适合中学生阅读的经济书籍 本文简介：
有什么适合中学生阅读的经济学读物？中学生想「系统的」学习经济学，恭喜你，你可能打开了一扇神奇之门。是的！经济学无时无刻不出现在我们的日常生活中，可是，很多人不屑一顾。我告诉你：学一点经济学，可能真的会改变你的思维方式。经济学有多好玩，带你去装一下逼。1、韩国的娱乐业为啥那么牛逼？2、苹果手机为啥要交
适合中学生阅读的经济书籍 本文内容：
有什么适合中学生阅读的经济学读物？
中学生想「系统的」学习经济学，恭喜你，你可能打开了一扇神奇之门。是的！经济学无时无刻不出现在我们的日常生活中，可是，很多人不屑一顾。我告诉你：学一点经济学，可能真的会改变你的思维方式。经济学有多好玩，带你去装一下逼。
1、韩国的娱乐业为啥那么牛逼？
2、苹果手机为啥要交给富士康生产？
3、Tfboys还能红多久？
4、女生为啥喜欢看帅哥？
5、钱是怎么变得不值钱的？
6、菜市场里的小摊主也会玩垄断吗？
7、勤劳真的可以致富吗？（要回答上面的所有问题，你仅需要花少量时间学习学习经济学即可！）首先，经济学思维看问题不重过去「沉没成本」，更侧重于未来「机会成本」。中学生周末放假有很多选择机会，可以玩游戏，可以刷微博，可以搞学习......这之间怎么合理选择？当你理解了经济学的取舍逻辑，你就会比较轻松做出判断。其次，经济学可以帮你看清楚「现实社会」的运转。比如你进到商场，各种品牌的衣服鞋子价格不一，有的相差还很大，懂点经济学，你就比较容易解释这一切。文具店里的一支铅笔，怎么来到这家商店的？其复杂程度超出你的想象。经济学上有一句话：没有任何一个人知道铅笔是怎么做的。我告诉你，铅笔主要由木材、笔芯、橡皮头、铁皮圈做成的。木材要靠伐木场的工人用伐木工具（钢铁）做好。笔芯里的材料主要是来自印度产的石墨制成。橡皮头在越南生产，用汽车轮胎经过一大圈的中间环节才弄好。铁皮圈则是钢铁的下属企业洋铁皮厂制作而成。
（铅笔的具体制作过程）（铅笔的具体制作过程）铅笔的故事
一支铅笔，要经过N多环节才能完成，各自分工（全球化+比较优势），很多工厂来制作（生产率），众多中间商经过周转给零售商卖到消费者手里（成本+产权+贸易+供需）。这些参与其中的人并不知道自己做的是铅笔，而它里边的每一个环节都有着深厚的经济学的道理。
大家都知道的iPod，谁生产出来的？这个问题可不是那么简单的。iPod的背后虽然写着「中国制造」，但是，真正厉害的还是苹果公司。一台美国售价299美元的iPod，苹果公司一台可以得到80美元（大头好不好），中国实际上一台仅可以得到150元（小利有木有）。iPod身上至少有451个由全世界生产的零件。像铅笔一样，很多国家、几十个公司共同生产，它们各自在生产的每一个环节上作出了不同的贡献，得到的利益也是高低不同的。在这一条生产的价值链上：价值高的，坐着，吃肉；价值低的，站着，喝汤。苹果的牛叉，那就是站在了价值链的最高点上，它主要负责iPod的概念和设计，赚大头完全是顺理成章的。中国干的啥活？主要是做初步装配的工作，它处于价值链的低端，拿小利自然就不足为奇了。
苹果公司的聪明家伙，将451个最一般的零件，组合成一个有价值的产品。他们并未制造iPod，但是却创造并成就了它。从经济学的角度看，他们的价值相对来说是最大的。这些酷炫的玩意，其中都有经济学的影子存在。还有，对于中学生来说，可以用经济学的知识理解教材上的某些知识，好有用是吧！我们学过世界历史：16世纪的西班牙和英国，两个都是靠海上贸易发展起来的国家，两个国家都有大量的货币输入（钱之类的东西快到碗里来），但英国输入了货币后，像打了鸡血一样，卖力工作，发展生产，开启学霸模式，消费也随之增多，最终取代了西班牙的海上霸主地位。
可是！西班牙也有那么多钱袋子进入（货币输入），不差钱呵！英国凭什么夺其海上老大的地位？！可有钱就是真的有财富和实力吗？不一定。经济学的常识告诉我们：货币是在交易中才有价值，国家财富的多少，根本不是货币的多少，而是国家实际上可以用来消费的财富的多少。换句话说，钱多，你也不要任性，乖一点，记住：你实际有多大能耐才是最帅的资本。那时的英国有钱，还大量的消费和生产，财富和实力满满加持，财富（经济）加上肌肉（武力），一下子变得好强大。西班牙空有那么多货币入账，没有干消费和生产之类的活计，猛男没有实际的能量，彼可取而代之！
（图片注解：政治博弈背后往往拼的是经济博弈）并且，你随时都在运用经济学的基本原理，只是你不知道而已。很多人不了解成本、比较优势、边际，但他可能听过，天下没有免费的午餐，天生我材必有用，买东西可以多买少算。经济学上的基本原理，可以帮助我们每个人更清晰的理解世界。每一个想与市场经济有点瓜葛的人，要想赚更多更多的money，就必须懂点经济学的原理。经济学并非经济学家的独家武器，普通人也可以拿来运用。有人说不懂数学的人不能去研究经济学，扯淡，很多老太太不怎么懂数学，去菜市场买菜依然可以挑出最便宜的菜。只要对经济学有好感，不讨厌它，对人性和经济学课题有足够多的敏感，就可以去浪去玩了。随后，非常现实的一个学经济学的理由，学点经济学可能会增加你致富的效率。跟钱有仇的人完全可以无视。上大学的时候，老师讲过一段话：你是贫穷还是富有，20岁以前，由你父母决定；20岁以后，由你自己决定。如果到了20岁以后，不懂点微观经济学，那么你的未来，就只有艰辛。（追随经济学，原谅我放荡不羁爱自由.）
最后，我们来讲讲大神顾准的一个小故事（关于经济学的），要有一点意思才好玩，享受一下经济学的小小魅力。事例出自《顾准的最后25年》。牛人阮一峰的一本书上写过，其博客举了这个例子：什么是边际？讲到1959年，好遥远的年代，大家对95年可能比较熟。为了保证粮食的产量，根据毛主席的指示，中央发出了《关于农业的5条指示》。其中的第二条指示是这样写的：
"二、......做好麦收的一切准备，保证丰产丰收，颗粒还家。"接到这个指示，各地搞起了“颗粒还家”运动。说白了，就是把掉在地下的颗粒麦穗都捡回来。中央文件是这样要求的，颗粒还家，一粒麦子都不能浪费呀！所以，理论上讲，必须把每一颗麦粒都捡回家。这会子，顾准正在河南某地的一所干校里接受劳动改造。他知道“颗粒还家”这个口号以后，跟同伴私下讲，中央的这个指示坑爹呀（错误的），因为它在经济上不合算。他分析：
"如果一个农家老妇上地里捡麦穗，每天能捡回十斤八斤麦子当然很好，但是后来如果每天只能捡回一斤麦子，而她每天的消耗也要一斤麦子时，就到了边界（就不应该再去捡了）。"顾准的意思很简单，地里的麦穗越捡越少，每一天的收获都是递减的。可是！总有那么一天，捡到的麦穗还不够弥补消耗的劳动力，这时就不能够再捡了，剩下的"颗粒"不必再"还家"了，不然在经济上就是很傻的行为了。这段话，顾准讲的其实就是经济学上的“边际”知识，但他把这个知识解释得多么简单通俗易懂（还没见过把边际讲得这么好理解的）。
啥叫“边际”？说的是你在下一天捡到的麦穗数量。曼昆的《经济学原理》，对边际产量递减是这样下的定义：随着投入的增加，边际产量减少的特征。（哎哟，不要被这些经济术语吓跑了好吗！）也就是讲：你每天捡到的麦穗一定会越来越少。结论就是，边际产量等于边际投入时，利润最大，就是当你捡到的麦穗等于你付出的成本的那一天，整个"颗粒还家"行动的净效益达到最大。
顾准能这样灵活自如地运用经济学原理，联系生活，简直给跪了！我读完这个例子除了感念顾准水平高外，也对经济学的好感更多了几分。（百姓日用而不知呀！）
其实，经济学的东西看多了，发现社会的运转不光要靠经济学去解释。推荐几本延伸看世界的读物。1.?
集装箱改变世界
?
2.?
游戏改变世界?
3.?
万万没有想到?
4.?
人类简史
?
5.?
赤裸裸的统计学?
6.?
穷查理宝典?
7.?
迷人的材料
?
8.?
像物理学家一样思考
?
9.?
像艺术家一样思考?
10.?
怎样解题?
11.?
有趣的制造?
12.?
只有医生知道
?
13.?
法意三千年?
14.?
策略思维?
15.?
心理学与生活?
16.?
种子那些事儿
?马冬君（主编）
17.?
穷爸爸，富爸爸?（第一本）
18.?
俗世奇人?
19.?
计算机是怎样跑起来的
?
20.?
乡土中国
?
适合中学生阅读的经济书籍 本文关键词：中学生，适合，书籍，经济，阅读
适合中学生阅读的经济书籍 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
适合中学生阅读的经济书籍》
由：
76范文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/97178.html
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。