篇一：《出师表》板书
《出师表》课堂教学设计1
篇二：绝对原创.中考必备《出师表》比较阅读
《出师表》比较阅读
一 《出师表》VS《后出师表》
阅读下列文言文语段，完成1- 5题。
[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(节选自诸葛亮《出师表》)
[乙]臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。(节选自诸葛亮《后出师表》)
1.解释下列句子中加点的词语。
①故临崩寄臣以大事也 ②庶竭驽钝，攘除奸凶
③思惟北征，宜先入南 ④今贼适疲于西
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：( )
A.先帝知臣谨慎B.阡陌交通，鸡犬相闻
C.故冒危难，以奉先帝之遗愿D.每有会意，便欣然忘食
3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A. 兴复汉室，还于旧都B. 以奉先帝之遗愿
顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上
C. 而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也
水落而石出者以是人多以书假余
4.翻译下面句子。
① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
② 故五月渡沪，深入不毛，并日而食
5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由
①
②
③
参考答案：
1、①寄：托付 ②攘除：铲除 ③宜：应该 ④适：正好，正逢
2、D 3.A 4、 ①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。(意思正确即可，关健词不能译错 ) 5、①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。
二 《出师表》VS《郗超荐贤》
郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁岐（地名），又虎视淮阴（地名）矣。于是朝议遣玄北讨。人间颇有异同之论。惟超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武④府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑤，亦得其任。以此推之，容（允许，许可）必能立勋。”元⑥功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。 选自《世说新语·识鉴》
注：①郗(xī)超：东晋时曾任参军，中书侍郎；谢玄，东晋名将。②苻坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。③问鼎：指图谋夺取政权。④桓宣武：东晋大臣桓温。宣武，谥号。⑤履屐：泛指鞋，这里代指平民百姓。履屐之间：距离很小，此处指小事。。⑥元，大。
译文：
郗超与谢玄不善。
郗超与谢玄不友好。
苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁岐，又虎视淮阴矣。
苻坚将要侵犯晋国，在像狼一样吞噬了梁歧之后，又像虎一样盯住了淮阴。
于是朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。
当朝中讨论派谢玄向北讨伐的事，大臣中间很有不同的看法。
惟超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。
只有郗超说：“这个人北伐一定成功。我曾和他同在桓温府做事，见他使用人才各尽其能，即使是平民也得到适合他们的工作。
以此推之，容必能立勋。”
由此推论，任用他一定能使他立功。”
元功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。
北伐大功告成，当时人们都感叹郗超有先见之明，又推重他不因为个人爱憎而抹杀别人的优点。
1.解词
（1）是以先帝简拔以遗陛下（2）将军向宠，性行淑均
（3）郗超与谢玄不善 （4）既已狼噬梁、岐
2.译句
（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
（2）吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。
3.请用“∕”为【乙】文中画线句断句。（只断两处）
大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善
4.文中郗超认为谢玄一定能完成北伐符坚的重任，依据是什么？
5.两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段内容对两人做出评价。 郗超：评价郗超能扣住“发现人才眼光独到、力排众议推荐人才、不计个人恩怨、心胸宽广”诸葛亮：评价诸葛亮能扣住“公平严明、知人善任、亲贤远佞”来答即可。 来答即可。
6. 本文以历史上一次著名的战役淝水之战为背景，刻划了郗超的高大形象。（知人善任、公私分明、宽容大度、以国家利益为重）
7. 简要分析作者是如何运用正面描写与侧面烘托相结合的方法刻画人物形象的？
作者将郗超的一番通达的言论与“时人”对郗超的赞叹相结合，来表现刻画人物。
参考答案：
1.刑：罚。赐：恩赐。善：好。狼：像狼一样。2.（2）（2）我曾经和他一起在桓宣府中，发现他任用人才，都能尽量发挥别人的本领。即使是小事，也能尽到自己的责任。3.大 功 既 举 /人 咸 叹 超 之 先 觉 / 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善。4.郗超曾与谢玄共事，发现谢玄使用人才得当，做事细致，能使各人都发挥出他们的才干。（意思对即可） 5.评价诸葛亮能扣住“公平严明、知人善任、亲贤远佞”来答即可。评价郗超能扣住“发现人才眼光独到、力排众议推荐人才、不计个人恩怨、心胸宽广”来答即可。
三 《出师表》VS《吕氏春秋·去私》
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
【乙】墨者①有钜子②腹黄享 ③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠
王，而遂杀之。予，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。 ——选自《吕氏春秋·去私》
注释：①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享 （tún）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。
1．解词
（1）以光先帝遗德 （2）杀人者死，伤人者刑
（3）以昭陛下平明之理 （4）王虽为之赐而令吏弗诛
2．译句
（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
（2）忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
3.（甲）文和（乙）文虽然一段是以议论为主，一段是以记叙为主，但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂（乙）文故事的基础上，用（甲）文中的一句话来概括这道理。
4.读完这两段选文，你从中领悟到什么呢？假如现在让你向你的班主任老师（或班长）对今后的班级管理工作提出一条建议，你会提出怎样的建议呢？请结合你在阅读中所获得的感悟，将你的建议写在下面的横线上。（不少于30字）
参考答案：（一）1.刑：罚。赐：恩赐。2.（2）（钜子）忍心割去自己所偏爱的来推行正义，钜子可以称得上大公无私了。3．不宜偏私，使内外异法也。（或：陟罚臧否，不宜异同。）4．此题是一道开放性表述题。目的在引导学生将阅读读文言文与现实生活联系起来思考，获得一定的认识。学生回答的内容必须围绕两段选文的中心：为人做事应处以公心。
四 《出师表》VS《隆中对（一）》
（乙）时（当时）先主屯（屯兵，驻守）新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致（委屈，招致引来）也。将军宜枉驾（委屈车马）顾之。”由是（因此）先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信（通“伸”，伸张）大义于天下，而智术（智谋方法）浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓（认为）计将安（怎么）出？”
译文：
当时刘备在新野驻军。徐庶拜见刘备，刘备十分器重他。徐庶对刘备说：“诸葛孔明是一条卧龙，您想见他吗？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人只可以去他那里拜访，不可以委屈他召他上门来。您应当委屈自己去拜访他。”因此，刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是叫（旁边的人）避开说：“汉朝的统治衰败了，奸臣董卓、曹操之流先后专权，皇上遭难出奔。我不衡量自己的德行是否服人，估计自己的力量能否胜人，要想在天下伸张正义，但是缺乏智谋，因此失败，一直到今天。但是我的志向还不罢休，您看该采取怎样的办法？
1.解释下列句中加点词的意思。
（1）时先主屯新野（ 驻扎 ）
（2）将军宜枉驾顾之（ 应当，应该 ）
（3）躬耕于南阳（ 亲自 ）
2.下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是（D项中“君”指代诸葛亮。）
A.臣本布衣（诸葛亮自称）
B.遂许先帝以驱驰（刘备）
C.孤不度德量力（刘备自称）
D.君谓计将安出（徐庶）
3.翻译下列句子。
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地
（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。
我在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使。
4.甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是：三顾茅庐 ，但两文段内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意。刘备求贤若渴，三顾茅庐
5．甲段中的哪句话与乙段中划线句相照应的？：三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
6．“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备怎样的态度？表现刘备求贤若渴，礼贤下士的态度
⑴概述形势，对“奸臣窃命”深表愤恨，对汉王朝命运表示深切关注
⑵申述自己的抱负和处境，表以兴复汉室、铲除奸恶为已任
⑶表明几次相访的诚挚心意。
8．有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。
上联：《隆中对》刘玄德问计；下联：《出师表》诸葛亮抒忠。（能用对仗并能反映文章情感内容即可。
1.解释下列加点字的意思。
①先帝不以臣卑鄙(低微鄙陋)②将军宜枉驾顾之(拜访)
③故临崩寄臣以大事也(以：把) ④由是先主遂诣亮(由是：因此)
2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是：.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。
3. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是：
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。
②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 (他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。
5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。(2分)
两表酬三顾，一对足千秋。
对联中“两表”指的是《出师表》《后出师表》，“一对”指的是《隆中对》 。
五 《出师表》VS《隆中对（二）》
(甲) 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并(一起)起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂(最终)能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚（确实）不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为（被）之用，此可以为（把他作为）援而不可图（图谋，谋取）也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国（地方），而其主不能守，此殆天所以（用来??）资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
译文：
诸葛亮回答说：“自从董卓以来，英雄豪杰纷纷起兵，占领周县的数也数不清。曹操跟袁绍相比，名气低微并且兵力薄弱。但曹操最终能战胜袁绍，从弱者变为强者的原因，不仅是时机好，而且也是人的筹划得当。现在曹操已经拥有百万的兵力，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不可以跟他争抢争胜。孙权占据江东一带地方，已经经历了三代，地势险要，民众归附。有才能的人被他利用，这只可以把他结为外援，而不可以谋取他。荆州北面占据http://czb.qunxing.net/images/uploadfiles/2005110309118644.ppt 1、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的先帝。
2．甲段中加点的两个字，“胄”的读音是 Zhòu; “身”的意思是亲自。
乙段中加点词语“不毛”的意思是 不长庄稼（的地方） ，意思是荒凉的地方
篇三：《出师表》知识点归纳
《出师表》知识点归纳
一、生字词
崩殂（cu）恢弘（hong） 妄自菲（fei）薄（bo） 陟（zhi）罚臧(zang)否(pi) 昭(zhao)平明之理以遗(wei)陛下 裨(bi补阙(que)漏行(hang)阵攘（rang）除 猥（wei）自枉(wang)屈 庶（shu）竭驽(nu)钝(dun) 性行淑(shu)均咨诹（zou）善道以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu）斟(zhen)酌(zhuo)损益 涕（ti）零
二、词语解释
1.先帝（指刘备）创业未半，而中道崩殂（中途去世。崩殂：古代称指帝王之死。）；今天下三分，益州（指蜀汉地区）疲弊（民力贫弱困乏），此 诚（实在、果真）危急存亡之 秋（时）也。然侍卫之臣不懈(懈怠,放松)于内，忠志之士忘身于外(边疆)者。盖（副词，推断原因）追先帝之殊遇(特殊待遇)，欲报之于陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。）也。诚宜开张（扩大）圣听（圣明的听闻），以(用来)光（发扬光大）先帝遗德，恢弘（扩大、发扬）志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻）失义(恰当)，以（以致）塞忠谏之路也。 2.宫中府中，俱为一体，陟（提升）罚（惩罚）臧否（善恶，褒贬,这里指评论人物的好坏），不宜异同（偏义复词,指不同）。若有作奸（奸邪的事情）犯科（科条法律），及为（做）忠善者，宜付（交付、交给）有司，论(判定)其刑（处罚）赏，以昭（显示、表明）陛下平明之理（治理）。不宜偏（偏袒）私（有私心），使内外异法（法令不同）也。 3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志（志向）虑（思虑）忠纯，是以（因此）先帝 简拔（“简”同“拣”，挑选：简拔：挑选提拔）以(把)遗陛下。愚（谦词，我）以为宫中之事，事无大小，悉（全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得 裨补（弥补）阙（“阙”同“缺”，缺点）漏（疏漏），有所广益（有启发和帮助）。 4.将军向宠，性（性格）行（品行）淑均（善良公正），晓畅（通晓，熟悉）军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议 举（推举）宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使 行阵（军队的行列，指军队）和睦，优劣（才能高和才能低的人）得所（得到合理的安排）也。
5.亲（亲近）贤臣，远（远离）小人（品质恶劣的人），此先汉 所以（??的原因）兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以 倾颓（倾覆衰败）也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨（痛心遗憾）于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良（忠贞优秀）死节（以死报国）之臣，愿陛下亲之信之，则（那么）汉室之 隆（兴盛），可计日（数着日子）而待也。 （以上1—5段是第一部分：向后主提出广开言路、赏罚分明、亲贤远佞三
6.臣本 布衣（指平民），躬耕（亲自耕种）于南阳，苟全（苟且保全）性命于乱世，不求 闻达（做官扬名。闻，扬名，达，显贵。）于诸侯。先帝不 以（因为）臣 卑鄙（身份低微，见识浅陋，出身低下），猥（说话人表示谦卑的词。枉屈：屈身俯就。）自枉屈，
三 顾（拜访，探访）臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（由于这样）感激（有所感而情绪激动，即感动和激奋），遂许（许诺，答应）先帝以 驱驰（奔走效劳）。后 值（遇到）倾覆（指兵败），受任于败军之际，奉命（接受命令）于危难之间。尔来（从那以来）二十有（同“又”）一年矣。
7.先帝知臣 谨慎（小心慎重），故临崩 寄（托付）臣以大事也。受命以来，夙（早晨）夜忧虑，恐付托不效（成效），以伤先帝之明；故五月渡泸（金沙江），深入不毛（不长草木，意思是荒凉的地方）。今南方已 定（平定），兵甲（兵器、盔甲，指武器装备。）已足，当奖率三军，北定中原，庶（含有“希望”之意）竭（用尽） 驽钝（驽：劣马。钝：刀刃不锋利。驽钝：比喻低下的才能），攘除（排除，铲除）奸凶（奸邪凶恶之人），兴复汉室，还于旧都。此臣 所以（用来……的事）报先帝而忠陛下之 职分（职责，职分。范围内应做的事）也。至于 斟酌损益（考虑事情是否可行，采取适当的措施。损，减少；益，增加），进尽忠言（毫无保留地提出忠诚的劝谏），则攸之、依、允等之任也。
8.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（任务），不效（成效）则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎（过失、过错），以彰（表明、显扬）其慢（怠慢，疏忽）。陛下亦宜自谋，以 咨
诹（询问） 善道（好的治国道理），察纳（认识 采纳）雅（正确）言，深追先帝遗诏（遗命）。臣不胜受恩 感激！（有所感而情绪激动） 9.今当远离，临（面对）表涕（眼泪）零（零落，掉落），不知所言。 （以上8.9段是第三部分：结束全文。）
三、识记
1．选自《三国志〃 蜀书〃 诸葛亮传》。作者 诸葛亮，字 孔明，三国 时 政治家、军事家。 2．表，是古代 奏议 的一种，是大臣用于向君主陈说自己的 请求 和 愿望 。从表达方式上看，《出师表》这篇表文以 议论 为主，兼用 记叙 和 抒情。
3．有关故事：三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭、七擒孟获、空城计退敌、白帝城托孤、三顾茅庐、三气周瑜、病死五丈原、六出祁山 、摆设八阵图、 舌战群儒、草船借箭
4．摘录诸葛亮的名言：
① 静以修身，俭以养德 ②非宁静无以致远，非淡泊无以明志 ③鞠躬尽瘁，死而后已
5．涉及《出师表》有关古诗文句：
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》） 出世未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） 或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥） 6．有关成语：
A.开张圣听：扩大圣明的听闻。//B.妄自菲薄：过分看轻自己。//C.引喻失义：说话不恰当。//D.作奸犯科：做奸邪事情，触犯法律条文。//E.优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。//F.三顾茅庐：指诚心诚意邀请别人//G.计日而待：指计算日子等待，意思为期不远
还有感激涕零、斟酌损益、不知所云、等。 7.古今异义词： 古：扩大。今：表示商店开始营业。 古：身份低微，出身低下。今：言行恶劣不道德。 由是感激 古:感动、激奋。 今:感谢。 :痛心遗憾。 今:极为憎恨。 古:小心谨慎。 今:认真和慎重。
古：精通、熟练 今：（语言）流畅、明白 古:眼泪。 今:鼻涕。
8. 通假字：阙：通“缺”，缺点 简 ：通“拣”，挑选 有：通“又”
9.虚词的意义和用法
① 以：
以光先帝遗德（用来）// 以塞忠谏之路 以伤陛下平明之理（以致）// 悉以咨之（拿）//先帝不以臣卑鄙（因为） // 是以众议举宠为督（因为） // 以昭陛下平明之理（来） 临崩寄臣以大事（把）//遂许先帝以驱驰 （助词，无实义，可不译）// 以告先帝之灵（用来）// 以彰其咎（用来）。
② 于：
忠志之士忘身于外者（在） // 欲报之于陛下也（向，对）//躬耕于南阳（在）
未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对） // 受任于败军之际（在）// 还于旧都 （在）
10. 一字多义：
是以先帝简拔以遗（wèi）陛下（给予） 恐托付不效。（成效）
深追先帝遗（yí）诏 （遗留） 托臣以讨贼兴复之效 （任务）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（用来??的事） 性行淑均（行为）
此后汉所以倾颓也 （??的原因）行阵和睦（队伍）
俱为一体（是） 作奸犯科及为忠善者 （做，行） 众议举宠为督 （做，担任）
四、翻译：
1. 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 译：现在天下分成三国，蜀汉民力贫弱困乏，这实在是形势危急，关系存亡的时候啊。
2.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 译：不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊！
3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 译：（陛下）实在应该广泛地听取意见，用来发扬先帝遗留下来的美德。
4.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 译：皇宫中和丞相府中的官员，都是国家的官员，升降官员，评论人物好坏，不应该因在宫中或在府中而标准不同。
5.若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治。 译：如果有作奸邪事情，犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，（都）应该一律交给主管部门判定他们受罚或者受赏，用来显示陛下公正严明的治理。
6.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 译：亲近小人，远离贤臣，这是后汉后汉倾覆衰败的原因。
7.此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。 译：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近并且信任他们
8.苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。 译：只希望在乱世中苟且保全性命，并不想在诸侯中做官，扬名显达。
9.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。 译：先帝没有因为我身份低微、见识浅陋（而嫌弃我），不惜降低身份，委屈自己，三次到草庐来拜访我，向我征询当代时局的大事。我因为这样而感动而激奋，于是答应为先帝奔走效劳。
10.受任于败军之际，奉命于危难之中。尔来二十有一年矣。
译：在军事失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使。从那时到现在有二十一年了
11.此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。 译：这是我用来报答先帝，忠于陛下的职责和本分。
12．愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。
译：希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，来告慰先帝在天之灵。
13．陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
译：陛下也应该自行谋划，用来征询治国的良策，认识和采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。
五、用课文内容填空（背诵默写）：
1．诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子：①先帝创业未半而中道崩殂②今天下三分③益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
2． 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
3．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
4．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中一致的两句“ 若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。 ”。
5．表明诸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。点明他原来的出身的词语是“布衣”
6．写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子（从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子（揭示汉代兴衰的原因的句子）是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
7．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同 。
8．作者向后主提出的三条建议是：① “开张圣听 ” ；②“陟罚臧否，不宜异同”；③“亲贤臣，远小人”。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 建议中最重要的是：亲贤臣，远小人。
9．武侯祠前悬挂着一幅对联：“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，你能在《出》一文中找出与之相应的内容吗？三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
10．诸葛亮在《出》中说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是：“则汉室之隆，可计日而待也。
11. 先帝对先汉兴隆，后汉倾颓所持的态度：每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也
12．表明诸葛亮身份的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，表明诸葛亮不求功名的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。诸葛亮临危受命的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。表明诸葛亮性情的句子：先帝知臣谨慎。诸葛亮出师的历史根源：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
13．出师的目标/政治愿望（或先帝托付的“大事”指的是？、）：奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 诸葛亮出师的物质准备（出师的前提）：今南方已定，兵甲已足。
《
出师表》
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