篇一：人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】
人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】
四年级语文下册第一单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、读一读，写一写（５分）
shāo wēi wān yán ? jiǎo zha jiāng wúxiá
( ) ( ) ( )() ( )
二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（ ） （ ） （ ）（ ）
三、比一比，再组词（５分）
暇（）梢（） 峦（ ） 碗（） 桐（ ）
假（）稍（） 恋（ ） 蜿（） 洞（ ）
四、把下列的词语补充完整。（５分）
波（ ）壮阔（ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ）
五（ ）斑斓（ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）
五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4分）
1、斑斑点点2、光溜溜
3、无边无际4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。（５分）
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）
春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠
1、 ，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火， 。
3、 ，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）
，。
，。
九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）
我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）
2、"兀"字是（）结构，部首是（ ），音序是（）（3分）
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）
险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒④险要
危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死④高⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）
5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、（3分）
6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上"-" （1分）
（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（z?ng zh?ng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道："好美啊，小园。"
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、用"-"把括号里正确的读音划下来。（4分）
2、在文中找出下列词的近义词。（3分）
强壮（） 茂密（）威风（）
3、这篇短文是按照顺序写的。（2分）
4、在文中用"-"划出一个拟人句。（2分）
5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）
第三部分 习作（３０分）
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟
四年级语文下册第二单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、读一读，写出下列的词语（5分）
zūn yán cái fù kuǎn dài dào d? pí bai
( )( ) ()( )( )
二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
（ ） （ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词（5分）
遵（ ） 例（） 喉（ ）瘦（） 酷（ ）
尊（ ） 列（） 候（ ）搜（） 配（ ）
四、 把下面的词语补充完整（6分）
迷（ ）不（ ）面（ ）菜（）狼（）虎（）
骨（ ）如（ ）走（ ）串（）将（）比（）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她，（）还给予她鼓励。
六、按要求写句子（3分）
1、哈默的言行感动了所有读者。
改为"把"字句：
改为"被"字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：
篇二：人教版小学语文四年级下册单元练习题
人教版四年级语文下册第一单元测验卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
luò tuó wúxiá qīng luó kǒngxì shāo wēi
() ()(
)() ()
1.金秋的香山红叶似(sìshì)火，那一片片枫叶仿佛被染料染了似(sìshì)的。
2.我小心地把试卷
(juǎnjuàn)卷(juǎnjuàn)起来。
3.我怀着好(hǎohào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。
端：①项目、方面 ②仔细地看 ③用手平正地拿着
1.石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）
2.他端详着这幅画，陷入了深思。 （ ）
3.
他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。 （ ）
蓝：①草本植物，叶可以提取青蓝色染料②颜色
1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ ）
2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。（ ）
观赏 玩赏 欣赏
1.老人退休后，闲暇时就爱（）年轻时收藏的各种玩意儿。
2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，很值得（）。
3.我们跑到广场上（）雪景。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
1.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
2.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
____________________________
______________________________，______________________________。 ______________________________，______________________________。第二部分：阅读积累与运用（30分）
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，小园里一片绿油油的。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1．请给文章加个恰当的题目。（2分）2．照样子，写词语。（4分）
叽叽喳喳、
翩翩起舞3．在文中找出下列词的近义词。（3分）
强壮（） 茂密（）威风（）
4．这篇短文是按照 顺序来写的。
人教版四年级语文下册第二单元测验卷
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音，写汉字。 wéi chídàodéshàn liáng kuǎn dàijīng zàn
( ) ( ) () ( ) () 二、比一比，再组词。
捎（ ） 赠（ ） 惫（ ） 尊（ ）
稍（ ） 增（ ） 备（ ） 尊（ ） 三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
迷（ ）不解狼吞虎（ ） 面呈（ ）色梦（ ）以求
这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语， 请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
描写人物外貌的词：描写人物神态的词：四、选择正确的词语填空。
竟然 显然 果然
1.他（）是累极了，一沾床就睡着了。
2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。
3.这样宏伟的建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
辨别 辨认
1.照片已模糊不清，无法（）。
2.母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。 五、按要求改写句子。
1.杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语把两句话连成一句话）
2.他就是石油大王哈默。（改为反问句）
3.考试结束了，他首先第一个走出教室。（修改病句）
1．《中彩那天》父母用言行教育“我”要诚实，守信用。（）
2．“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈，”“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。”这两个句子都是比喻句。（）
3．《尊严》一文中，“脸色苍白”“骨瘦如柴、目光顿时灰暗了“都是对哈默的外貌描写。（）
4.“我们要养成认真思考”是一个病句。（）
5．非常地相信叫深信。（）
八、以诚待人是我们中华民族的传统美德，我们每位同学都应该发扬这一传统，那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人？
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
1、“捎”的音序是（），部首是（）。
2、把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。
3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 辨认（）反义词：喜气洋洋（ ）
4、“我迷惑不解”的问题是 二、课外阅读，完成练习。
李子核
母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。她就告诉了父亲。
吃过饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。”
父亲说：“你们无论哪一个吃了，都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。”
万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”
于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。
1． 用“﹏”画出文中的比喻句，并按要求填空。
（1）这句话中把（ ）比作了（ ）。说明此时万尼亚感到（ ）。
（2）请照样子写出一个比喻句来。
2．文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用“”画出来，并写出他脸色变化的原因来。 3． 知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢？
人教版四年级语文下册第三单元测验卷
第一部分：基础知识积累与运用（65分）
一、看拼音，写词语（10分）
bì kāi qǐ tú y?u guīchǔn shì shā tān
( ) ( )( ) () ( )
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（ ） （ ） （ ）（ ）
三、比一比，再组词（10分）
彻（）祸（）蚀 （ ） 挡 （ ） 幼（）切（）锅（）浊 （ ） 铛 （ ） 幻（）
四、把下列的词语补充完整。（8分）
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救 气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
五、选词填空。（8分）
温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。
因为??所以?? 不但??而且?? 虽然??但是?? 如果??就??
4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。
六、按要求改写下面的句子。（12分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、真是人类的好老师啊！（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
4、工程师改进了船体的设计
“把”字句“被”字句
5、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患 。（缩句）
七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8分+2分）
风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻 春雾风天上鱼鳞斑
晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门 夏雾雨
1、2、
3、4、 课外：
八、口语交际（3分）
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
篇三：人教版四年级下册语文单元测试题及答案[1]
第二单元测试卷（三课时、包括讲评）
时间：90分钟分值：100分
一、看拼音、写词语。（8分）
shǔyú hàomǎpíbaikuǎndài
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiāng yìngshàn liáng xǔpai lìwài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词。（8分）
mēn（ ） nán（ ）
闷 难 man（ ） nàn（ ）
zhōng（ ） zhā（）
中扎zh?ng（） zhá（ ）
三、慧眼识字组词。（8分）
维（ ） 辨（ ） 喉（） 捶（ ）
唯（ ） 辩（ ） 猴（） 锤（ ）
四、选词填空。（6分）
辨别 辨认
1、照片已模糊不清，无法（ ）。
2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。
道谢 感谢
3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ）。
4、他们连一句（ ）的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
保持 维持
5、我和小明的友谊（ ）了多年。
6、我们家六口人全靠父亲一人工作（）生计。
五、给带点的字选择正确的解释。（5分）
只：A、不得不；只得B、仅有C、但是D、表示专一不变
E、连词，表示充足的条件
1（ ）
2 （ ）
3 （ ）
4（ ）
1、用恰当的关联词语，把每组里的每句话合并成一句话。（6分）
⑴父亲技术精湛，工作卖力。 父亲深得老板器重。
⑵哈默现在什么都没有。 哈默百分之百是个富翁。
2、修改病句。（6分）
⑴父亲的教导对我一生受益。
⑵给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。
七、阅读短文，回答问题。（23分）
（一）
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了更深的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、请用“——”画出“我”的体会。（2分）
2、联系上下文理解“往事”和“母亲的教诲”的意思。（6分）
“往事”是指
“母亲的教诲”是指
3、“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。”是因为（）
（3分）
①那一时刻，奔驰车还在我家，所以是我家最富有的时刻。
②那一时刻，我们失去了奔驰车，却拥有了诚信。
（二）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
5 （ ）
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回家，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了??”
1、把题目补充完整。（2分）
2、在文中和“红火”意思相近的词是（ ）（2分）
3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（2分）
4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（6分）
八、习作乐园。（30分）
《中彩那天》一文中，库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时会有怎样的表现呢？人们会对父亲说些什么？请你大胆地展开想象，将作者未写出来的这些精彩片段呈现在读者面前吧！
要求：题目自拟；语句通顺，条理清楚，想象合理。
第二单元参考答案
一、属于 号码 疲惫 款待 僵硬 善于 许配 例外
二、闷热 闷闷不乐； 难忘难民；中间 中彩； 扎实 挣扎
三、维护 分辨 咽喉 捶背 唯一 辩论 猴子 锤子
四、辨认 辨别； 道谢 感谢；保持 维持
五、1、 E2 、B3 、D4 、C5、 A
六、1、（1）、因为父亲技术精湛，工作卖力，所以深得老板的器重。
（2）、虽然哈默现在什么也没有，但是他百分之百是个富翁。
2、（1）把“对”改为“使”。（2）删去“大部分”
七、（一）1、中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
2、“往事”：父亲在中彩之后又主动放弃奖品的事。
“母亲的教诲”：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
3、②
（二）1、诚实的价值
2、兴隆
3、这对夫妻卖的酒价钱便宜，质量又好。
第三单元测试卷（三课时、包括讲评）
时间：90分钟分值：100分
一、在带点字的正确读音后打“√”。（4分）
xū（） biān ( )
）biǎn ( ) 气喘吁吁 蝙蝠 ．． yú（
bǔ ( )zhēn ( )
捕 捉 侦 查 ．．
pǔ ( ) zhēng ( )
二、看拼音，写词语。（8分）
mǐnruì cāng ying shātān chǔnshì
( )()()( )
fēi ? w?nzi jiē kāi mào zi
( )()()( )
三、把下列词语补充完整。（9分）
（）先（）后 （）（）其事 （）（）而出
（）（）可及（）七（）八 随心（）（）
（）（）天开 轻而（）（） （）枝（）叶
四、把下列谚语补充完整。（10分）
1、清明前后，
2、朝霞不出门，。
3、，，风雨不久到。
4、，明日必有大雨到。
5、春雾，夏雾，秋雾，冬雾。
五、照样子，写词语。（6分）
争先恐后．．
横七竖八．．
六、根据课文内容判断对错。（8分）
1、黄河是中华民族的摇篮。 （）
2、科学家对蝙蝠进行了三次实验，其中第二次实验证明蝙蝠靠耳朵在夜间飞行。
（）
3、《自然之道》让我们懂得，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
（）
4、科学家探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。 （）
七、读句子，完成作业。（9分）
1、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。（2分）
若无其事： （2）向导为什么这么说？（ ）（3分）
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四年级下册单元测试》
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