五年级综合实践活动教案-微笑的力量 本文简介：
微笑的力量教学目标：?1、学会微笑，使学生认识到微笑的意义及作用很大。?2、学会在生活中微笑面对自己，对待他人，微笑解决生活中的困难。?3、树立微笑面对生活的信心和理念。?教学重点、难点：?重点：认识微笑，学会微笑；用微笑传达文明与礼仪，传递友好和热情。?难点：用微笑解决矛盾；微笑面对人生。??活动
五年级综合实践活动教案-微笑的力量 本文内容：
微笑的力量
教学目标：?
1、学会微笑，使学生认识到微笑的意义及作用很大。?
2、学会在生活中微笑面对自己，对待他人，微笑解决生活中的困难。?
3、树立微笑面对生活的信心和理念。?
教学重点、难点：?
重点：认识微笑，学会微笑；用微笑传达文明与礼仪，传递友好和热情。?
难点：用微笑解决矛盾；微笑面对人生。??
活动一：
初识微笑?引入主题?
1、播放学生笑脸视频??
同学们，你们看到了什么？（微笑）?
2、微笑画室：画笑脸?（平板电脑操作）?
师：你们觉得怎么样的微笑是最迷人的？现在就请你画下你认为最迷人的微笑?
3、交流?
同学们画的微笑有的是抿着嘴笑，有的是露出了牙齿，各不相同，那怎么样的微笑是最标准的呢？?
4、揭示国际标准微笑：别人在离你三米时就可以看到：嘴角微微上翘，露出上齿的六到八颗牙齿。??
活动二：练习微笑，修炼美丽?
1、微笑训练营：照镜子练习微笑??
（1）个别练习?互助练习。?（2）集体练习??
2、展示微笑?
师小结：你们的微笑如阳光般灿烂，传达着文明与礼仪，传递友好和热情……今天这节课就让我们一起来感受他那神奇的力量吧！（板书：微笑的力量）??
活动三：动人微笑，感悟力量?
师过渡：现在就让我们一起来聆听一个关于微笑的故事。?
1、故事聆听：?
（1）提问：故事讲了什么??你感受到了什么??
（2）交流?
师：的确，有时候生活中只要一个微笑，就能让人如沐春风，心情舒畅。淡淡的微笑就能让人充满力量，让我们忘记所有的烦恼。这就是微笑的力量。?
（3）
黑人青年如此，你有没有被一个微笑所感动过呢？小组讨论交流?
2、说说给他人微笑的事例?
3、遇到下面这些情况你们会怎么做呢？?
（1）认识四个场景?
（2）选择场景自己小组挑选情景，面对他们你会这么做？?
（3）师生合作演一演?
A．课代表下课捧着全班的作业本往教室走，在走廊转弯时，被一个同学撞到，作业本撒了一地，那位同学怔怔地看着你。作为课代表的你会——?(给冒失鬼一个微笑，那是宽容和理解)板书:宽容?理解?
B．同学测验或者默写的成绩不理想，正没好气搭理你，你会——?(给心灰意冷的伙伴一个微笑，那是鼓励,)板书：鼓励?
C．接力赛中，我们班一开始遥遥领先，可是因为丽丽掉棒没有得到名次，丽丽心里真不是滋味呀！作为同班同学的你会——?
（给过失者一个灿烂的微笑，就像那冬日里的暖阳会让人感到无比的温暖。）?板书：温暖?
D．
妈妈把你送到校门口，每天都叮嘱你：“上课要积极发言，作业要认真，考试要仔细，不要和同学闹矛盾……”你会——(给爱你的人一个微笑，那是尊重和感恩)板书：理解?尊重?4、投票评选你最想看的表演?
5、选取两个场景交流??
师：在刚才的交流中，我们感受到微笑不仅仅只是一个表情，也不仅仅是表达一种礼仪，她具有巨大的力量，甚至是有魔力的。微笑可以是一种理解、一种尊重、一种宽容、一种感恩，更是一份鼓励，带给每个人温暖。老师希望我们每个人都能拥有这样的微笑，对自己微笑，对他人微笑。??
活动四：展露微笑，拥抱成功?
1、
简单介绍霍金?刘伟?桑兰?
2、
介绍身边的强者：李嘉钰?
（1）
视频故事介绍?
（2）老师眼中的她?
（3）弟弟眼中的她?
（4）现场采访李嘉钰?生病在家你是怎么鼓励自己的？?
师小结：其实在我们日常生活中，我们还会遇到许多自己尝试了很多次都无法克服的巨大困难、使你前进道路特别崎岖。面对这样的困难，我们要向李嘉钰同学学习，给自己一份微笑的力量，树立起积极向上的人生态度，面对困难大声对自己说：“我能行”！??
活动四：传播微笑，绽放魅力?
1、宣读倡议书?
同学们：微笑是人类最美的表情，让我们面对自己微笑，为他人微笑，对困难微笑，人人争当微笑天使吧！?
3、
佩戴笑脸章?
3、合影总结
五年级综合实践活动教案-微笑的力量 本文关键词：五年级，教案，综合实践活动，微笑，力量
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