的状况，实现军队教育的社会化，依靠全军各方面的力量来开展军队网络思想政治教育。同时，依靠政府、媒体进行正面的疏导宣传，依靠军人家庭、朋友进行正确的方向监督。此外，外网对官兵的吸引力主要集中于以QQ为代表的聊天交流平台、以淘宝为代表的网络购物平台和以百度谷歌为代表的搜索平台。笔者认为，不涉军、不涉密，官兵与家庭朋友的正常联系无可厚非。那么利用现有的人才和科技优势，采取双操作系统（自主开发的操作系统和社会主流系统）、双网络、加密通讯、集中交换机和加固防火墙的方式，能否通过监控过滤在解决私自上网和过失失泄密问题的同时让官兵能够够在互联网上冲浪学习？（二）拓宽平台，广开言路，发挥网络民主建设凝聚力

网络对于凝聚团队风气建设有着十分重要的意义。充分发挥网

• 上一篇：快板书台词大全

• 下一篇：司务长是什么级别