篇一：小学四年级信息技术教案制作封面
12、《制作封面》教案
篇二：信息技术四年级12.制作封面-优秀教案
12．制作封面
教学设计：
一． 导入新课（2分钟）
师：上周我们一起完成了《爸爸去哪儿》宣传报的任务，同学们都完成的很出色，文字与图片搭配合理、协调，色彩鲜明。
问：你们还记得我们用了哪些word功能？回忆下……（文本框、艺术字、自选图形、插入图片等等）那么这周黑米哥哥准备出一本书，但是他不知道怎样设计书的封面才好看，你们可以帮帮他吗？
生：可以……
师：很好，今天我们就用以前学过的word知识来帮助kimi制作封面。（出示课题）
二． 封面组成（2分钟）
师：（出示图片）首先我们来了解下封面的基本内容和组成。请同学们观察下这几张封面，请同学来说一说封面的组成？
生：图片、书名、作者、出版社、背景……
师：嗯……这位同学观察得真仔细，还有其他同学要补充的吗？ 生：……
师：对了……说的很完整，那总得来说，封面的组成包括这几个部分（PPT并板书）
三．对比封面，版面布局（3分钟）
师：现在同学们看这一张封面，版面布局好看吗？合理吗？为什么？ 生：……
师：说得非常好，这一张封面文字与图片重叠在一起，书名不明确，出版社也没写，图片位置放得也不合理。
师：所以，你们觉得这样的封面kimi会喜欢吗？
生：不会……
师：对啊，不用说kimi了，就是你们也不会喜欢吧，现在我们来看第二张封面？这张你们觉得怎么样？
生：……（这张就比较好看了，书名和出版社都有了，图片放的位置也很合理，搭配非常和谐，包括了封面的几个基本内容）
四． 演示操作（5分钟）
师：现在老师演示制作封面过程，等下要请同学来操作，认真注意看。 演示要点：1.页面设置
2.背景颜色
3.书名—文本框
4.作者—竖排文本框
5.图片
6.出版社
7.自选图形
五．学生操作（8分钟）
下台巡视……解答……
六． 拓展活动（8分钟）
(收回广播)师：你们都做好了吗？做好的举手。
挑选比较好的作品展示，没有的话，展示老师自己的作品。再系统讲下刚才下台巡视同学出现的问题。（版式、线条图案、双色……）
设计班级日记（记录缺课、迟到、早退、值日等情况）的封面。
师：完成封面制作的同学现在做一张班级日记的封面。
七． 总结（2分钟）
今天这节课，我们综合了前面学过的知识制作了封面，同学们任务完成得很出色，希望同学们继续深入探索word软件的强大功能，让它成为我们学习的好帮手。
篇三：2014小学生成长记录封面模板
1
目 录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表 3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（一年级） 5、老师的话（一年级评语） 6、我的作品展（一年级） 7、幸福每一天（一年级）
8、我的综合素质评价档案（二年级） 9、老师的话（二年级评语） 10、我的作品展（二年级） 11、幸福每一天（二年级） 12、我的获奖记录
2
自我介绍：
3
个人基本情况信息表
4
孩子
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴，
为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，
注明：家长寄语自己写。
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《
小学生制作封面图片》
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