同志们，刚才在听完各位教育工作者的深情讲述后，我一直在思考两个问题。
一、为什么要召开先进事迹报告会?
今天，我们召开这次先进事迹报告会主要有三个目的：一是对过去一年工作的总结，用先进人物事迹的形式来进行展现；二是用身边的事来教育身边的人，传递优秀的师德师风；三是开学在即，用这些先进榜样的事迹，让我们以更加饱满的工作热情，更加崭新的奋斗姿态，更加昂扬的向上意志开启新一年的征程。
二、要学习这些教育工作者的什么精神?
刚才，9位同志，既有班主任岗位的杰出代表，又有防疫一线的模范人物，既有师德师风的模范典型，又有扎根乡村的淳朴缩影，他们的发言发自肺腑、感人至深，展示了对党的教育事业的无限忠诚、对学生的深情关护、对教书育人的崇高追求、对工作岗位的执着坚守，和对xx教育这片热土的深沉热爱。“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”
我们要学习他们的身上的先锋模范精神，一是学习他们忠诚事业、默默无闻的奉献精神。防冠办任勇同志，424个单位，24种表格，节假日不休息，做到了准确无误，书写了青春担当，加班加点昼夜连轴却不辞辛苦，三陵中心校北高峒小学的赵玉红老师，扎根乡村学校一线，二十多年如一日，克服家庭困难，为农村学子的求学之路默默奉献，做出了一条真正不平凡的“行知”路；二是学习他们秉承师德、守望初心的敬业精神。永和学校的封转转“丹心育桃李，赤诚献教育”和王文娟老师在平凡繁琐中的兢兢业业、尽职尽责，彰显优秀的师德师风；三是我们要学习他们入微入细、精益求精的工匠精神。王明明老师和张忠钢老师，他们立功在班级管理一线，用“走心”的“治班方式”，成就桃李芬芳；四是我们要学习他们率先垂范、勇往直前的攻坚精神。张黎辉校长在疫情防控大考中带领同志们共同织密防控网、筑牢防护线，弓弦同志和李志峰同志讲述的迎督导工作中的一个个奋起拼搏、携手攻坚的感人故事，一幕幕工作的剪影永远令人难忘和值得回忆。这些先进事迹的背后，既有老教师的壮心不已、赤诚坚守，又有中青骨干的热血拼搏、尽责担当；既有开拓创新、攻克难题的执着探索，又有奋战一线、服务大局的感人作为，这都是我们应该学习的榜样。
当然，除了今天作报告的几位同志，我们的队伍中还有很多坚守岗位、扎根基层、默默奉献的典型。有这样一群人，扎根乡村一线几十年如一日，即使已经到了退休的年纪，他们依旧守望着每一个孩子的求学梦；有这样一群人，在新学校建设中，用个人关系“跑断腿、磨破嘴”，用脚步丈量建设项目的每一寸土地，用心血催助着每一步工作的进展；有这样一群人，他们主动请缨，奔赴xx接回滞留在xx的939名大中小学学生，一些民办学校出车、出人、出力，展现了团结协作的大爱精神；有这样一群人，在去年疫情防控战中舍小家、顾大家，从教育岗位转战防控一线，从鸡鸣日升到华灯初上，你们志愿坚守在各个卡口；有这样一群人，虽然在假期，依旧清晰摸排各种数据，上报各种报表，熬夜录制空中课堂，圆满完成上级领导交办的各项工作；更有这样一群人，他们在迎省督导的工作中不辞辛苦、实现了骄人业绩。虽然他们各不相同，但都集中体现了xx教体人献身党的教育事业的忠诚品质，生动诠释了新时代xx教育精神。看到大家胸怀大爱、昂扬奋进的精神风貌，我深感欣慰、倍感振奋，我们为身边有这样的先进典型感到骄傲，为教体系统有这样的杰出代表感到深深的自豪。
教育是国之大计、党之大计，也是立国之本、强国之基，承载着民族振兴的希望，寄托着亿万家庭的期盼。古人云：善之本在教，教之本在师。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教育工作者就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。所以，站在新的历史方位上，我们要大力弘扬教体精神，学习这些先进典型的奉献精神、敬业精神、创新精神和攻坚精神，勇当拓荒牛、甘为孺子牛、争做老黄牛，切实肩负起实现xx教育振兴、加快xx高质量发展的重任。
我们弘扬教体精神，一定要提高思想认识，充分理解对标先进的重要意义。一个充满希望的时代不能没有先进引领，一个肩负重任的政党不能没有榜样标杆。一个部门，弘扬什么精神，提倡什么作风，看他们的先进典型就能够知道。教体系统的先进典型事迹是教体上下核心价值的体现，是社会发展的需要，是教体精神的传承，能够起到温暖人、鼓励人、启迪人的作用，能够在我们生活和工作中迸发无穷力量。近年来，广大教育工作者不懈奋斗，坚守初心，取得了令人骄傲和欣慰的成就，凝练成了“爱岗敬业，担当奉献，团结友爱，作风过硬”的教体精神。今天进行报告的同志们代表的不是自己，他们是千百教体人热爱教育、献身教育的奉献精神的集中体现。这是我们的宝贵财富，是我们前进的不竭动力，永远不能丢弃。我们要对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求、找差距、促整改。以先进引路，向榜样看齐，做到学有目标、赶有方向。
我们弘扬教体精神，一定要主动对标学习，以优良的作风扎实有效抓好各项工作。2021年是“十四五”的开局之年，也是xx教体开启新征程的关键之年。助力“品质城区 幸福xx”建设，抢抓新时代发展机遇，实现教体事业又好又快发展，离不开一支高素质、专业化、品德高尚、作风过硬的队伍。习近平总书记指出，“向先进典型学习！最关键的是要学精神、学品质、学方法。”今天为我们作报告的同志虽然来自不同岗位，但是都是践行初心、不负使命的先进代表，值得我们认真学习。人生最大的敌人是自己，最难战胜的也是自己。我们要克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向，积极对标学习先进典型，把重实干、求实效、创实绩作为最响亮的语言和最权威的裁判。要做到从里到外、从上到下反复对照学习，找到思想和行动上的差距，从先进典型身上汲取正能量，激发干事创业的内生动力，从小事小节上修炼自己，在一点一滴中完善自己，不断增强干事创业的责任感和紧迫感，把学习先进典型的成果转化为促进工作落实、提高业务能力的强大动力。希望大家珍惜岗位，把全部心思用在“真干事”上，把全部本领用在“多干事”上，脚踏实地、埋头苦干、身先士卒、雷厉风行，在困难面前勇挑重担，在学习实践中增长才干，扎扎实实做好每一项工作，不断推动教体事业健康发展。
我们弘扬教体精神，一定要抓好宣传激励，在团结奋进中唱响最强音增添新能量。要继续加大典型选树和宣传力度。今天召开先进典型事迹报告会虽然已接近尾声，但是这项工作没有结束。各学校、各科室要把学习好、宣传好先进典型作为加强基层党建、发挥党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用的有效途径，作为弘扬新时代教体精神的重要抓手，作为推动“转作风 正行风 提效能”活动的具体体现。会后，各科室、各学校不但要传达学习这些先进典型的事迹，更要善于发现、善于挖掘身边典型，进一步释放“点燃一盏灯、照亮一大片”的强大效应，共同讲好xx教体故事，形成崇先进、学先进、争先进、赶先进的良好氛围。同时，各科室、各学校要将一线教育工作者的安危冷暖放在心上，更加关注同志们在工作上、思想上、生活上的各种需要，加强对农村教师、困难教师、困难职工的关怀力度，为同志们创造更加优越的工作条件，使同志们在工作生活学习中有更多的获得感和幸福感。要在全系统中彰显“做成事的给地位，能干事的给岗位，想干事的给机会”的鲜明用人导向，真正把学习典型的效应发挥到最大，激励全体教育工作者为办好人民满意的教育而不懈奋斗。
同志们，拼搏创造成绩，奋斗开创未来。2020年，我们xx教体走过了极为不平凡的一年，走过了更具特殊意义的一年，走过了砥砺团结奋进的一年，更走过了踏实铿锵前行的一年，可以说xx教体已经站在了一个新的起点上，具备了向优质均衡迈进的基础条件，希望大家以这次先进事迹报告会为契机，学有感悟、学有所思、学有收获，以先进典型为榜样，大力弘扬教体精神，发扬xx教体人的作风和品格，锐意进取，扎实工作，勤勉务实，开拓创新，奋力开创xx教体工作新局面，以实际行动和满分的答卷向建党100周年献礼！