应用化学导论论文：由懊恼到对应用化学的理解 本文简介：
应用化学专业导论课论文——由懊恼到对应用化学的理解还记得六个月前的今天，随着铃声响起，最后一科英语考试落下帷幕，我的高考结束了，我们三年牢笼般的生活，彻底一走了之了。我们歇斯底里的，大多数人把书本都丢掉，而我觉得丢掉太可惜，毕竟有自己做过的笔记，自己的心血都在里面，丢掉于心不忍，便把所有书本试卷都带
应用化学导论论文：由懊恼到对应用化学的理解 本文内容：
应用化学专业导论课论文
——由懊恼到对应用化学的理解
还记得六个月前的今天，随着铃声响起，最后一科英语考试落下帷幕，我的高考结束了，我们三年牢笼般的生活，彻底一走了之了。我们歇斯底里的，大多数人把书本都丢掉，而我觉得丢掉太可惜，毕竟有自己做过的笔记，自己的心血都在里面，丢掉于心不忍，便把所有书本试卷都带回家了。回家之后很开心，玩了几天的游戏，一直想去但是没去成的地方都去了一边，一直想做却做不了的事都做了一遍，逛街，唱K，密室逃脱……
该做的都做完之后，我发现自己真的很无聊，没有同学的陪伴，眼前只有电脑手机，但不知怎的，突然有好长一段时间厌倦了电子物件。身边没有了老师的唠叨，没有了同学的欢声笑语，没有了一叠叠试卷题海呈现眼前的压迫感，感觉整个人很空虚。
然后，我就踏上了暑假的打工生活……
6月26日是高考成绩出炉的那一天，我下班之后拿出手机查到了自己的成绩是511分，第一感觉还是很好的。当每个同学都在班群里面秀出自己的成绩时，我才知道，平时在班里比不上我的那些人竟然都比我考得好。我安慰自己，即使去不了暨南大学也还是可以去大学城的吧，然后就安心地放下手机去吃饭了。6月27日是学校的毕业典礼，很开心能再回学校，因为又能见到老师和同学了。
从6月28日开始的后九天，是我们开始填报志愿的时候，分数线也都出炉了，但我彻底崩溃了。511分的成绩连去广州大学的资本都没有，就算是广州大学的最低学科的分数线也要521分。于是我开始懊恼：我一个在实验班里面三年的人，多次排年级前十，为什么我每次到重要关头就会失手，中考是，水平测是，连人生最重要的高考也是。老师告诉我像我这种成绩处于重本分数线与二本分数线边缘的人，往往就是最难选择的，选学校还是专业，就是首先我要考虑的最大问题。
于是家里人不断地给我不同的建议：我妈说牙医挣钱，又舒服;我爸说爸妈的身体都不好，你去读医，收入又高，又能时不时给爸妈检查一下身体什么的；我姐作为一个已毕业大学生，她告诉我如今这时代技术活才是硬件，最好是去读自动化，电气工程什么的。我的心在那九天真的很乱，很多人将他们的思想强加于我，让我时不时有想跳楼的冲动，甚至是在工作的时候，一直想着那些报志愿的事，直接连鼻血都喷出来了。下班回到家后一群人又在围着我转，于是我再也忍不住，眼泪就哗啦啦地流下去了。我很生气，对着我爸妈吼道：“让我自己选！你们不要管我！”
在报志愿地最后一天，我征询了老师的意见，老师觉得我在语言上面很有天赋，建议去学小语种，若是学不成，就学回英语。于是，第一志愿：华南农业大学，第二志愿：广东工业大学，第三志愿：湖北大学，第四志愿：广东海洋大学……在广东海洋大学的志愿顺序分别为英语，制药工程，应用化学……其实本来早就做好了可以出省去湖北的的准备，但在某一天教育局突然发消息说鉴于外地考生涌入广东，广东考生不出省，对于外省学校的分数线将会提高，于是，命运又跟我开了一个玩笑，使我到了广东海洋大学。本来其实不想填广东海洋大学，但是我们英语老师大力推荐说广东海洋大学这几年能够变成双一流绝对有它的原因，然后我就深信不疑。于是玩笑又来了，因为广东海洋大学是第四志愿，对于别人在一到三志愿报了的来说，别人早就已经被录取，而我不仅不能进英语专业，连制药工程都进不去了，阴差阳错，我就跟应用化学有了联系。
其实我并不讨厌这个专业，否则我也不会选它，而且我表哥也是学这个的，将来兄弟之间也可以相互有个照应，另外自己化学在理综方面也很好，要不是物理拖后腿，我也不会不选与物理有关的专业。
进到这个学校之后，对应用化学的第一印象就是学来以后去制化妆品，去把海水都给淡化，去把各种药水混合看到五颜六色的现象。当然，这只是处于军训期间的认知，还没有开始上课。
当我开始了双百班的课程之后，仗着自己高中的化学还不错，以为可以吃一下老本，但自从上了无机化学之后，我发现我想的很是简单。首先，无机化学的课时很少，一个学期是讲不完，所以老师是选着讲的，并且讲的速度非常快，通常都是还没能接受这个信息，下一个信息就来了，也不会像高中一样，老师因为要赶课时，所以不会给时间我们在课堂上做练习来巩固知识。对于太容易受外界影响的我来说这简直是要我决心放下手机去认真复习啊！但应用化学不只有无机化学，还有无机化学，有机化学，分析化学，物理化学等，学习的路还有很长啊。
上了应用化学导论课之后，我就收获了更多东西。在导论课上，老师给我们讲的具体专题有：专业基本介绍，学科前沿介绍，有机化学研究历史以及进程等。其实一开始我也是对这门学科是拒绝的，因为我本来想往着语言的道路发展，但当我上了这个导论课之后，我发现，无论是哪一门学科，都不是一件简单易做的活。在我没把这门学科学好之前，我没有理由和资格去说这门课无聊，说不喜欢，一切都以做好为首。我认为导论课很充实，不仅对我们以后的学习，还有毕业之后的考研方向和求职方向都有很大的指导意义。这门课让我们对无机化学这个专业有一个更加全面的理解和客观的认识，也可以增强我们继续学习本专业的信心，我认为应用化学还是很有发展前途的。例如老师第一节课就给我们讲的应用化学的宏观含义，应用化学分为精细化工和海洋化学。精细化工是综合性较强的技术密集型工业。首先，生产过程中工艺流程长、单元反应多、原料复杂、中间过程控制要求严格，而且应用和涉及多领域、多学科的理论知识和专业技能，其中包括多步合成，分离技术，分析测试、性能筛选、复配技术、剂型研制、商品化加工、应用开发和技术服务等。精细化工是当今化学工业中最具活力的新兴领域之一，是新材料的重要组成部分。精细化工产品种类多、附加值高、用途广、产业关联度大，直接服务于国民经济的诸多行业和高新技术产业的各个领域。大力发展精细化工己成为世界各国调整化学工业结构、提升一化学工业产业能级和扩大经济效益的战略重点。国家适时出台相关政策，构建产学研相结合的新型技术创新组织--国家精细化工产业技术创新战略联盟，以此来促进国家精细化工产业结构优化升级和提升行业整体竞争力。老师也在课上指出一些全球有名的精细化工公司，例如德国的巴斯夫公司，是世界最大的精细化工厂之一。海洋化工是以海洋中的一些物质作为原料通过工业生产进行提取，分离并纯化，然后形成产品销售的一门产业。最常见的就是以海洋中储量最大的氯化钠为原料进行各种工业加工的企业。海洋化工业包括海盐化工、海水化工、海藻化工及海洋石油化工的化工产品和生产活动。海洋化工是20世纪60年代以来开始发展起来的新兴海洋产业。在我看来，应用化学里面包括海洋化工是有一定的道理的。目前人类其实面对的最大的两个问题无非就是环境和资源，很明显发展海洋化工是因为人类已经清楚的知道陆地环境破坏严重，资源日发匮乏，所以便将目光放到了海洋里面去。全面开发利用海洋资源，建设海洋工业文明己经从战略目标上升为世界发达国家和主要沿海国家的规划目标。如何开发利用潜力巨大的海洋资源，成为新世纪以来世界各国竞相探索的新课题。那天我去了海博会，才知道我国的海洋资源是多么丰富，拥有300万km2余的管辖海域，而积大于500
m2的海岛共计6900多个，其中无居民海岛超过6500个，大陆岸线长达18000
km，这片蓝色国土蕴藏着丰富的资源和能源，对海洋资源开发和海洋产业发展是一个“蓝色聚宝盆”。
除了上述两个大方面，老师还给我们介绍了我们以后的求职方向，就好比是精细化工的：配方工程师和技术员，工艺主管和技术员，检验主管和技术员，市场推广人员等。其中，前二者需要有日用化学品配方与工艺，涂料与结合制生产工艺，精细有机合成技术，配方与工艺综合实例，化妆品配制工考证，见习、顶岗学习；检验方面的需要精细化学品检验技术，分析化学，仪器分析，检验综合实训，化学检验工考证，见习、顶岗学习；至于推广的需要懂得化工产品营销，化工企业管理，化工市场调查，见习、顶岗学习。
可能我对应用化学的理解就只有那么多了，更多理解需要通过以后的学习来进行深入了解了。怎么说，第一次的应用化学考试来了，有点小紧张，希望自己能够通过努力复习去考好一点吧！
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