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教学心得:郑路--换种方式会更好
时间:2019-05-25 11:36:27 来源:76范文网

教学心得:郑路--换种方式会更好 本文简介:

教学心得:郑路--换种方式会更好无论对待什么,说一句话也好,做一项决定也罢,请在数到三之后再进行。这是我看到过的忠告,不是放弃果断、接近犹豫,而是以合理的方式对待所面对的一切。有时候,换种方式会更好。曾经我觉得,只要让在课上不守纪律的学生站到教室外,这样班里会静下来。然而,仅就这一想法而言,我已经错

教学心得:郑路--换种方式会更好 本文内容:

教学心得:郑路--换种方式会更好
无论对待什么,说一句话也好,做一项决定也罢,请在数到三之后再进行。这是我看到过的忠告,不是放弃果断、接近犹豫,而是以合理的方式对待所面对的一切。有时候,换种方式会更好。
曾经我觉得,只要让在课上不守纪律的学生站到教室外,这样班里会静下来。然而,仅就这一想法而言,我已经错了。因为让他们站到教室外面,并没有解决甚至是缓解这种状况,相反,却有更多弊端。这主要是对犯错的学生来说,一方面他们不能在应该学习的时间好好听课、学习,另外,他们的情绪也会受到影响。所以,我要改变自己的方式,不再是那么急切地要求,可以静待其变,毕竟我们都需要有逐渐转变的时间。
而我是在11班的那次地理晚自习,才感悟到的。让我注重思考这方面的是11班比较顽皮的一位男生,在此我应该对他表示歉意。这节课,我安排学生们写课时练的题,还催促大家认真写,说下课后检查。想象中这节课应该是安静的,但却不是,因此当我看到这位男生在和后桌说话时,我不知怎么地只让他自己站到教室外面去,却没有让另外一位说话的女生也站出去。可能当时只是感到班里不安静,又转眼看到他在说话,就这样没有三思便喊出了那句话。不知从什么时候起,我也学会了大声喊,这在以前是没有的。首先,自己就应该静下来,这样以身作则,才会在潜移默化中影响到学生。所以,我决定再回到原来的自己,而不是不能容忍别人的错误。
这位男生在教室门外站着,当我让他回班时,他拒绝了,眼里浸着泪水。起初,当我问他原因时,他保持沉默。再后来,他终于说出了为什么只让我一人出来的缘由,此时,我意识到我的确做得不对。虽然当时已经道歉了,但我还是有内疚感。我是一个追求公平的人,我也一直秉持公正的态度处理问题,但这次的决定却不是公平的,所以才会这样的。由于这个事情,我深刻的意识到在以后的生活中,无论是什么,都要三思而后行。
这个事情可能对于自己来说仅仅是一件转身就忘记的小事,但对于这名男生来说,可能自此以后会对我有意见并讨厌这一门学科。如果当时我问清楚了再做决定,或许会处理得更好。
有时候,换种方式会更好。用心去彼此交流认真倾听。

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