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初中期末备考工作总结【与】初中心理疏导工作总结《合集》
时间:2019-05-29 11:16:34 来源:76范文网

初中期末备考工作总结【与】初中心理疏导工作总结《合集》 本文简介:

初中期末备考工作总结【与】初中心理疏导工作总结《合集》?初中期末备考工作总结  临近期末,为进一步做好期末备考工作,全面提升教育教学质量,xx初中“四力并举”期末备考在行动,主要工作总结如下:  一是专题会议,积极动员。学校组织全体教师召开期末备考专题会议,搞好期末复习动员。学校要求各教研组组织同科

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初中期末备考工作总结【与】初中心理疏导工作总结《合集》?初中期末备考工作总结  临近期末,为进一步做好期末备考工作,全面提升教育教学质量,xx初中“四力并举”
期末备考在行动,主要工作总结如下:  一是专题会议,积极动员。学校组织全体教师召开期末备考专题会议,搞好期末复习动员。学校要求各教研组组织同科教师召开期末备考研讨活动,各任课教师认真研究历年期末检测题,结合自己的教学实际及学生的知识掌握情况,对期末复习进行整体规划并制定详细的复习计划,细化每节课的复习任务及目标。  二是分析考题,明确考点。为使教师更好地把握期末命题方向及考查内容,学校要求每位教师认真研究分析历年期末检测试题,明确检测题型、重点、难点及失分点,教授学生答题方法策略,对学生出错率较高的知识点,举一反三,精讲多练,并设计易错题专项训练。  三是抓好作业,全员提升。学校要求各教研组搞好集体备课,群策群力,对课后作业的内容、形式、数量进行研究、设计,在抓好双基的基础上,紧紧围绕检测的重点、难点及失分点,设计分层作业,学校还要求学生建立并用好错题集锦簿,使每个学生在原有基础上都能得到最大程度的提升。  四是家校联手,齐抓共管。学校要求各班开好班会,指导学生科学合理地安排复习时间及内容,掌握复习方法及技巧,养成良好的复习
总结习惯,班主任及时与家长交流沟通,要求家长积极支持配合学校工作,在家监督好学生的作息,督促学生自觉进行查漏补缺,搞好备考复习。
初中心理疏导工作总结
?初中心理疏导工作总结  中考临近,学生压力陡增,为让学生放松心情、从容应考,xx初中采取多举措做好学生的心理疏导工作,主要工作总结如下:
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  一是认真排查,正确引导。学校要求各班主任认真排查班里的特殊学生,比如中考“边缘生”、情绪不稳定的学生、压力过大的学生等,学校将这些学生召集起来,耐心地为他们“减压”,引导他们树立正确的
考试观,给他们讲清楚,中考仅是生活中一次重要的经历,并不代表人生的全部,劝诫学生放下包袱、轻装上阵,从容面对即将到来的中考,这些措施逐渐缓解了学生的压力,起到了良好的效果。  二是有的放矢,个别谈话。为了稳定个别学生的焦急情绪,班主任专门找这部分同学进行谈话,对他们进行心理疏导,委婉地劝告他们放下沉重的心思想包袱,力争以饱满的热情投入到紧张的复习中去,并教育学生以乐观的心态面对生活的每一天,沉着冷静、从容应考。对于极个别特殊学生,各教师还通过家访的形式和家长取得联系,家校联手耐心做好这部分学生的思想工作,从而让这些学生放松心情、安心备考。  三是注重方法,突出实效。针对部分学生中考压力过大的现状,学校采取承包的办法,将各类学生分别承包给科任教师,各教师针对偏科生、边缘生等不同情况采取不同的策略,比如偏科生,教师利用闲暇时间专门关注此类学生,帮助他们补习弱科,成效显著;对中考“边缘生”,主要采取激励的办法,帮助这些学生树立信心,这些措施从整体上进一步调动了学生备考的积极性和主动性。

初中期末备考工作总结【与】初中心理疏导工作总结《合集》 本文关键词:工作总结,初中,疏导,备考,合集

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