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冶金工程专业吸引优质生源制度探讨
时间:2019-05-17 11:42:12 来源:76范文网

冶金工程专业吸引优质生源制度探讨 本文关键词:生源,冶金,探讨,吸引,制度

冶金工程专业吸引优质生源制度探讨 本文简介:摘要:为招收优质生源,通过学校网络、多媒体及现场招生等开展多方位积极宣传,把冶金专业推向社会与考生。建立优秀生源基地、贫困生资助体系及灵活学籍管理办法,完善奖励制度,满足学生自主学业需求。加强冶金学科建设,提供更多学习与发展渠道,提高学生竞争力。增加外省学生比例,满足各省企业需求。关键词:优质生源;

冶金工程专业吸引优质生源制度探讨 本文内容:

:为招收优质生源,通过学校网络、多媒体及现场招生等开展多方位积极宣传,把冶金专业推向社会与考生。建立优秀生源基地、贫困生资助体系及灵活学籍管理办法,完善奖励制度,满足学生自主学业需求。加强冶金学科建设,提供更多学习与发展渠道,提高学生竞争力。增加外省学生比例,满足各省企业需求。

关键词:优质生源;冶金工程;招生宣传;生源基地;措施

冶金工程是本校最早开办的专业,办学历史悠久,学科积淀深厚。近年来,随着学校发展、学科建设和专业建设加快,专业办学水平和质量不断提高。由于属于照顾学科[1],又属于艰苦行业,工作环境较差,学生存在专业偏见,报考处于劣势[2]。生源质量是高校教学工作的起点,从根本上影响人才培养质量[3]。培养高素质人才,不仅取决于优质的教育资源,更取决于优质的生源供给[4-5]。优秀生源是冶金工程专业人才培养的基础,作为武汉科技大学的特色专业,在学校、学院的大力支持下,冶金工程专业建立了一系列制度,采取一系列措施吸引优秀生源,保证了生源质量的稳定。

一、吸引优秀生源制度和措施

优质生源是学校发展最重要的资源,对确保高等教育教学质量有着重要意义[6-7]。从学校、学院到冶金工程系,有组织地开展了以下工作。

(一)加强组织领导,确保招生有序、规范

由校领导和相关职能部门领导组成的招生工作小组,研究并制定相关招生制度,拟定学院招生计划,审定专业介绍,参与学校组织的招生宣传及新生录取工作。学校下属招生办公室实施学校普通本科生招生工作。学校相关职能部门根据工作需要全面配合招生工作实施,监察部门对本科招生工作实施监督。冶金工程专业的招生工作严格遵照招生工作领导小组的决策执行。

(二)完善服务工作,保障招生高效实施

认真落实教育部关于招生制度改革的政策和措施,制订《全日制普通本科招生章程》,及时印发和在招生网上发布《各省录取批次和学校代码》《全日制普通本科招生来源计划总表》《各专业招生计划及学费标准》《历年招生录取分数线》《各学院与专业介绍》《招生咨询分类电话》等文件,方便考生全面了解学校、学院和专业信息,填报志愿信息、招生计划和学费信息,以及当年招生激励政策等。学校为考生提供形式多样的招生咨询与服务,开通“商务导航”一号通热线咨询电话,在高考志愿填报期间每天8:00至22:00为考生及家长答疑解惑,提供服务。召开高考招生信息发布会,宣传省和本校招生情况。此外,学校每年对招生工作进行年度1062019年第2期学生培养培育总第191期总结,对完成招生计划、提高生源数量质量等工作进行科学分析和部署,努力提高下一年工作实效。

(三)加强招生宣传,保证生源数量、质量

招生宣传主要是高考后的重点宣传及日常宣传,每年紧抓高考后重点宣传的同时,更注重日常宣传[8-9]。高考后的重点宣传方面,利用各省市组织的大型招生咨询会向考生推荐学校和专业,利用平面媒体、网络媒体等多种渠道进行宣传。寄发宣传资料到全国3000多所重点高中,每年在湖北省填报志愿期间,选派100余人赴重点中学或其它“生源大户”中学与考生进行零距离接触,面对面咨询。重视通过互联网开展招生宣传,加强学校本科招生网站建设,依托学校官方微信平台“微校园”开辟“新媒体”专栏,实现招生信息的精准推送和辐射传播。高度重视招生宣传工作,在全面对学校各专业宣传的同时,特别对优势专业冶金工程专业进行了突出宣传,在报考指南中显著位置介绍冶金工程专业办学特色、办学实力等,吸引优秀学生报考。同时,在招生宣传过程中加大对本专业杰出校友先进事迹的介绍,提升专业的社会影响力和知名度。日常宣传方面,“走出去,请进来”是一条重要策略。“走出去”的方式为学校选派一批由专职招生人员和各中学对应宣传负责人组成兼职招生宣传队伍,作针对性宣传。利用校友会、校友回母校及学院对外合作等各种途径,介绍学校情况及专业办学成就和办学实力。通过寒暑假学生社会实践、科普教育等活动,让生源对象亲眼见、亲耳听本校及相关专业情况,了解本校和冶金专业,培养对冶金专业的兴趣和从事本行业的志向。“请进来”主要是把毕业生或家长请到学校考察交流,如“冶金矿业及材料”夏令营活动,让学生近距离了解学校和专业。

(四)注重与中学合作,建立优秀生源基地

重视优质生源地建设,目前已在湖北省多个地市建立了优质生源基地,并通过举办专业讲座、科技成果展示、科普活动等多种形式,加强与中学的联系,让学生提前感受大学神奇的学术领域,为联合培养优质学生铺平道路。同时,帮助学生增加对于武汉科技大学和相关专业的了解,了解专业发展方向,为优质生源基地的学生解答专业选择方面的疑惑,吸引了大量优秀学生报考。

(五)完善奖励制度,建立贫困生资助体系

冶金工程专业建立了国家、学校、学院多级奖助贷制度和措施。国家层面有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等和湖北省政府奖学金。国家奖助学金是国家健全家庭经济困难学生资助体系的一项重要措施,组织评审时,保证“公开、公平、公正”原则,成立资助工作领导小组,秉承“谁经办,谁负责”原则和责任追究制度。班级民主评议,由辅导员和班主任对学生材料逐一评审。学校层面有学校奖学金、优秀毕业生奖学金、各类社会奖助学金等。校企合作方面,有“濮耐奖学金”、“科力生奖学金”、“中信铌钢奖学金”、“如星奖学金”、“莱钢奖学金”和“许家印奖学金”等。这些奖助学金的设立大大提高了吸引优秀生源的能力。建立了比较完善的家庭经济困难学生资助体系。就学期间,可以通过生源地助学贷款、勤工助学、少数民族学生资助金、“一助一”资助贫困生返乡等方式,为贫困学生的学习、生活提供支持和保障。奖学金覆盖面达31%,助学金覆盖面达34%。

(六)灵活学籍管理,满足学生自主学业需求

为进一步深化教育改革,提高学生专业兴趣度和学习主动性,给学生更多的发展空间,对确有特殊情况,且品德良好的学生提供转专业或转学机会[10]。依据武汉科技大学学生学籍管理相关规定,制定了《普通本科生专业选择与转专业管理办法》。坚持统筹规划原则,每年根据各专业资源配置现状,结合学科和专业发展规划,确定转专业指标。转专业分两次进行,分别为新生入学后第一学期末和第二学期末。凡符合转专业的基本条件和基本要求的学生,学院采取有效措施积极引导,全面为学生发展服务。学校有完善的关于转专业学生的学籍调整、课程学分认定等制度,为学生转专业后的学习扫清了障碍。例如,每学期初下发转专业相关的本科学生课程和学分认定通知,指导学生完成转专业手续。从2012级开始,实施弹性学习年限制和完全学分制,学生自主选课、自定学习目标、自安学习进程、自主成才。四年制本科的弹性学习年限为3~6年,只要修满学分即可毕业,达到要求即可获得学位,极大地增强了学生规划学业的主动性。

(七)加强学科建设,提高学生竞争力

冶金工程专业是本校国家特色专业,也是省优势学科和重点学科,是省品牌专业。学科建设方面有国家重点实验室、教育部重点实验室、钢铁冶金新工艺湖北省重点实验室、二次资源工程技术研究中心,以及武汉市钢铁冶金工程技术研究中心等多个科研基地,拥有广阔的学科平台和雄厚的科研力量。同时,专业拥有3门省级精品课程,1门省级视频公开课程和3个校级教学团队。冶金工程专业注重国际学术交流与合作,先后与瑞典、日本、荷兰、澳大利亚等20多个国家高校及科研院所建立长期合作关系。冶金工程系从“冶金英才班”中择优选拔优秀学生,利用暑期到世界名校游学,深入推进人才培养模式改革。依托优质专业能力发展平台,开展如“国际炼钢挑战赛”、“中国“互联网+”大学生创新创业大赛”、“冶金青年创新创意大赛”、“武汉科技大学大学生科技创新基金研究项目”等第二课堂,极大地吸引了优秀学生进入冶金工程专业学习。

二、吸引优秀生源效果

近3年,鉴于钢铁产能过剩,行业经济整体下滑的影响,特别是受宝武合并武钢裁员暂停招收新员工的冲击,学校及时调整招生策略,确保优秀生源报考本专业。

(一)招生人数及外省生源比调整

根据冶金行业发展形势,冶金工程专业2016年起对招生人数进行了调整,从2015年的105人减少到2016和2017年的100人。在2015-2017年3年中,冶金工程专业面向全国19省市共招生305名本科生。作为省属高校,湖北省的生源占到60%以上。考虑到宝武合并后武钢裁员暂停招收新员工的影响,适当增加外省生源比例,招生省份从2015年的17个,增加到2017年的19个,外省招生比例2017年增加到50%。

(二)生源质量逐步提高

随着学校办学影响力和社会认可度的提升,冶金工程专业生源质量得到了进一步提高。例如,2015年冶金工程专业在17个省份招生,除广东省外,其它16个省份都是在第一批次招生,录取线高出当地第一批次线32分的省份有10个,最高的高出48分(福建)。冶金工程专业在这10个省份中的录取分数线都高于本校录取线,最高的是湖北(高出10分)。2016年冶金工程专业在17个省份招生,全部在第一批次招收学生,录取线高出当地批次线37分的省份有10个,最高的高出61分(河北和山东)。冶金工程专业在这10个省中的录取分数线有8个高于本校录取线,最高的是湖北(高出10分)。2017年冶金工程专业在全国19个省份中以第一批次招生,录取线高出当地批次线49分的省份有10个,最高的高出148分(山东)。冶金工程专业在这10个省中的录取分数线有8个高于本校录取线,最高的是湖北(高出7分)。由于积极采取有效吸引优秀生源的制度与措施,保证了冶金工程专业招生质量和规模相对稳定。

参考文献:

[1]刘阳,姜朝晖.高校冷门学科从危机到突围的跨越发展研究[J].高校教育管理,2017,11(4):83-90.

[2]江新远.加强石油物探等艰苦行业新入职大学生培训的探讨[J].人力资源管理,2017,12(3):83-84.

[3]冯志鹏.在高校招生工作中吸引优质生源初探[J].佳木斯大学社会科学学报,2008,26(1):96-97.

[4]刘国明.优质生源是大学持续发展的重要基础条件[J].当代教育论坛,2007(11):131-132.

[5]吴广良,刘静,黎伟,等.地方高校研究生招生宣传对策研究[J].中国冶金教育,2015(3):79-82.

[6]裴喜永,王凯,张鑫龙.高校生源质量影响因素及提升对策[J].中国冶金教育,2017(6):104-105.

[7]侯雨婷,陈嘉敏,郭银亚.地方本科院校吸引优质生源的主要因素调查研究[J].时代教育,2018(5):59-59.

[8]范文琪.大数据时代下高校招生宣传方式的探索[J].教育教学论坛,2016,8(27):136-139.

[9]孙海涛.一流学科建设背景下高校研究生招生宣传面临的问题及对策研究[J].吉林省教育学院学报,2018,34(7):73-76.

[10]叶阳永.1949年以来我国普通高等学校学生转学政策分析[J].中国人民大学教育学刊,2017,7(1):5-17.

作者:成日金 张华 周进东 王炜 单位:武汉科技大学 材料与冶金学院

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