**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷 本文简介：
**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷（本试卷共四道大题，总分150分，考试时量100分钟。）学校班级考号姓名_________________考场号______________装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuu
**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷 本文内容：
**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷
（本试卷共四道大题，总分150分，考试时量100分钟。）
学校
班级
考号
姓名_________________考场号______________
装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuu线u
uuu
一、基础知识积累与运用（
40分）
1.
我会读拼音，写汉字。（4分）
Cαi
huaih
独出心（
）
见微知（
)
重于（
）山
轻于（
）毛
2.
我会填一填，连一连。（14分）
（1）按要求写成语。（4分）
历史故事成语：三顾茅庐
寓言故事成语：守株待兔红叶似火（含比喻词）
出生入死（含反义词）
（2）补写成语（6分）
吃一堑，
有志者尺有所短，终生为父
，诲人不倦
，非一日之寒（3）连一连。（4分）
《示儿》
陆
游??
风雨送春归，飞雪迎春到。
《咏梅》
曹 植
??
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
《七步诗》
民间流传
少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》
毛泽东
本自同根生，相煎何太急。
3.
我会选择正确答案的序号填在（
）里。（8分）
（1）下列词语读音完全正确的一组是（
）
A膝（xī）盖
水浒（hǔ）
不禁（jīn）
追悼（daò）
B似（shì）的
倔强（jiìng）别墅（shū）
调（diào）和
C徘徊（huái）龟（guī）裂
供（gòng）品
旋（xuàn）窝
（2）下列词语没有错别字的一组是（
）
A落荒而逃
鱼惯而入闻所未闻无独有偶
B积劳成疾
目瞪口呆风华正茂司空见贯
C发愤图强
见微知著集思广益
不耻下问
（3）下列句中没有使用修辞手法的一项是（
）
A.月亮不好意思地躲进了厚厚的云层。
B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.我们不但要好好学习，而且要加强体育锻炼。
（4）下列句中加点字注释不正确的一项是（
）
A.停车坐（坐下）爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B.孰为汝多知（通“智”，智慧）乎？
C.剑外忽传收蓟北，初闻（听说）涕泪满衣裳。
4、
按查字典的要求填空。(7分)
（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第
解释；在“强身之道”这个词语中应选第
种解释。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首
再查
画。“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第
解释。在“词不达意”
这个词语中应取第解释
7、我能完成口语交际，综合实践学习的任务。（7分）
近期，学校开展了《为祖国点赞》的主题活动，请完成以下任务：
（1）
（3分）假如这次演讲比赛的主持人是你，请把你的开场白写下来：
（2）写出活动内容：
A、开展了《为祖国点赞》演讲比赛；
B、
；
C、；
D、。
（2）“祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳。”请你仿写句子
（2分）
（3）梅花那高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励，难道这不正是我们的清洁工人么？（改为陈述句
2分）
二、阅
读
积
累
与
运
用（
40分）
（一）《三亚落日》节选
（23分）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥擦过蓝蓝的海面，真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。（2分）
金灿灿
亮闪闪
_______________
______________
2、这段话写到了_________、________、________、________、_______等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______
、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。（9分）
3、用“------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________
。（3分）
4、“
”、“
”等心理描写，“
、
”
是动作描写，表达了作者_____________
之情。（5分）
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。（4分）
（.二）（17分）西方有个感恩节，那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得清爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。
懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己更弱小的人，给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。
虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅仅是为了感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
1.
这篇短文没有题目，我能在文前横线上给补上。（2分）
2.
我能按要求写词语。（4分）
写反义词 温暖（ ）
谦虚（ ）
写近义词 敬畏（ ）
格外（ ）
3.
我能写出文中诗的前两句。（2分）
，
。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4.
文中的排比句用得好，我能用“＿＿＿”符号画出来。（2分）
5.
我知道文中采用了拟人的方法举了两个例子，一个是讲（
）；一个是讲（
）来说明人是“需要感恩”的。（2分）
6.
文中列举了懂得如何感恩的例子，我能将句子画上“～”。（2分）
7.
我能把读了这篇短文的体会和感受简要的写在下面的横
线上。（3分）
三、拓展创新题。（20分）
1﹑歇后语沙龙。（2分）
（1）王八吃西瓜—（
）
（2）哑巴吃饺子—（
）
（3）孔夫子拜师—（
）
（3）韩信点兵—（
）
2﹑成语之最。（2分）
最长的时间—（
）
最大的嘴巴—（
）最贵重的话—（
）
最大的家—（
）
3、看图猜成语（2分）
口
√
心
×
此此此此
此此此此
此此此举
4﹑根据情境，按要求填空。（8分）
（1）人们常常用《春夜喜雨》中的“
，
”
来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
（2）
爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“
。”爷爷却叹道：“
。”
（3当我们在外地过节时，常引用“
，
。”来表达对家乡对亲人的怀念。
（4）
这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间找遍了也没找到。
我打开文具盒一看，没想到它在这里！真是“
，
。”
4﹑文学常识填空。(4分)
（1）我国四大古典名著及作者是：
（2）我国文坛第一。（2分）
我国第一部诗歌总集，第一位诗歌女词人，第一篇
白话短篇小说
，第一位儿童文学作家。
四、习作表达（50分）
题目：在
中成长
提示与要求：可以补充“关爱、拼搏、困境、挫折......”根据自己补充的完整的题目写一篇500左右的作文。可以写自己，也可以写别人，但不能出现真实的人名、地名哦。
学校
班级
考号
姓名_________________试场号______________
装订线内不要答题
uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu100
100
200
200
300
300
400
400500
500
500
500
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