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2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第三期) 专题15 频数与频率(含解析)
时间:2019-12-09 13:41:33 来源:76范文网

2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第三期) 专题15 频数与频率(含解析) 本文简介:

频数与频率三.解答题1.(2019?湖北省仙桃市?7分)为了解某地七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高(单位:cm),并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.(1)填空:样本容量为 100 ,a= 30 ;(2)把频数分布直方图补充完整;(3)若从该地随机

2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第三期) 专题15 频数与频率(含解析) 本文内容:

频数与频率
三.解答题
1.(2019?湖北省仙桃市?7分)为了解某地七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高(单位:cm),并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.
(1)填空:样本容量为 100 ,a= 30 ;
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)若从该地随机抽取1名学生,估计这名学生身高低于160cm的概率.【分析】(1)用A组的频数除以它所占的百分比得到样本容量,然后计算B组所占的百分比得到a的值;
(2)利用B组的频数为30补全频数分布直方图;
(3)计算出样本中身高低于160cm的频率,然后利用样本估计总体和利用频率估计概率求解.
【解答】解:(1)15÷=100,
所以样本容量为100;
B组的人数为100﹣15﹣35﹣15﹣5=30,
所以a%=×100%=30%,则a=30;
故答案为100,30;
(2)补全频数分布直方图为:(3)样本中身高低于160cm的人数为15+30=45,
样本中身高低于160cm的频率为=0.45,
所以估计从该地随机抽取1名学生,估计这名学生身高低于160cm的概率为0.45.
【点评】本题考查了利用频率估计概率:用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.也考查了统计中的有关概念.
2.(2019?湖北省咸宁市?8分)某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取50名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表

年级
平均数
中位数
众数

116
a
115

119
126
117
七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分7组:60≤x<80,80≤x<100,…,180≤x<200)在
100≤x<120这一组的是:
100
101
102
103
105
106
108
109
109
110
110
111
112
113
115
115
115
116
117
119
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中a= 118 ;
(2)在这次测试中,七年级甲同学的成绩122次,八年级乙同学的成绩125次,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的50名同学中,排名更靠前的是 甲 (填“甲”或“乙”),理由是 甲的成绩122超过中位数118,乙的成绩125低于其中位数126 .
(3)该校七年级共有500名学生,估计一分钟跳绳不低于116次的有多少人?
【分析】(1)根据中位数,结合条形统计图及所给数据求解可得;
(2)将甲、乙成绩与对应的中位数对比,从俄日得出答案;
(3)利用样本估计总体思想求解可得.
【解答】解:(1)∵七年级50名学生成绩的中位数是第25.26个数据的平均数,而第25.26个数据分别是117.119,
∴中位数a==118,
故答案为:118;
(2)∴在各自年级所抽取的50名同学中,排名更靠前的是甲,
理由是甲的成绩122超过中位数118,乙的成绩125低于其中位数126,
故答案为:甲,甲的成绩122超过中位数118,乙的成绩125低于其中位数126.
(3)估计一分钟跳绳不低于116次的有500×=270(人).
【点评】本题主要考查频数分布直方图、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据直方图得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.3.(2019湖南益阳10分)某校数学活动小组对经过某路段的小型汽车每车乘坐人数(含驾驶员)进行了随机调查,根据每车乘坐人数分为5类,每车乘坐1人、2人、3人、4人、5人分别记为A、B、C、D、E,由调查所得数据绘制了如图所示的不完整的统计图表.
类别
频率
A
m
B
0.35C
0.20
D
n
E
0.05
(1)求本次调查的小型汽车数量及m,n的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若某时段通过该路段的小型汽车数量为5000辆,请你估计其中每车只乘坐1人的小型汽车数量.【分析】(1)由C类别数量及其对应的频率可得总数量,再由频率=频数÷总数量可得m、n的值;
(2)用总数量乘以B、D对应的频率求得其人数,从而补全图形;
(3)利用样本估计总体思想求解可得.
【解答】解:(1)本次调查的小型汽车数量为32÷0.2=160(辆),
m=48÷160=0.3,n=1﹣(0.3+0.35+0.20+0.05)=0.1;
(2)B类小汽车的数量为160×0.35=56,D类小汽车的数量为0.1×160=16,
补全图形如下:(3)估计其中每车只乘坐1人的小型汽车数量为5000×0.3=1500(辆).
【点评】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来;从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了用样本估计总体和频率分布表.
4.
(2019?广东广州?10分)某中学抽取了40名学生参加“平均每周课外阅读时间”的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
频数分布表
组别
时间/小时
频数/人数
A组
0≤t<1
2
B组
1≤t<2
m
C组
2≤t<3
10
D组
3≤t<4
12
E组
4≤t<5
7
F组
t≥5
4
请根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求频数分布表中m的值;
(2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图;
(3)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生.【分析】(1)用抽取的40人减去其他5个组的人数即可得出m的值;
(2)分别用360°乘以B组,C组的人数所占的比例即可;补全扇形统计图;
(3)画出树状图,即可得出结果.
【解答】解:(1)m=40﹣2﹣10﹣12﹣7﹣4=5;
(2)B组的圆心角=360°×=45°,
C组的圆心角=360°或=90°.
补全扇形统计图如图1所示:(3)画树状图如图2:共有12个等可能的结果,
恰好都是女生的结果有6个,
∴恰好都是女生的概率为=.
【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、频数分布表的应用,要熟练掌握.
5.
(2019?海南省?8分)为宣传6月6日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表1)和统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题:
(1)本次调查一共随机抽取了 50 个参赛学生的成绩;
(2)表1中a= 8 ;
(3)所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的“组别”是 C ;
(4)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有 320 人.
表1
知识竞赛成绩分组统计表
组别
分数/分
频数
A
60≤x<70
a
B
70≤x<80
10C
80≤x<90
14
D
90≤x<100
18【分析】(1)本次调查一共随机抽取学生:18÷36%=50(人);
(2)a=50﹣18﹣14﹣10=8;
(3)本次调查一共随机抽取50名学生,中位数落在C组;
(4)该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生有500×=320(人).
【解答】解:(1)本次调查一共随机抽取学生:18÷36%=50(人),
故答案为50;
(2)a=50﹣18﹣14﹣10=8,
故答案为8;
(3)本次调查一共随机抽取50名学生,中位数落在C组,
故答案为C;
(4)该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生有500×=320(人),
故答案为320.
【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
6.(2019?山东临沂?7分)争创全国文明城市,从我做起,某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学生的学习情况,学校随机抽取30名学生进行测试,成绩如下(单位:分)
78
83
86
86
90
94
97
92
89
86
84
81
81
84
86
88
92
89
86
83
81
81
85
86
89
93
93
89
85
93
整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图:
成绩(分)
频数78≤x<82
5
82≤x<86
a
86≤x<90
11
90≤x<94
b
94≤x<98
2
回答下列问题:
(1)以上30个数据中,中位数是 86 ;频数分布表中a= 6 ;b= 6 ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩不低于86分为优秀,估计该校七年级300名学生中,达到优秀等级的人数.【分析】(1)将各数按照从小到大顺序排列,找出中位数,根据统计图与表格确定出a与b的值即可;
(2)补全直方图即可;
(3)求出样本中游戏学生的百分比,乘以300即可得到结果.
【解答】解:(1)根据题意排列得:78,81,81,81,81,83,83,84,84,85,85,86,86,86,86,86,86,88,89,89,89,89,90,92,92,93,93,93,94,97,可得中位数为86,频数分布表中a=6,b=6;
故答案为:86;6;6;
(2)补全频数直方图,如图所示:(3)根据题意得:300×=190,
则该校七年级300名学生中,达到优秀等级的人数为190人.
【点评】此题考查了频数分布直方图,用样本估计总体,以及中位数,弄清题意是解本题的关键.7.(2019?山东青岛?6分)为了解学生每天的睡眠情况,某初中学校从全校800名学生中随机抽取了40名学生,调查了他们平均每天的睡眠时间(单位:h),统计结果如下:
9,8,10.5,7,9,8,10,9.5,8,9,9.5,7.5,9.5,9,8.5,7.5,10,9.5,8,9,7,9.5,8.5,9,7,9,9,7.5,8.5,8.5,9,8,7.5,9.5,10,9.5,8.5,9,8,9.
在对这些数据整理后,绘制了如下的统计图表:
睡眠时间分组统计表睡眠时间分布情况
组别
睡眠时间分组
人数(频数)
1
7≤t<8
m
2
8≤t<9
11
3
9≤t<10
n
4
10≤t<11
4
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)m= 7 ,n= 1 ,a= 17.5% ,b= 45% ;
(2)抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数落在 3 组(填组别);
(3)如果按照学校要求,学生平均每天的睡眠时间应不少于9h,请估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数.【分析】(1)根据40名学生平均每天的睡眠时间即可得出结果;
(2)由中位数的定义即可得出结论;
(3)由学校总人数×该校学生中睡眠时间符合要求的人数所占的比例,即可得出结果.
【解答】解:(1)7≤t<8时,频数为m=7;
9≤t<10时,频数为n=18;
∴a=×100%=17.5%;b=×100%=45%;
故答案为:7,18,17.5%,45%;
(2)由统计表可知,抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数为第20个和第21个数据的平均数,
∴落在第3组;
故答案为:3;
(3)该校学生中睡眠时间符合要求的人数为800×=440(人);
答:估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数为440人.
【点评】本题考查了统计图的有关知识,解题的关键是仔细地审题,从图中找到进一步解题的信息.8.
(2019湖北仙桃)(7分)为了解某地七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高(单位:cm),并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.
(1)填空:样本容量为 100 ,a= 30 ;
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)若从该地随机抽取1名学生,估计这名学生身高低于160cm的概率.【分析】(1)用A组的频数除以它所占的百分比得到样本容量,然后计算B组所占的百分比得到a的值;
(2)利用B组的频数为30补全频数分布直方图;
(3)计算出样本中身高低于160cm的频率,然后利用样本估计总体和利用频率估计概率求解.
【解答】解:(1)15÷=100,
所以样本容量为100;
B组的人数为100﹣15﹣35﹣15﹣5=30,
所以a%=×100%=30%,则a=30;
故答案为100,30;
(2)补全频数分布直方图为:(3)样本中身高低于160cm的人数为15+30=45,
样本中身高低于160cm的频率为=0.45,
所以估计从该地随机抽取1名学生,估计这名学生身高低于160cm的概率为0.45.
【点评】本题考查了利用频率估计概率:用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.也考查了统计中的有关概念.9.
(2019湖北咸宁市)((8分)某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取50名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表

年级
平均数
中位数
众数

116
a
115

119
126
117七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分7组:60≤x<80,80≤x<100,…,180≤x<200)在100≤x<120这一组的是:
100
101
102
103
105
106
108
109
109
110
110
111
112
113
115
115
115
116
117
119
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中a= 118 ;
(2)在这次测试中,七年级甲同学的成绩122次,八年级乙同学的成绩125次,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的50名同学中,排名更靠前的是 甲 (填“甲”或“乙”),理由是 甲的成绩122超过中位数118,乙的成绩125低于其中位数126 .
(3)该校七年级共有500名学生,估计一分钟跳绳不低于116次的有多少人?
【分析】(1)根据中位数,结合条形统计图及所给数据求解可得;
(2)将甲、乙成绩与对应的中位数对比,从俄日得出答案;
(3)利用样本估计总体思想求解可得.
【解答】解:(1)∵七年级50名学生成绩的中位数是第25.26个数据的平均数,而第25.26个数据分别是117.119,
∴中位数a==118,
故答案为:118;(2)∴在各自年级所抽取的50名同学中,排名更靠前的是甲,
理由是甲的成绩122超过中位数118,乙的成绩125低于其中位数126,
故答案为:甲,甲的成绩122超过中位数118,乙的成绩125低于其中位数126.(3)估计一分钟跳绳不低于116次的有500×=270(人).
【点评】本题主要考查频数分布直方图、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据直方图得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.

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