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**冶金学院引进人才工作情况汇报
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**冶金学院引进人才工作情况汇报 本文简介:

**有色冶金职业技术学院引进急需紧缺人才工作情况汇报**有色冶金职业技术学院2016年8月16日**有色冶金职业技术学院引进急需紧缺”人才工作情况汇报20**年至20**年,市委组织部为我院引进急需紧缺人才**名,20**年5名,20**年1名,20**年9名;其中硕士研究生4名,本科生11名;引进

**冶金学院引进人才工作情况汇报 本文内容:

**有色冶金职业技术学院
引进急需紧缺人才工作情况汇报**有色冶金职业技术学院
2016年8月16日
**有色冶金职业技术学院
引进急需紧缺”人才工作情况汇报
20**年至20**年,市委组织部为我院引进急需紧缺人才**名,20**年5名,20**年1名,20**年9名;其中硕士研究生4名,本科生11名;引进人才所学专业包括电气工程及其自动化、化学工程、机械自动化、园林工程、土木工程等我院教学科研急需专业。学院为引进人才合理安排工作岗位,有教研室主任、教学干事、团总支书记等岗位。引进人才在我院工作表现良好,在学院领导的亲切关怀和同事的热心帮助下,引进人才在工作上取得很大进步,圆满完成了学院下达的各项教学管理任务。
在培养和使用引进人才的过程中,我院始终坚持从思想素质和业务能力两个方面进行培养,坚持以建设一支德才兼备、善于创新的管理干部队伍,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,建设一支技能高超、充满活力的专兼职高技能人才队伍的人才工作思路,努力做到人尽其才。
一、努力提高引进人才思想素质
1.利用职业道德教育,激发正确的职业思想动机。学院对新入职的教师进行职业道德教育,使他们真正了解和认识教师这份职业,激发他们对职业教育的热情,树立为教育事业奋斗的意识,将自身的发展和学院发展紧密联系。
2.加强政治学习和师德教育。学院利用系部、党支部、教研室对引进人才进行多层次、多形式的政治学习。在工作中加强对引进人才的管理教育,通过深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育实践活动、“两学一做”学习教育等工作,加强党性教育,提高引进人才的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,工作活力进一步激发。通过学习《教育法》、《教师法》等法律法规,使引进人才充分认识自己肩负着为社会建设培养现代化人才的重任,使他们树立正确的职业价值观念,克服拜金主义、享乐主义和利己主义。
3.实行科学管理,建立合理的考评机制。(1)建立科学的考评制度,改革不合理的管理体制。(2)加强学校的文化建设,注重培养青年教师的职业责任和归属感,注重情感投资,让每位引进人才都能做到人尽其才。(3)为引进人才创建一个公开、公平的竞争平台,消除各类矛盾,鼓励他们在事业上取得成就。(4)实施目标管理,形成合理的激励机制,建立公平的分配机制,做到奖勤罚懒。引导他们确立奋斗目标,让他们自觉地把个人目标融合到学院的集体目标中来。
4.正视教师的物质利益,满足教师的合理需求。适度发挥物质奖励的激励作用,把握适当时机,发挥精神奖励的效用,并给予教师个人利益以合理的位置,满足教师的合理需求。
5.本着尊重、理解、关心的态度对等待引进人才。学院在各项工作中努力创造一种宽松、和谐的气氛,通过做“得人心、暖人心、稳人心”的工作,使引进人才在和谐、融洽的环境中接受教育。在教师队伍中弘扬正气,端正教风,形成合力,建立一支思想好、作风正、业务精、素质高的教师队伍,调动引进人才的积极性,发挥他们的聪明才智,不断提高教学质量,培养更多的合格人才。
二、努力提高引进人才业务素质
1.培养引进人才的授课能力。学院引进人才大部分是非师范类专业的大学毕业生,缺乏系统的教师能力训练和必备的授课经验。从20**年第一批引进人才开始,学院每年安排至少一个月以上的时间进行集中的岗前培训,安排引进人才反复试讲、上过关课、汇报课,安排有经验的老教师进行指导,在平时工作中进行“传帮带”,培养和提高引进人才的授课能力。还于每年暑假组织引进人才到省高师培训中心参加教师职业能力培训,提升业务素质,考取高校教师资格证。
2.提升引进人才的双师素质。鼓励引进人才通过参加技能考试、技能培训、寒暑假入厂顶岗实习等方式获得“技师”等职业资格。经过学院不断优化教师结构,和各位引进人才的努力,截止16年7月,我院引进的**名急需紧缺人才中总有9人取得相关专业“技师”资格证书。
3.实施“请进来”“走出去”战略。经常性开展讲座、选派引进人才参加各类培训,其中,邀请国内外专家学者、企业领导来学院开展教育教学培训和高端讲座50余场次,组织骨干教师和专业带头人对引进人才开展教学技能培训70余场次,参加高职院校国家级骨干教师培训、国家职业规划师培训等达20人次,赴省内外高校学习培训达210余人次、赴省内外企业实习实践达**0余人次,一线教学人员知识结构和专业技能更新换代、对新技术和新知识的学习和应用能力有效提升,学院教师队伍的综合素质明显提高。
三、注重“用”得到位,充分体现引进人才价值
学院着力建设高素质复合型干部队伍,创新领导干部培养模式,注意在业务骨干中培养和提拔管理干部,为业务骨干搭建平台,充分体现人才的价值。
1.注重发现培养干部。从综合素质好、业务能力强、发展潜力大的引进人才中发现培养干部,在工作中给他们多压担子、压重担子,加快他们的成长步伐。在不同的岗位上得到历练,有效提升了能力素质,涌现了一批有多岗位管理能力、富有朝气与梦想的青年干部,真正实现了引进人才在学习上有新进步,在做人上有新境界,在干事上有新成效。
2.积极为引进人才发挥专长、施展才华搭建平台。从20**年9月以来,学院设立了“紫金家园众创空间”,充分发挥了引进人才在创业创新方面的专业优势。20**年引进人才李国霞利用自身专业优势,带领学生成立了“xx”工作室,进行香草花卉插花制作,为金昌市旅游文化节提供大量作品,受到市委领导的表扬。在引进人才和全体师生的努力下,
“紫金家园众创空间”已于20**年12月被省科技厅、省发改委、省教育厅、省工信委、省财政厅、省人社厅、省地税局、团省委授牌首批“省级众创空间”。
四、注重“留”得安心,培养骨干教师队伍
学院引进人才多来自外地,存在可能流失的危机。为了克服这些不利因素,学院不断完善机制,积极创设引进人才发展平台,优化人才工作环境,营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好氛围,鼓励引进人才争创佳绩,成就事业,使人才干得好、能成事、留得住。
一.将职称评聘和评先评优向一线教师倾斜。学院全面推行竞聘上岗制度,在职称晋升和聘任方面推行竞争机制,优先考虑一线教师,对未承担教学任务的行政人员不予考虑职称晋升。
二.支持教师开展科研。成立了学术委员会,制定了《科研成果奖励制度》等9项规章制度,每年投入20万元院级科研专项经费,作为配套资金用于各级各类科研项目立项,鼓励引进积极开展科研工作。
三.鼓励引进人才参加职业技能大赛。增加各类比赛获奖的学院奖励,鼓励引进人才参加各级职业技能大赛,提升引进人才的职业技能。
在市委组织部和学院的坚强领导下,我院各位引进人才努力提高自己思想素质和业务能力,迅速成长,在各自的岗位上发挥了自己的优势,为学院的建设贡献了自己的力量。

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