2012年农机培训工作总结 本文简介：
2012年农机培训工作总结?2012年农机培训工作，在市行业监督部门的指导下，在区农委、农机局、劳转办的领导下，在农机系统各股、站、办的密切配合下，全体教职员工齐心协力，精诚合作，很好地完成了全年的工作任务，现将培训工作总结如下：一、指标完成情况年度综合培训6225人，驾驶员初训1103人（其**光
2012年农机培训工作总结 本文内容：
2012年农机培训工作总结
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2012年农机培训工作，在市行业监督部门的指导下，在区农委、农机局、劳转办的领导下，在农机系统各股、站、办的密切配合下，全体教职员工齐心协力，精诚合作，很好地完成了全年的工作任务，现将培训工作总结如下：
一、指标完成情况
年度综合培训6225人，驾驶员初训1103人（其**光工程培训1000人）复训818人、各类综合人员培训
880人
。科普宣传教育3424人。组织教师开展科技之冬农机科普宣传、培训和春季科技活动周活动，组织教师到约翰迪尔公司进行为期一周的学习和参观，参加春季和秋季农机推广现场会和全区秋整地技术指导工作，到外地学习考察一次，组织全体教师参观农业博览会
二、具体措施????????????????????
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（一）加强领导、精心组织，努力提高农民参加培训的积极性
一是加强领导，落实责任。年初以来，据根省、市下达的培训任务和新的教材和教学大纲，学校组织全体教师进行了学习和研讨，初步形成今年工作总体思路，报农机局审核，经局领导审批后，制定实施方案，确定培训计划，将农机培训纳入全局考评责任制，落实责任，细化措施，将任务落到实处。二是部门配合、强化监管。按照开班申请，结束检收的原则，加强与劳转办及监管部门的沟通与合作，
并将培训中存在的问题不足适时上报，及时得到主管部门的指导和支持，为做好培训工作奠定了基础。三是强化宣传，扩大生源。今年我们调整了工作思路，在局领导的协调下，加强与农机内部各部门的沟通与合作，在互惠互利，团结合作的基础上与监理站、推广站达成共识，通过监理执法力度加大，促进培训工作的开展。首先通过田查路检及打击黑车非驾等法律手段的震摄作用，提高农民对参加培训重要性的认识；其次加强各监理中队与学校合作，通过中队对村、屯挨户动员，将培训的惠民政策宣传到有机户，提高了农民培训的自觉性。再次通过科技之冬活动和科技大集，把国家培训的惠农政策，农机培训的程序，办学方针，培训方式、内容，收费标准、依据以传宣单的形式发放到农民手中，年发放宣传单6000余份。最后是与推广站合作，引导购机补贴户培训办证，2012年补贴户培训办证共83
人。有力的扩大了招生，保证了生源。
二、严格管理、规范教学、保证培训工作稳步推进
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一是健全制度促进培训规范化。根据教学大纲和教学要求，我们建立完善了六项制度，《学员档案管理制度》、《班主任工作制度》、《学员守则》等规章制度。在教学过程中严格照章办事，做到用制度规范培训工作，确保学员培训一个合格一个，培训一期通过一期。二是成立班委，落实班委会和班主任。每期班都有一名班主任，三名主讲老师，一名实践老师，三名学员做班委。班委每天亲自带队，负责学员按时到位，严格考勤管理，使整个培训工作井然有序。三是做好服务。为方便农民，节省时间，减少支出，今年我们全面开展校乡联训，全年12年班次有7个班次开在了乡镇，并免费为学员发放了27600元的学习用品。按要求组织学员参加理论和术科考试。学习方面，及时、耐心解答学员在学习和实践中提出的各种疑问。培训结束后，严格按照上级
要求建立健全学员档案，将每个学员的信息录入微机管理，每期建立学员学籍档案，与学员建立了互通信息的电子信箱和电话热线，以备工作中相互联系，随时解决农机使用和维修中的难题。
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三、拓宽途径、丰富内容、全力提升培训质量
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一是教学方式多样化。理论教学上，由主讲老师以教学大纲为主，充分利用多媒体教学，如可移动投影仪，新技术光盘等通过幻灯片和光盘演示，了解新机具和新技术的应用；在教学内容上，全面改进以往只讲授农机理论的做法，根据农机和农业发展的需要，有针对性的侧重法律法规，安全驾驶技术和操作相结合的讲解，特别是有针对性的重点讲解阿城地区典型案例分析，同时适当的讲些水稻机械化技术和旱作农业机械化技术、保护性耕作技术和深松整地技术，使农机培训逐步向因需施教、因实施教方向转变。二是实践练习灵活化。在培训过程中，我们在上好理论课的基础上，注重实际操作演练，由教练员实地讲解驾驶维修技术，并进行实际操作，教师与学员互动，进行现场交流，谈体会、讲技巧，很受学员欢迎。三是教师知识更新经常化。培训工作在全面完成教学任务的前提下，努力树立大局意识，打造团队精神，多角度全方位提升教师素质，以适应日新月异的农机发展的步伐。今年我们选派专兼职教师4名到约翰迪尔进行一周的学习和考察，春季安排全体教师参加网上续继教育进修和培训，夏季派3名管理人员到外地学习参观。日常工作中定期开展岗位练兵和观摩教学活动，适时组织教师参加农机新技术推广现场会，春季整地实践，秋季整地检查和验收，为教师提供了动手，动脑的机会，开阔了他们视野，增长了知识，紧跟农机发展的步伐，达到了快速传播农业知识的良好效果。
三、存在的问题
1、由于学校动迁，租场地和教室，电教化教学受到一定期影响，利用率没有达到100%。
2、春种时节开的两个班次，学员组织性纪律性不强，班级管理的规范化程度不够好。
3、师资力量有待于进一步提高，相对于农机新技术更新速度，教师实践动手能力不强，知识更新速度较慢。
4、学员年龄和文化程度不一，接受新知识能力相对薄弱。
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2012年农机培训工作总结 本文关键词：工作总结，农机，培训
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