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最新人教部编七年级下册语文期末试卷及答案 (1)
时间:2019-04-03 12:20:00 来源:76范文网

最新人教部编七年级下册语文期末试卷及答案 (1) 本文简介:

苏教版七年级语文下期末试卷及答案一、积累运用(共30分)1、据拼音写汉字。(4分)(1)步lǚ  (2)chà 紫嫣红(3)粗guǎng (4)ǒu 心沥血2、名著阅读。(2分)《西游记》中有个“孙悟空”,是_________给他起的这个名字;孙悟空在“大闹天宫”时,曾被玉帝封为“弼马温”,他不同意

最新人教部编七年级下册语文期末试卷及答案 (1) 本文内容:

苏教版七年级语文下期末试卷及答案
一、积累运用(共30分)
1、据拼音写汉字。(4分)
(1)步lǚ
 
 (2)chà 
紫嫣红(3)粗guǎng 
(4)ǒu 心沥血
2、名著阅读。(2分)
《西游记》中有个“孙悟空”,是_________给他起的这个名字;孙悟空在“大闹天宫”时,曾被玉帝封为“弼马温”,他不同意,而自封为“_____________”。

3、下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用小学学过的《悯农》诗中的有关词句填在下面的横线上,使之完整。(2分)
上联:   

 
,弃之可惜;
下联:

杯中酒口口都香甜,量力而行。
4、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”下面是对这几个句子的理解,其中正确的一项是(2分)
A、这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当作英雄来大力加以赞美的。
B、作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算不上是英雄,句子对他们进行了贬斥。
C、作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都可称得上是英雄,但又指出了他们的不足之处。
D、这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当作一般的帝王进行评论的。
5、下列说法有误的一项是(2分)
A、《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的《童年》,课文主要刻画了外祖母,对“我”的成长有着良好的影响。
B、唐朝文学家柳宗元的寓言《黔之驴》,叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,告诉人们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。
C、东晋的陶渊明厌恶官场、喜爱园田生活,他曾辞去县令,亲自种田糊口,做诗著文,一生喜爱君子一样的莲花,他本人也是一个坦荡的君子
D、鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》运用对比的写法,回忆了作者儿童时代在百草园和三味书屋不同的生活,表达了对束缚儿童身心发展的封建教育制度的不满。
6、在下列语境中对加点词语解释不恰当的一项是(2分)
 A、雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏。(用五彩羽毛或丝线制成的穗状的下垂装饰物)
 B、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(调皮、机灵)
 C、太平天国是中国民主主义革命的序幕,它提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号,严重动摇了清朝封建统治的基础。(比喻重大事件的开端)
 D、我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。(新课)
7、把下面句子中的错误用符号法改正过来。(每句限改一处,4分)
(1)班会上,老师和班干部们听取并研究了同学们对开展“注意安全,预防事故”的活动。
(2)在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。
8、默写。(共12分)
(1)无意苦争春,
   。
   ,只有香如故。
(2)________________,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?___________________。
(3)孤雁不饮啄,飞鸣声念群。________________,________________。
(4)
  

 ,
 

 ,力尽不知热,但惜夏日长。
(5)陶渊明《归园田居》中写自己隐居时劳作辛勤的诗句是:_______________,________________。
(6)《爱莲说》中描写莲的高尚品格用了一个对偶句(可从长句中摘出)是_____________________,______________________。

二、文言文阅读。(20分)
阅读下面的文字,完成9---15题。
(一)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
  12、解释下面句中加点字在文中的意思。(4分)
  (1)可爱者甚蕃


(2)濯清涟而不妖


  (3)可远观而不可亵玩焉(

(4)陶后鲜有闻


  13、用现代汉语写出文中加横线句子的意思。(3分)
  14、根据上文内容说说作者心目中的君子形象。(3分)
  15、下面诗句都表达了诗人一定的内心旨取,请帮周敦颐从中找出他的“同予者”。(2分)

建:山光悦鸟性,潭影空人心。
李商隐:此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人!
虞世南:居高声自远,非是藉秋风。
陆龟蒙:素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。
(二)
三、现代文阅读(共40分)
(一)
我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是,我既没有听到它们在树上一唱一和,也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互磨擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?
你把食指浸湿,按在玻璃板上来回磨擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的声音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅就是玻璃。可见金龟子发音的原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂,也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼,发出声音的。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么歌唱却仍然是个迷。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,我从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声。真是奇怪,在金龟子的
世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。
其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈,受到突然的惊吓会发出悲鸣;被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了,它们就不再大叫。
也有昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫大部分在遇到危险时就默不作声。
稍有异常,纺织娘就不再歌唱。与之相反,知了一旦被捉住就拼命大叫,比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀,也能表达欢乐,以至于难以分清到底是哀鸣,还是在欢歌。
昆虫默不作声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫,那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?
总而言之,昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。
16.这段选文中运用了____________、____________的说明方法(写两种即可,4分)
17.请用简洁的语言概括文段的主要内容。(4分)
答:18.文章写松树金龟子的叫,同时又写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫,是要说明什么问题?(4分)
答:

19.文中划线句子“我无法作证”以及“还没有搞清楚”,有人认为,既是无法作证和没有搞清楚,就不应该写出来。对于这个问题,你是怎么看的?(4分)
答:20.你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示?(4分)
答:(二)袁隆平的“寻梦园”
自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不育性》在中科院《科学通讯》第4期发表,引起了国内外瞩目,他的研究成果一项接着一项,他的杂交稻创造的神话一个接着一个,四十多年间,他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里,他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音,续写着“绿色革命”的新突破……
从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%
的人口。
对于一个几千年来未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁遨游;风云市场上,以他名字上市的股票亮丽登场。
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。
“我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心提前两年实现亩产八百公斤的目标。”
已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还有两大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”
袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业甚至梦里,全是稻子……
“我做过一个好梦,我们种的水稻,像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”
21.请你概括这篇文章的主要内容。(4分)
______________________________________________________________________________
22.请联系上下文解释下列词语的意思。(4分)
(1)梦寐以求:

(2)功成名就:

23.文中第二段用了大量的数据,请说出这些数据的作用。(4分)
______________________________________________________________________________
24.为什么一再声称“不善言辞”的袁隆平,谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”?(4分)
____________________________________________________________________________
25.文章最后用袁隆平做过的“一个美好的梦”结尾,请你说说文章这样安排的好处。(4分)
四作文
请以“那一次,我

”为题,写一篇不少于600字的作文。
初一语文试题参考答案及评分意见
一、(共30分)
1、(1)履(2)姹(3)犷(4)呕(4分,对一个得1分)2、菩提祖师
齐天大圣(2分)
3、盘中餐粒粒皆辛苦(2分)
4.C
5.C

6.A
(4、5、6题每个2分)

7、(4分)(1)班会上,老师和班干部们听取并研究了同学们对开展“注意安全,预防事故”的活动的打算(或安排、计划等)。
(2)在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。(或:阅读文学名著,使我明白了许多做人的道理。)
8、(每空1分,共12分)(1)一任群芳妒
零落成泥碾作尘
 (2)晴川历历汉阳树 烟波江上使人愁
(3)谁怜一片影,相失万重云(4)足蒸暑土气,背灼炎天光 (5)晨兴理荒秽,带月荷锄归 (6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 

二、文言文阅读。(20分)
12
多,洗涤,亲近而不庄重,少。
  13荷梗中间贯通,外部挺直,不缠生藤蔓,不旁出冗枝,香气传送到远处,更加让人觉得清幽,它笔直而洁净地挺立水中。
  14洁身自好,不与世俗同流合污
15
D
三、现代文阅读(共40分)
16.(4分)打比方
作比较

举例子(答其中2个即可)

17.(4分)介绍金龟子的唱歌(发音)原理和原因
18.(4分)说明作者要探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。
19.(4分)这正是体现了作者实事求是,科学说明事物的态度
20.(4分)(有自己的观点,言之有理就行。例:要得到第一手的资料,就要亲自观察等)
21.这篇文章叙写了(被人们视为“神农”的)袁隆平研究杂交水稻的事迹。(4分。意思对即可)。
22.(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。(2)功业建立了,名声也有了。(4分。意对即可)。
23.这些数据进一步突出了袁隆平杂交水稻研究成果的意义。或更加突出袁隆平对解决我国吃饭问题所作出的贡献巨大而深远。(4分。意思对即可)。
24.一个热衷于自己事业的人,他的讲话的话题永远自己的事业,讲起来当然就如数家珍,滔滔不绝。或:因为袁隆平一生都在研究水稻育种,对水稻育种工作的全过程了如指掌。(4分。意思对即可)。
25.用袁隆平美好的梦结尾,能使文章篇末点题;进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”(理想),并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。(4分。意思对即可)。

苏教版语文七上期末试卷
一.语言积累与运用(20分)
1.
给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。注意书写规范、端正。(3分)
安恬(
)hài
人听闻(
)zhào



2.
根据课文填空(8分)
①中庭地白树栖鸦,


王建《十五夜望月》
②但愿人长久,。苏轼《水调歌头》
③稻花香里说丰年,。辛弃疾《西江月》
④海日生残夜,。王湾《次北固山下》
⑤山光悦鸟性,。常建《题破山峙后禅院》



绝胜烟柳满皇都。
韩愈《早春呈水部张十八员外

,思而不学则殆。

《〈论语〉八则》
⑧树叶儿绿得发亮,


朱自清《春》
3.对对联
某餐馆门口贴着一副对联:上联是:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜:下联是:

,量力而行。请用你所学的对联知识对出下联。(2分),量力而行
4.李红匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上,同学张民看见后说:“你很讲究个人卫生哩。”李红不好意思地笑了笑说:“

。”随即将纸团拾起来,扔进教室外的垃圾箱。
李红该怎样说才得体。
张民的言外之意是:

。(3分)
5.高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书使生活色彩斑斓`,特别是阅读优秀的文学作品,它能使你增长知识、提高修养、丰富感情。为了表达
对文学的热爱之情,七年级一班的学生准备在学校礼堂利用本周三的班会课开展“我爱文学”的读书报告会,每个人汇报课外阅读文学作品的情况。
①请你根据参加过的语文实践活动的体验,给这次活动设计一个方案。
②给这次活动出一个通知。(两题任选一题)(4分)
二.阅读理解(50分)
(一)阅读课文《夏》的选段,回答5—8题(7分)
好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤(照射)着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海潮涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
6.选文开头的两个句子运用什么手法,这样写有何好处?(3分)
7.第3句中能否用括号中的词代替,表达效果有什么不同?(2分)

8.除了开头两句,你最喜欢哪句话,说说喜欢的理由。(2分)(二)阅读下面的文章,回答9—12题(10分)
生活是什么
张玉庭
①有个谜语:你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭

这是什么?
②人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。
③举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂。
④果然有道理!
⑤于是,我突然地想起一个故事。一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”,然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行踪古怪,疑为刺客,便把他押到巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了—
真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱没花,便平平安安地到了巴黎!~
⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处—就是拉伯类说的:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”
⑦不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!
⑧既然如此,以豁达的态度面对人生吧!别小鸡肚肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!
9.是如何理解我朋友的那句妙侃的?用浪线画出与这句话呼应的句子。(3分)
10.照第7段中画横线的句子,写一个句子,使之与前两句构成排比句。(2分)
11.读本文后,你认为生活还是什么?运用比喻的修辞手法用一两个句子进行描摹(2分)
12.如果把标题《生活是什么》改成《生活是一面镜子》你认为怎样,说说理由。(3分)(三)阅读下面的文章,回答
13—19题(16分)
人之初
刘殿学
①在车站等车是最无聊的时间,看没看的,玩没玩的,坐得屁股生疼,就想站起来晃晃。
②那边,几个小伙儿在嚷嚷地打牌。
③我走过去,靠在一根柱子上,看他们打牌。忽然觉得有点不对劲,肩一动,衣服粘在了红柱子上,糟糕,柱子上油漆未干!看大半个肩膀印得红红的,
我真想一脚将那根倒霉的柱子揣倒,你到不知道这身“皮尔卡丹”是出差前妻子刚买下的,整整1200元!才十天,就弄成这个样子。
④再转脸一看,我前面一个“灯泡顶儿”,后肩也是红红的,然而他是那样若无其事地看他的牌。这家伙太缺德。
⑤我正恨出眼泪的时候,一个广东佬毫不客气地走到我跟前,占了我的位子,笑开嘴,看那摊打牌的。
⑥我看见他那瘦瘦的肩儿扛着笔挺的高级西服往红柱子上靠的时候,我想叫他一声。然而我也没。该我红肩第二,就不该你红肩第三?我心里觉得不平衡。
⑦他也跟我一样,看了一会儿,就不想看,离开时肩紧紧地粘住了。我认为他一定要骂一声。然而他也没。他比我更机警,掉头看看肩后一片红色的云,面不改色,心不跳,站在一边继续看牌。
⑧又有了一个跟我同样的受害者,心里觉得宽慰多了,我可以肯定,他那身西服一定比我的皮尔卡丹还要高级。人家那样的衣服都认了,我为什么不?若是印出第四、第五个红肩儿,我心里会更加舒坦的。于是我就在这儿守株待兔。
⑨不一会儿,一位年轻的士兵也过来看牌。
⑩当他准备将扛着红五星的肩往柱子上靠的时候,旁边的一个小男孩叫了起来:
⑾“叔叔,那红漆没干。你看,他们的肩都染红了。”
⑿谁也没想到,这个红色的秘密,却被坐在凳子上的小男孩发现了。
⒀我望着那个可爱的小男孩,心想,世界上的人都不要长大多好。(摘自《人民日报》)
13.为什么说“灯泡顶儿”这家伙太缺德?(2分)
14.广东佬和我都是具有怎样心态的人?
15.他比我更机警,掉头看看肩后一片红色的云,面不改色,心不跳,站在一边继续
看牌。这句话对人物进行了哪些描写?(2分)
16.从第8段中“宽慰“、舒坦”两词表达我怎样的心理?(2分)
17.“守株待兔”这个成语在文章中是什么意思?(2分)
18.中国古代的幼童启蒙读物《三字经》第一句话就是“人之初,性本善”读完本文
你认为标题有什么含义?(3分)
19.本文中的小男孩和丹麦作家
的童话故事《皇帝的新装》中的小男孩一样都说了真话,结合你的实际谈谈说真话有哪些好处?(3分)

(四)阅读文言文,完成20—26题(
17分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无缺处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午也夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,嘱引凄异,空谷传响,哀转久绝。
20.解释下列加点的字(4分)
或王命急宣(


良多趣味(


夏水襄陵



嘱引凄异(


21.选出与例句“春冬之时”中“之”的用法相同的一项(2分)【】
A.
至之市
B.久之,目似瞑
C.
默而识之
D.故时有物外之趣
22.翻译画线的句子(2分)

23.用浪线画出从侧面表现三峡山高峻江面狭窄的句子。(1分)

24.到2009年,三峡工程完工后,水位将抬高至175米。请对照课文,推想一下,到那时,本文所写的景色有哪些变化?(2分)李白少读书,未成,弃去。道逢老妪磨杵,白问其故。曰:“欲作针”白感其言,遂卒业。
25.这个故事后来演化为成语
比喻
。(3分)
26.解释加点的字(3分)
白感其言(


遂卒业(

白问其故()

三、作文(30分)
朱熹说:“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出特有的芳香,那么它还能立身于灿烂春光之中吗?你具有什么特长,这些特长,曾经为
你取得成功发挥过什么作用?或者为学校班级争过光……请你以“特长”为话题写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一.基础知识及运用
1.tián


2.①冷露无声湿桂花
②千里共婵娟
③听取蛙声一片
④江春入旧年
⑤禅房花木深
⑥最是一年好春处
⑦学而不思则罔
⑧小草儿也请得逼你的眼
3.杯中酒口口香甜
4.“对不起,我忘了。”
李红只注意了个人卫生却破坏了集体的环境卫生。
5.略。

二.阅读
6.用一锅水逐渐沸腾的比喻形象地写出了春到夏的过程,还通过对春天和夏天景物的对比表现夏天的特点,这些变化都是天气的热带来的。
7.用烘烤写出太阳的温度特别高
,扣住夏季太阳的特征来写,突出夏热烈的特点;是指一般的光线射在物体上,不能表现温度的高。
8.只找出句子不说明理由不得分,找出句子并说明理由,言之有理即可。
9.人的生活与他的主观世界有关,悲观地看生活,生活就悲观;乐观地看生活,生活就充满阳光。如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!
10.心中没有星星的人,势必难以发现星光的闪烁。或
心中没有绿色的人,势必难以发现绿色事实色的生机
等等。
11.我认为:生活是一团麻,也有解不开的小疙瘩,只要你乐观地看待这些小疙瘩,生活就快乐。或生活是一杯酒,充满人生的酸甜苦辣。(比喻恰当,言之有理即可)
12.不好
,用《生活是什么》这个标题吸引读者,引起读者的注意,运用了设问的修辞,而用《生活是一面镜子》没有这个效果。好,用《生活是一面镜子》直接点明了文章的中心:你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭,
含蓄地告诉人们应以豁达的态度对待人生。(此题答好与不好皆可,但都要言之有理)
13.“灯泡顶儿”明明知道柱子上红漆未干,却不提醒我,使我深受其害。
14.对别人的遭遇幸灾乐祸的卑劣心态。
15.神态、动作。
16.我看到又有一个不幸的人受到伤害,对自己遭到的不幸感到心理平衡了,
而且希望有更多的人也被伤害,来减轻自己的痛苦。
17.等着看别人也有我这样的遭遇。
18.这个标题含蓄地表达了作者希望生活中每个人都像儿童一样率直,敢于说真话,希望大家生活在一个真实的环境里。
19.安徒生,说真话表现一个人率直、诚实的优秀品质,说真话能揭露事物的假象,揭示事物的真象:能揭示真理。(此题只要能联系实际说出道理即可。)
20.有时

上(漫上)
连续
21.D
22.春冬季节,白色的急流回旋着清波,碧绿的深潭映出了(山石树木)的影子。
23.自非亭午夜分,不见曦月
24.到那时,连绵高耸的山峰变成了无数的岛屿,三五成群地卧在烟波浩淼的湖面上,翠绿的岛屿与平静的湖水相映成趣,夏季就不会有“夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”的情况。
25.磨杵成针比喻有恒力,有毅力,再大的困难也能克服。
26.被……感动
于是
缘故

最新人教部编七年级下册语文期末试卷及答案 (1) 本文关键词:下册,七年级,人教,语文,答案

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