网络化图书馆管理员素质内涵与增强措施 本文关键词：网络化，内涵，图书馆，素质，增强
网络化图书馆管理员素质内涵与增强措施 本文简介：摘要： 随着信息化时代的到来,网络化不仅影响着学校的课堂教学,而且还逐渐渗透到管理方面,例如图书馆的管理。因此,图书管理员的信息化素质就成为影响网络化图书馆管理水平的重要因素。探讨网络化图书馆管理员素质的提升策略,有利于促进图书馆管理员素质的提升。 关键词： 网络化;图书馆管理员;素质提升; 在
网络化图书馆管理员素质内涵与增强措施 本文内容：
摘 要： 随着信息化时代的到来, 网络化不仅影响着学校的课堂教学, 而且还逐渐渗透到管理方面, 例如图书馆的管理。因此, 图书管理员的信息化素质就成为影响网络化图书馆管理水平的重要因素。探讨网络化图书馆管理员素质的提升策略, 有利于促进图书馆管理员素质的提升。
关键词： 网络化; 图书馆管理员; 素质提升;
在网络化的发展背景下, 数字阅读正在蓬勃发展, 这样就需要建立与之相适应的网络图书馆管理制度, 并聘请专业的图书馆管理人员, 以有效地提高图书馆管理的实际效率。目前网络化图书馆管理员, 还需要进行专业化的培训, 使其更好地适应网络化发展的需求, 为图书馆服务质量的提升贡献更大的力量。
一、进行网络化图书馆管理员素质提升研究的意义
在现代网络信息化时代, 进行网络化图书馆管理员素质的提升研究, 具有十分重要的现实意义。毕竟图书馆管理员素质的高低关系着图书馆服务的实际质量, 通过对管理人员的实际专业素质进行调查和分析, 可以找到影响管理人员专业水平的现实因素, 从而提出提高网络化图书馆管理员素质的发展策略, 因此进行网络化图书馆管理员素质的提升研究, 具有十分重要的意义。
二、网络化图书馆管理员素质内涵
(一) 专业图书管理素质
对于图书管理人员来说, 最重要的素质就是强烈的事业心、责任感和专业的图书管理员的素质, 这也是图书管理员必须要具备的基本素质。因为在实际的工作中, 图书管理员必须有严谨细致的作风和埋头苦干的精神, 并要熟知各种基本的图书管理知识, 这样才可以更好地应对一些基本的图书管理问题。例如帮助学生查阅书籍、给他们提供信息资料, 听取读者反馈, 进行图书管理等, 只有具备了这一基本素质, 才可以更好地应对图书管理过程中存在的一些问题, 促进网络化图书馆管理的科学化。
(二) 网络技能素质
随着网络科技的发展, 图书馆的管理也在逐步实现信息化和智能化, 这样就需要图书管理人员具备丰富、扎实的图书馆基础专业知识和基本技能, 还要有相应的网络技能, 例如一些基本的网络操作、一些专业的图书管理软件的应用。图书管理系统设计了采购子系统、编目子系统、打印子系统、检索统计子系统、流通信息子系统, 以及系统维护子系统, 这样才可以更好地处理一些网络化的图书管理问题, 这也是网络化图书馆管理人员必须要具备的专业化技能。例如, 在进行系统网络测试时, 前台包括用户输入账号、密码及验证码后, 点击登录按钮, 系统需要与后台数据库连接, 并判断用户输入的数据是否与数据库里保存的信息是否一致, 如果一致, 则正常登录。再比如图书馆的借阅和归还系统等, 都需要图书管理人员进行专业的使用。
(三) 良好的心理素质
作为专业的图书管理人员, 除了应该具备以上的基本素质之外, 还需要具备良好的心理素质。因为图书管理人员每天都在进行重复、烦琐的图书管理工作, 尤其是面对众多学生的咨询。此时图书管理人员就必须要具备良好的耐心, 保持良好的心态和专业的素质, 详细解答学生的问题, 耐心地给学生提供信息资料, 悉心接受学生的反馈, 发现问题立马解决, 及时总结经验教训, 保证图书管理工作的科学开展。
三、网络化图书馆管理员素质的提升策略
(一) 图书馆在职自学
为了更好地提高网络化图书馆管理员素质, 图书管理人员可以采取在职自学的方式。在图书馆工作时, 可充分利用现有的资源和学习空间, 学习一些专业知识, 包括网络操作技能, 以更好地应对网络化时代的要求, 提高学习效率。例如现在图书馆都会购买超星或者是读秀等电子资源, 图书管理人员可以充分利用这些资源进行学习, 提高自身的专业素质及图书管理技能。
(二) 参加学校的组织培训
图书管理员可以定期参加学校组织的关于图书管理的专业培训, 更加系统地学习知识, 掌握图书馆里的一些专业知识, 提升自己的专业素质。图书管理员还可以积极参加一些学校召开的名人讲座, 学习一些新的图书管理理念及管理方法, 使自己处于专业领域的前沿, 掌握更多先进的图书管理方法。在掌握了图书管理理论后, 图书管理员还需结合自己学校的发展实际, 将理论与实际密切结合, 从而更好地提升自身素质, 更好地进行图书管理工作。
(三) 学习网站自学
在电子信息飞速发展的时代, 有许多可以自学的网站, 只要学习者具备一定的学习意愿并具有充分的学习时间就可以进行自主学习。例如51学习网、新东方掌学等网站, 都可以为学习者提供专业的学习指导。通过学习, 学习者可以掌握必备的职业技能, 并了解该行业的发展前景以及一些必备的技术信息。所以对于图书管理员来说, 在业余时间可以充分利用这些学习网站进行自主学习, 而且遇到一些不懂的问题时, 还可以及时地与网友进行交流, 从而保证实际学习效果的提升。
通过以上分析可以看出, 在网络化发展时代, 图书管理员的专业素质也需要得到进一步提升。文中对图书管理员的专业素质内涵进行了分析, 并且对提升图书管理员的专业素质提出了策略, 希望可以更好地促进图书管理员工作的科学发展。
参考文献：
[1]吕英.网络背景下图书管理员素质提升路径探讨[J].科技与企业, 2016 (6) .
[2]李园.浅析“互联网+”时代图书馆馆员培训与发展方略[J].经贸实践, 2017 (7X) .
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