“两评一考”工作经验材料与农村环境“三大革命”工作情况调研报告合集 本文简介：
“两评一考”工作经验材料与农村环境“三大革命”工作情况调研报告合集农村环境“三大革命”工作情况调研报告近期，xx区人大常委会组成调研组，深入到该区小庙镇将军社区、将军社区、茅铺村进行调研，对农村环境“三大革命”工作情况进行专题调研。一、工作开展情况xx区农村环境“三大革命”综合整治区域主要在小庙镇、
“两评一考”工作经验材料与农村环境“三大革命”工作情况调研报告合集 本文内容：
“两评一考”工作经验材料与农村环境“三大革命”工作情况调研报告合集农村环境“三大革命”工作情况调研报告近期，xx区人大常委会组成调研组，深入到该区小庙镇将军社区、将军社区、茅铺村进行调研，对农村环境“三大革命”工作情况进行专题调研。一、工作开展情况xx区农村环境“三大革命”综合整治区域主要在小庙镇、南岗镇、井岗镇和xx经开区，共涉及37个村（社区）、x余村民组，总面积x平方公里。2017年，xx区开始一体化推进农村垃圾、污水、厕所专项整治“三大革命”。计划到2020年，农村生活垃圾治理实现自然村全覆盖，生活垃圾无害化处理率达到100%；全面完成自然村常住农户卫生厕所改造任务；实现全区所有镇政府驻地、xx生态文化旅游休闲区范围内村（社区）、重点流域周边、水源地重点地区及环境敏感区的村庄生活污水治理设施全覆盖。截止目前全区农村垃圾清运保洁已市场化运作，做到全覆盖；改水改厕及污水处理试点已基本结束；农村“三大革命
”起步较好，成效初显。（一）农村垃圾清理工作全区投入1310万元，采取购买服务方式，引进保洁公司，建立延伸至自然村的系统化环卫保洁体系，基本做到了农村村（社区）垃圾清理保洁全覆盖。（二）农村改水改厕工作2018年，我区集中在小庙镇将军社区进行改水、改厕试点工程建设。工程总投资x万元，其中改水工程x万元，改厕工程x万元。1.完成将军社区街道主管网及支管的建设。新建双壁波纹管x米，新建污水管压力管x米。2.进行村庄污水处理设施建设。新建污水处理设施一座，处理规模日处理量100吨，构筑物为全地下式结构，主体设备采用地埋式一体化设备。3.实施厕所整治工程。新建、改造厕所x座，其中农村旱厕x座、湿厕x座；新建、改建公厕9座，其中新建5座、在旧址改造的4座。二、存在的主要问题（一）农村”三大革命”工作认识上存在偏差。片面认为xx区是主城区，对此项工作群众参与的积极性不高，开展意义不大；对完成任务的紧迫性认识不足，2018年改水改厕仅在将军社区开展试点，安排的其他村都是已拆迁村，没有具体任务，今明两年任务艰巨。（二）推进工作合力不足。农村“三大革命”规划和总体规划没有很好衔接，造成将军社区污水处理和改水改厕工程刚建结束就因兴业大道建设而拆迁，浪费财政资金；工作推进中沟通协调不够。（三）长效机制没有建立。目前，农村环卫保洁已经市场化运作，将军社区污水处理站已建成运营，为确保政府购买服务项目取得实效，应尽快建立监管考核机制。（四）资金投入不足。2017年至2018年底全区共投入“三大革命”资金3280万元。改水改厕也仅是试点先行；农村环境综合整治没有同步跟上。（五）村民自治作用发挥不明显。群众缺乏正确引导，参与积极性不高，没有真正形成政府引导、市场运作、村民自治、群众参与的良好格局。三、调研建议（一）对标任务，统筹推进。xx区是大城大乡，农村“三大革命”关系全面建成小康社会目标的实现。要在去年改水改厕试点的基础上，坚持问题导向，把“三大革命”与农村环境综合整治及乡村振兴同步实施，统筹推进。（二）因地制宜，合理规划。根据总体规划，统筹做好乡村振兴、农村环境综合整治、农村“三大革命”等相关规划衔接。区相关部门和小庙镇政府要根据职责，紧密配合，同频共振；要因地制宜，重点先行，先易后难，倒排任务工期，确保按时完成既定目标。（三）建立机制，巩固成效。尽快建立农村环卫保洁、污水处理站的管理、监督、考核、奖惩机制，巩固农村“三大革命”工作成效，增强人民群众的获得感。（四）多措并举，加大投入。加大财政保障，整合各类资源，动员企业、各类社会组织参与此项工作。（五）
动员群众，合力攻坚。充分发挥村民自治作用，教育引导广大群众积极投身到
“三大革命”工作，建设清洁美丽乡村，让广大群众真正享受“三大革命”带来的成果。确保2020年圆满完成省、市下达的农村“三大革命”任务，全面建成小康社会。“两评一考”工作经验材料xx乡辖x个行政村，158个居民组，总人口x人。设x个党支部，党员x名。今年以来，xx乡党委严格按照县委要求，充分发扬“实快敢公韧”优良作风，以严于高考的标准，聚焦四个重点要素，坚持书记抓、抓书记，推动全乡“两评一考”工作向纵深发展，取得良好效果，受到市县领导的一致好评。截至目前，全乡已有10个村党支部完成“两评一考”工作，参加党员458名，确定优秀等次33名，合格等次400名，基本合格等次10名。
聚焦“考试内容”。“两评一考”工作开展之前，乡党委组织专人深入xx等村召开专题座谈会，围绕精准制定“考试内容”对考核指标进行了交流评估，吸收采纳意见建议4条，针对各类党员实际情况，精心制定了4个一级指标、14个二级指标、62个三级指标，为考准考实农村党员奠定了基础。
聚焦“监考人员”。全乡方案制定后，及时召开培训会议，对包村领导、包村干部、各村党支部书记等“监考人员”分层进行了业务培训，针对实施方案中的各个环节、各个节点，逐一进行了答疑释惑，做到了时间清、任务清、目标清。同时，为各村量身制作了党员兑诺自评报告、会议主持词及流程、分层量化考核指标、公开承诺等范本，进一步规范了考试程序。
聚焦“考试对象”。坚持“全覆盖”“一个也不能少”。流动党员将自评内容提前报回支部，由支部指派专人代为汇报；年老体弱党员上门传达会议精神并征求意见建议；第一书记、驻村工作队中的党员全部参加考试，结果作为红黑名单、评先评优依据。同时，做好考前辅导工作，层层把关党员自评内容，有力保障了会议效果。
聚焦“考试结果”。严格根据评议考核情况，综合日常表现，集体研究确定了每名党员的评定等次。评议考核结果不仅在村内醒目位置进行了公示，接受群众监督，还统一印制了《党员告知书》，发放至每名党员，进一步扩大了知晓率。
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