【教学随笔】浅谈初中历史材料解析题的解题方法 关键词:
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【教学随笔】浅谈初中历史材料解析题的解题方法 摘 要:【教学随笔】浅谈初中历史材料解析题的解题方法 原创:顾奇恒 一一从事历史学科教学三年以来,我发现学生答题的薄弱点在于历史材料题。 一一如今材料解析题考查的广度和深度在不断扩大,对学生能力的要求越来越高。很多孩子答非所问,甚至无从作答。知识点不牢固是一方面,我想更重要的是缺乏技巧和方法。因此,我
【教学随笔】浅谈初中历史材料解析题的解题方法 详细内容:
【教学随笔】浅谈初中历史材料解析题的解题方法
原创: 顾奇恒
一一从事历史学科教学三年以来,我发现学生答题的薄弱点在于历史材料题。
一一如今材料解析题考查的广度和深度在不断扩大,对学生能力的要求越来越高。很多孩子答非所问,甚至无从作答。知识点不牢固是一方面,我想更重要的是缺乏技巧和方法。因此,我总结了以下四个解题方法与技巧。
01
先读问题,后阅材料,带着问题读材料 ,节省时间。
02
根据材料的关键信息,联系课本历史知识 。
一一材料解析题所给的材料是多变的,但无论材料题怎么变,它不可能脱离课本去考查跟课本不相关的知识。因此,根据材料联系课本历史知识,这是万无一失的。
03
将材料关键信息与教材知识点相融合,初步确定答题要点。
一一学生如果想到哪儿就答到哪儿,往往会造成层次不清,条理不明,丢三落四的现象。所以学生在完成以上两步后,应该将关键信息与教材知识点进行巧妙的融合,初步确定设问所预求的答题要点。
一一要在心中明白:该材料解析题有几个小问题,每个小问题包括几个要点,这些要点在教材中是怎样阐释的,每个要点又应该使用哪些关键语句等。
04
最终答案表述:观点正确、层次清楚、多角度多要点。
一一大部分学生在回答问题时,没有理清思路就可能会乱答一通,这样拿分会很低。答题应该观点明确,层次清楚,标好每个序号,让阅卷老师一目了然,这样得分也会容易很多。
一一因此,我们在课堂教学的过程中,每解决一个历史事件, 日常写作好助手【巴哥网】http://WWW.BAGEW.COM/ 就要多找材料让学生去做分析,不断的联系材料教学,这对提高学生分析材料的能力是极为有利的。
——顾奇恒
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