篇一:聘期内个人总结
在聘期内,我以教书育人为已任,以踏实奉献为准则,以积极进取为目标,处处以身作则,为人师表,履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下,我逐步地成长,并取得了一定的成绩。现总结如下:
(一)、思想政治方面 ,坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。
想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。
(二)工作方面 在这几年过程中,我作为一名高中语文教师,脚踏实地认真工作。
1、教学工作
我于20012年参加工作,在教学中,兢兢业业,刻苦钻研,从不上无准备的课。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
篇二:聘期内个人工作总结
聘期个人工作总结
一、基本情况
本人周兰秀,女,1966年生,汉族,中共党员。1987年参加工作,现为青海师大三附中
高中政治教师,中教高级职称。
二、任职情况
2008年9月——2009年7月,我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学,高二年级组长。 2009
年9月——2010年7月,我任高三(3),高一(1)、(2)班政治课教学,高三年级组长。 2010年9月——现今,我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学,高一(2)班主任,高
一年级组长。
三、任期思想和工作表现
(一)、思想政治方面:坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育
事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观,不断提高政治素养和理论
水平。恪守教师职业道德,以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。
(二)、教学方面
三年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度,严谨治学,
力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每
一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责围内做好能做的一切,对
得起学生,对得起自己的良心。
在多年的教学实践中,针对学科特点,本人也对自己的课堂教学总结了如下特点:
1、理论联系实际
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水
乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在
讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时,联系决定国际关系的主要因素是国利
益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国
的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时,联系当今世界的主题之一和
平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。
与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力,轻松愉快
地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。
2、以多种形式开展课堂教学不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的
倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学
的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一
系列活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本
原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际题
的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持,
要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主
体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题,培养学生
理论联系实际,观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社
会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法,老师引导学生运
用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨,畅所欲言,沟通
思想,从而就某一题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识。(3)、组织学生制定理财
方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识,结合庭经济收入或个人零用
钱制定一个理财方案,培养学生运用经济学知识解决题的能力,调动学生的主动性和积极性。
活动取得了很好的效果,同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资,每一
种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性,而且许多长改变了对政治课的
传统看法,一直认为这些活动非常。(4)、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看
似浅显明白的道理,学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花,产生新奇
感和探索感,使思维向新的广度和深度发展。当然,教师的题要提得准确,有一定的难度,
又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时,提
出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时,
引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑,学生在分析中有分歧,但教师进行引导,便可以
得出正确的结论。
3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上
产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从
而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥
的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获娶记忆。通过多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅,
2010年高考综成绩名列西宁市前十,大通县第一。2008年5月参加西宁市中学教师基本功大
比武获二等奖,2010年获本校党员示课比赛一等奖。
二、、班主任工作
在担任班主任过程中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深
入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合,研究有效的教育学生的方法。及时
发现和处理题,将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈,实施教师指导下的学生自
主管理办法,加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上,富有朝气的班集体。 第一,热爱学生、尊重学生、相信学生。 尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。。首先,我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值
周班长制,有每位普通同学来担任;还建立了一系列的奖励制度如:学期末评选出某一方面表
现突出的同学最佳值周班长,班级活动最积极分子,等等;另外,抓住学校开展的系列活动这
一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。 第二、常规工作常抓不懈为规学生的日常行为,本班通过多次班会讨论,订立班级管理细则。具体内容是:以考
勤、课堂纪律、作业、考试诚信、尊重教师、团结同学、爱护公物、学生仪表等十个子项为
考核项目,对学生进行日常行为考核,考核结果作学期末操行评定依据。此举对于培养良好
的班风学风起到了促进作用。
第三、发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。发
展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。让学生通过每次活动都有大的收
获,真正做到寓德育于活动之中。
(三)、教研方面
在上一年的复习备考过程中,本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明,参阅了大
量的高考复习资料,了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研
活动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。 本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真学习教育教学理论,深入开展课题研究
活动,多次赴西宁、兰州及上海等地学习观摩,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育
教学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论。
(四)、年级组工作方面
1、常抓、常管学生思想和行为,培养学生良好的行为习惯。组织全组教师对学生进行思
想总动员,形成教育合力,共建年级教育氛围。
2、常抓年级学风建设。以班主任为核心,以任课教师为辐射点,着力对学生听课、作业、
测验等环节中出现的题常发现、常梳理,对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导,
对全体学生进行适时的学习动员,帮助学生树立信心,改进方法,学有所获。
3、配合相关部门组织学生开展各类活动。如制作年级展板、学生歌咏比赛、越野赛、运
动会、各种大型集会等。
4、做好教学常规工作。如制定备考复习计划、月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配
合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈,落实分层辅导工作等。
5、加强年级组团结协作,发挥老教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快成长,形成良好
的教学教研氛围。 总之,三年中,本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面,都有较大进步和收
获,当然也有许多不尽如人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取
得更大进步。篇二:聘期期满考核总结 本次聘期已满,在这一聘期里,我始终以教书育人为己任,踏实地工作。回顾这三年,
有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作作如下总结:
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。在教育教学工作中,我始终坚持党的教育
方针,面向全体学生,教书育人、为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能
力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己,时刻以一个好教师的形象
来约束自己,鞭策自己。三年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,努
力提高自己的政治水平和理论修养。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作 在工作中,我认真钻研教材、教参,课程
标准,力求吃透教材,找准重点、难点,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂
上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用
课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创
造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学
习主动性。
三、加强反思,及时总结教学得失反思这三年的工作,在取得成绩的同时,也在思量
着自己在工作中的不足,如数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出
一些自己在数学教学的特色点。
四、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,
我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能
力的培养。 2、在教学上下功夫,努力学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,
一份秋实,在今后的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉
甸甸的情感。篇三:聘期内个人总结在聘期内,我以教书育人为已任,以踏实奉献为准则,以积极进取为目标,处处以身作
则,为人师表,履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下,我逐步地成长,
并取得了一定的成绩。现总结如下:
(一)、思想政治方面 ,坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线
和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求
自己,积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身
作则,时时做到教书育人,言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积
极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。
(二)工作方面 在这几年过程中,我作为一名高中语文教师,脚踏实地认真工作。
1、教学工作
我于20012年参加工作,在教学中,兢兢业业,刻苦钻研,从不上无准备的课。走进课
堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争
取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,
新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,
我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学
生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从
而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有
空间,又不放弃任何一个差生。新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合
自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的
生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学
生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传
统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书
本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时
刻反思自己的教学行为。篇四:教师聘期工作总结教师聘期工作总结
一、基本情况
本人xxx,x,1xxx年生,汉族。xxx年x月参加工作,现为xxxxxxx中学初中语文教师。
二、任职情况
2012年9月——2013年7月,担任初xxxxx)班语文课教学。 2013年9月——2014年7
月,担任初xxxxx班语文课教学。2014年9月——至今,担任初xxxxxx)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现
(一)、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的
政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教
育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身
作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生
为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
(二)、教学方面
1几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,
力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每
一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,
对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:
(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都
做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时
对该课做出总结.
(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,
做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行
有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体
现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一
个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各
个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上
进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌
发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,
也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的
转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的
方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作. 2
(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师
的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色
的教学风格.
(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找
相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生
的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对
有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅
导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过
多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。
(三)、教研方面
在初三的复习备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量
的高考复习资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活
动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真
学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教
学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。3总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业
务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、
教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如
人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取得更大进步。 xxxxx年x月xx日
4篇五:聘期内个人工作总结聘期内个人工作总结
2008年7月,我走出了大学校门,荣幸地加入了大学生村官这支队伍,来到了最具发展
潜力的魅力乡镇—宿城区洋北镇,荣幸的担任了我奋斗了三年,用情最深的地方----洋北镇
船行村党支部副书记职位。三年村官生活不知不觉中已开始奔向最后的半年时光。曾经朝花
夕拾的感觉再次涌上心头。我即将迎来三年期满,坐在电脑前,我在思考着自己在村官岗位
上三年工作的收获和自身存在的不足。 三年的基层工作经历,是我人生历练的第一笔宝贵财富。从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”
了下去,工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟,
做事处理问题上更加稳重;工作上尽心尽责,生活上简单质朴;责任感更强烈,信心更足,信
篇三:高校教师聘期工作总结
工作总结报告
本人自2012年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,
尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
总结如下:
一、思想政治方面
作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密
贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守
学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。
同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。
二、认真教学,育人为本参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导
工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学
有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人
的教学经验及体会:
1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个
字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪
些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教
材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意
注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全
体学生,课堂上讲练结合。
2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。
认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。
三、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身
学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素
养。作为教育 的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,
就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效
率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学
中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教
常新。
四、务本求实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、
团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极
主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的
教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教
学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学
质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学
习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的
教学目标,写出切实可行的教案。在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、
实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教
学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开
发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。
五、反思总结,争取进步
总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。
3、专业知识的储备上还稍显不足。以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,
自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!篇二:高校教
师年度考核个人总结高校教师
本 人 总 结 现将本年度的工作情况总结如下: 一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极
参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会
报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充
分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一
些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本
年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚
持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提
高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学
习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反
映很好。本人参与完成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程实
习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有
******课题获批立项;本年度公开发表了****篇论文,其中***篇发表在核心期刊。 本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了*****。在教研室工作方面,我努力营
造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及
教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,
我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。 当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学
习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。
篇三:教师聘期工作总结 教师聘期工作总结
一、基本情况
本人xxx,x,1xxx年生,汉族。xxx年x月参加工作,现为xxxxxxx中学初中语文教师。
二、任职情况
2012年9月——2013年7月,担任初xxxxx)班语文课教学。 2013年9月——2014年7
月,担任初xxxxx班语文课教学。2014年9月——至今,担任初xxxxxx)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现
(一)、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的
政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教
育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身
作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生
为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
(二)、教学方面
1几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,
力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每
一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,
对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:
(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都
做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时
对该课做出总结.
2
(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师
的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色
的教学风格.
(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找
相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生
的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对
有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅
导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过
多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。
(三)、教研方面
在初三的复习备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量
的高考复习资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活
动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真
学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教
学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。3总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业
务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、
教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如
人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取得更大进步。 xxxxx年x月xx日
4篇四:高校教师个人年度工作总结高校教师个人年度工作总2008年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关
心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、
坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意
识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚
党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。 各位领导、各位老师,按照党委干部年度考核的要求,现将2009年度工作情况述职如下:
一、理论学习方面。我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组
织的集中学习。2009年我认真学习了“三个代表”重要思想,重点学习了党的十六大、十六
届五中全会、六中全会和党的十七大精神,学习了新党章。通过加强理论学习,不断提高自
己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。
二、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下,我和魏克萃同志团结
带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作: 一是根据校党委的统一部署,认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作,用“三
个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的
理论学习。为了贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神,根据党委决定,上半
年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学
习专题培训班,培训班共举办了5场专题辅导报告,如:吕绳振书记作了 “弘扬井冈山精神,
发扬党的优良传统,贯彻科学发展观,构建和谐校园”的报告、 浙江大学副校长朱军作了“浙
江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做
好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”
的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告,收到较好的效果。下半
年,积极筹措经费为全体党员购买了新党章,与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成
员购买了党的十七大精神辅导读本;积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党
的十七大精神专题学习班。二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工
作。根据党委的统一部署,我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘
上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上,校党委根据《党政领导干部选拔任用
工作条例》的精神,制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法,全校有429名干部和教师(其
中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘,我们坚持竞聘原则,做到了竞
聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开,除行文公布、在宣传橱窗张贴外,还在校园
网上进行了及时公开发布,既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息,又有利于竞聘
工作接受广大教职工的监督,增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任
前公示制,设立了意见箱、电子邮箱和监督电话,广泛听取群众的意见,接受群众监督。在
党委的领导下,在全校各级党组织的支持下,顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141
名处级干部竞聘上岗,其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗,其中提拔任职
44名(正科19名,副科25名)。在抓好干部竞聘工作的同时,我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政
审、考察等有关工作,我校有12名干部报名参加了公选,1名同志入围。按照省委组织部和
省委教育工委的要求,积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工
作,07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委
党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记。 三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契
机,以健全先进性长效机制建设为抓手,切实加强基层党组织建设和党员队伍建设,进一步
巩固和扩大先进性教育活动成果。07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯
彻落实检查组莅临我校检查,在校党委的领导下和分管领导的精心指导下,我们全力做好迎
检的各项工作,圆满完成迎检任务,我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受
到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设,党委下发了《安徽农业大学党总支
工作目标管理考核办法(试行)》和《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)》。
通过第三轮干部竞聘上岗,进一步加强了学院党政领导班子建设,调整健全了党总支委员会;
指导6个学院党总支调整了学生党支部设置,配齐配强了支委班子,加强了学生党支部建设。
党委高度重视党员教育工作,在经费十分紧张的情况下,划拨了10万元党员教育专项经费,
组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》,同时将党费的40%返还给基层
党组织,并要求各单位根据自身情况适当配套经费,确保党员教育活动的正常开展。在党委
的统一指导下,全校各级党组织结合实际,开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。
如组织党员认真学习党的十七大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶
后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓,接受革命传统教育主题实践活动;组
织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生,深入农村基层开展
科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等,充分发挥了基层党组
织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。四是加大入党积极分子培养教育力度,认真
做好党员发展工作。在党委的领导下,我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎
重发展”的方针,坚持入党联系人制度和推优制度,坚持发展党员预审和发展党员公示制度,
坚持发展党员责任追究制度,坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的
力度,积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上,
采取有效措施加大培养力度,提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子
3460人,在各党总支的大力支持下,共发展学生党员1775人,教工党员8人。51-论文-网-
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五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排,省委巡视
组在我校开展了为期两个月的巡视工作,巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基
层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价,与此同时,也对我校的改革发
展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见,
制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》,明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求
和整改时限,建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级,层层抓落实”的整
改责任制,着力在加强自身建设、提高管理水平,服务师生员工、促进各项工作上下功夫,
真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程,成为转变作风、为群众办实事
的过程。根据党委的要求,组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察
工作,在各牵头责任单位的积极努力持下,目前整改任务已全部完成,取得了明显成效。51-
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六是认真做好干部档案审核,积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省
委组织部的要求,在人事处的大力支持和配合下,我们共同研究制定了“严把三关”的档案
管理制度,切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员
的档案。工资改革工作,政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重,我们积极协助人事处
做好工资改革的审核工作,审核了310名科级以上的干部工资,协助审核了全校教职工的工
资,按时完成了审核任务,确保了4月份全校教职工工资的按时发放。51-论文-网-欢迎您
三、党风廉政建设方面。组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定,贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定,我能够认真履行第一责任人的职责,并
自觉接受组织监督和群众监督。我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干
部形象”活动,坚持把“树组工干部形象”活动,同政风建设相结合,同制度建设相结合,
积极建立组织部保持公道正派的长效机制,不断提高全部同志的整体素质,不断增强为师生
员工服务的意识,切实提高服务水平,从而推动组织工作不断向前发展。51-论文-网-欢迎您各位领导、同志们,我的理论水平、政策水平和工作能力,离党的要求仍有较大差距,
今后要进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,为农大的发展作出新的贡献。篇五:2013年
教师聘期总结