就业指导在大学生思想政治工作的作用 本文关键词：政治工作，就业指导，大学生思想，作用
就业指导在大学生思想政治工作的作用 本文简介：［摘要］思想政治教育是高校大学生思想教育工作中的重要组成部分，也是就业指导中一个非常重要的环节。思想政治教育能培养大学生正确的就业观念和良好的职业素质，进而为就业做好准备工作。就业指导是思想政治教育工作的重要载体，针对就业指导在大学生思想政治工作中的作用展开探讨。［关键词］就业指导；思想政治教育；大
就业指导在大学生思想政治工作的作用 本文内容：
［摘要］思想政治教育是高校大学生思想教育工作中的重要组成部分，也是就业指导中一个非常重要的环节。思想政治教育能培养大学生正确的就业观念和良好的职业素质，进而为就业做好准备工作。就业指导是思想政治教育工作的重要载体，针对就业指导在大学生思想政治工作中的作用展开探讨。
［关键词］就业指导；思想政治教育；大学生；就业观念
大学生是珍贵的人才资源，是中华民族进一步发展的希望，高校注重对大学生开展思想政治工作，是培养中国特色社会主义接班人的重要保障。高校不但要重视对大学生的科学文化素质的培养，更要致力于强化他们的思想政治素质。在当代的教育发展过程中，大学生思想教育出现了新的问题和特点，教育工作者只有对这些新问题和新特点进行认真的研究和探索，才能顺利的开展政治思想工作。
一、就业指导中大学生思想政治教育工作存在的问题
（一）就业指导中的思想政治工作价值取向过于片面性
思想政治教育的主要工作核心是解决人的观点、思想、立场问题的一种教育活动，其有效性是实现社会价值和个人价值的统一。我国目前正处于发展中国家，人才和资源还存在很大的矛盾［１］。我国西部地区和大部分的农村地区对人才有很大的需求，尤其是在基层的教育、医疗和农业方面更为迫切。目前，高校就业指导中开展的思想政治工作更注重强调“先就业，再择业”，过于追求就业率而没有重视对大学生价值取向的引导。思想政治工作内容乏味而单薄，没有产生更多实际效果，多数的毕业生坚持基层干事业的决心不强。毕业生在基层企业中的生存情况不乐观，有一部分毕业生在短时期内就“消失”了。这种情况说明高校在就业指导中，没有将我国的整体发展现状和基层对人才的需求情况传播给学生，大学生对就业前景普遍没有一个准确的认识。
（二）就业指导中思想政治教育对象过于随意
高校大学生在就业时会面对人生中的多重选择，这让他们容易产生不同程度的心理冲击和矛盾。除了平日的常规就业指导外，他们还需要接受思想政治教育去指引正确的发展方向［２］。近年来，高校开展思想政治教育大多采用传统“我讲你听”教育模式，形式过于单一。任课教师在开展教育工作的过程中，很少主动去探索大学生心理，严重忽视了大学生在就业期望、心理特征等方面存在的差异。因此，由于思想政治教育对象过于随意，大学生很难在接受教育过程中解决自己的实际问题。
二、就业指导在大学生思想政治工作中的作用
针对当前高校大学生的性格特征、实际需求和就业人才市场的发展趋势，如何提升大学生的思想政治教育的实效已经成为各高校的主要困扰问题。对此，高校教育工作者可以从对大学生人格培养的角度考虑，让思想政治工作融于大学生就业指导的整个过程，从而促进高校思想政治教育工作的创新。
（一）就业率是思想政治教育工作有效性的衡量标准之一
对于高校来说，就业不但是教育单方面的需求，同时也成为高校思想政治工作的价值取向。随着高等教育的不断发展，各高校之间也产生了越来越强烈的竞争。就业是学生艰苦学习的最终目标，是报效社会、回报家人的主要途径。就业是一个非常复杂的问题，从表面上来看，各高校在招生过程中就展开了激烈的竞争，但从实质上来说其实是对就业率的竞争。就业率上去了，学校的名声才能上去，才能被更多社会人士肯定。而高校想要提升就业率就必须重视就业指导工作，要以就业指导作为载体，对思想政治工作进行创新。
（二）就业指导让思想政治工作内容更具体化
作为对大学生的人生指导，就业指导能够满足高校大学生对就业发展和职业规划方面的需求。实际上，思想政治教育和就业指导之间是分割不开的，思想政治是就业指导中的一项重要内容，而在就业指导中，思想政治教育也会更加具体化［３］。高校可以充分利用就业指导中涉及到的职业案例和当前我国的经济发展局势，作为思想政治教育的主要教育资源，以更生动的形式让大学生受到影响，以免思想政治教育中的理论内容过于枯燥。因此，就业指导可以让思想政治工作的内容更加生动和丰富，让含有职业道德、职业素养、价值观等内容的思想政治教育有效的渗透给大学生。
（三）结合就业指导课程，更新思想政治教育的理论内容
在如今的就业形势下，高校的思想政治工作需要结合实际情况，针对就业中存在的新问题、新特征等做出合理的分析，总结出科学的应对措施，帮助大学生明确思路，端正态度，做出正确的职业规划，实现思想政治教育的有效性。高校通过对大学生进行科学的道德和心理教育，培养他们健全的品格、健康的思想和强大的意志力。结合就业指导课程，让思想政治教育中的多项内容实现相互协调、相互融合，提升思想政治教育的整体性。同时，根据社会发展形势的变化，高校需要不断地对思想政治教育内容进行更新，引入更新的教育元素。
三、以就业指导为载体，创新思想政治工作开展的途径
（一）结合就业指导，引导大学生树立正确的就业观念
从实际上来说，高校毕业生之所以就业难，其实和一些大学生“有业不就”行为有很大的关系，对此，高校在结合就业指导开展思想政治教育的同时，要注重引导大学生形成正确的就业观念［４］。高校可以根据就业指导特殊的形式和内容，来提升思想政治教育工作的实效性，进而提升就业率。当前，我国很多乡镇企业、小型民营公司和一些艰苦行业等都有很大的人才需求量，高校可以通过各种形势与政策课、就业指导课、班会等方式，对大学生渗透这些内容，再结合当前的就业形势，强化他们的就业观念。比如，高校可以邀请参与过西部支教的志愿者回校为大学毕业生做演讲，志愿者可以谈一谈支教过程中发生的事件以及感悟，让大学生能受到鼓舞。数据表明，近几年报名"三支一扶"的大学生数量逐渐增多，他们的就业观念已经发生了明显的改变。因此，高校结合就业指导开展思想政治教育时，必须要让学生明确当前的就业形势，了解社会发展的实际需求，及时的转变自己的就业观念。
（二）基于就业指导，建立与之立体交叉的思想政治工作管理体制
虽然社会各界对高校毕业生的就业情况都十分关注，但是大学生的思想政治教育工作一直是由高校来承担。随着我国社会的不断发展，高校的思想政治教育工作逐渐面临越来越多的新问题。对此，高校的思想政治教育工作管理体制与就业指导管理的立体交叉过程势在必行。高校首先要做的就是在当前的思想政治工作中引进就业指导工作，成立以校党委为核心领导，以校长为主的工作机制，并分别以校和院为单位组建思想政治教育和就业指导工作的领导小组等，提升人力规模，进而成功建立思想政治教育与就业指导工作呈立体交叉的管理机制［５］。比如，高校校长可以带头组建就业小组，鼓励各院系也能成立各自的就业小组，改变传统的由书记单独管理就业工作的形式。就业小组可以定期举行专题会议，对毕业生的就业进展进行追踪和探讨，进而能让就业指导工作更顺利地开展，提升思想政治教育工作的实效性。
（三）在就业实践中体现思想政治工作“以人为本”的理念
当代的思想政治教育主张“以人为本”的教育理念。因此，高校在开展思想政治教育工作中要充分发挥出毕业生的主体地位，培养大学生接受思想政治教育的主动性，只有这样，才能更好的实现实效性。一般情况下，一个人工作能力和职业素养的高低主要取决于四个要素，而其中职业道德、心理素质和政治素质这几个要素的提升需要依靠加强思想政治教育。因此，高校在就业指导中开展思想政治教育工作时，必须要坚持“以人为本”的理念，尊重大学生的个人意愿，实现真诚的交流和互动，理解大学生的兴趣爱好，有针对性的帮助他们解决问题，努力为大学生减少就业上的阻碍。比如，为了让大学生能更顺利地就业，高校可以针对受过处分的学生设定消除制度，让学生能通过努力消除自身的“污点”，对于表现突出的大学生，高校要给予表彰等。通过这样的形式体现大学生的主体性，同时也能提升思想政治教育工作的实效性。
参考文献：
［１］李晓．大学生就业指导中思想政治教育的地位作用和措施［Ｊ］．科教导刊，２０１７（３２）：８５－８６．
［２］王叶龙．高校思想政治理论教育与促进大学生就业探究［Ｊ］．现代职业教育，２０１７（３２）：５０６．
［３］陈璐，蔡龙湖．生涯教育视域下的思想政治教育工作创新［Ｊ］．商丘职业技术学院学报，２０１７，１６（３）：６７－７０．
［４］祝小茗．论高校思想政治教育与就业创业教育的融合［Ｊ］．重庆第二师范学院学报，２０１６，２９（５）：１３７．
［５］陈永华．就业视域下高校思想政治教育工作的再思考［Ｊ］．昭通学院学报，２０１８，４０（３）：１０－１３．
作者：林壬璇 单位：广州工程技术职业学院
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