开展客家文化传承和发展的专题调研报告汇编 本文简介：
开展客家文化传承和发展的专题调研报告今年3月，区政协五届二次会议召开期间，致公党**支部提出“建设客家民俗文化展览馆，打造文化对标深圳新亮点”的提案，建议把秋长的会龙楼建成客家民俗文化展览馆。会后，这个提案被列为重点提案，由区委领导同志领衔督办。为了推动这个重点提案的有效落实，区政协主席**率考察组
开展客家文化传承和发展的专题调研报告汇编 本文内容：
开展客家文化传承和发展的专题调研报告
今年3月，区政协五届二次会议召开期间，致公党**支部提出“建设客家民俗文化展览馆，打造文化对标深圳新亮点”的提案，建议把秋长的会龙楼建成客家民俗文化展览馆。会后，这个提案被列为重点提案，由区委领导同志领衔督办。为了推动这个重点提案的有效落实，区政协主席**率考察组于2017年5月8日至12日赴**等地，就传承和发展客家文化开展专题调研考察活动，与河南省客家联合会及当地政协进行座谈交流，期间还参观了**市客家源文化广场、**府廉政文化教育基地以及焦裕禄纪念馆等，开展了党性党纪教育。现将调研考察情况报告如下：
一、调研考察行程及成效
（一）走访河南省客家联合会。
5月9日上午，考察组走访了河南省客家联合会，与联合会会长罗建中及专家进行了座谈交流。在座谈会上，向联合会介绍了考察组调研的目的和任务。中原地区是客家人的根之所在，也是客家文化的发源地，这次到河南就是一次“回家”，回来寻根问祖，了解客家的由来以及客家文化的传承与发展历程。客家联合会安排了郑州大学历史学院教授、郑大客家文化研究会副会长安国楼，河南省河洛文化研究中心执行主任、研究员**介绍了客家文化
的起源及形成、客家南迁历程、客家习俗、姓氏文化等。客家文化起源及形成：客家人的先民是从中原地区，特别是核心地区——河南迁徙而来，客家文化是以中原汉文化为主体的移民文化，它既具有中原文化的深厚底蕴，也具有作为移民这一特殊群体所具有的文化面貌。在中国历史上，由于受战乱和荒灾影响，客家先民主要经历了5波大规模南迁，客家先民南迁带来的中原汉文化与土著文化不断融合，逐渐形成了颇具特色的地域文化——客家文化。客家南迁历程：第一波，西晋末年受“五胡乱华”的影响，大批中原人南迁至长江两岸；第二波，自唐末受黄巢起义影响，客家先民再迁至闽、粤、赣结合部；第三波，自宋高宗南渡，受金人南下、元人入主影响，客家先民的一部分由第二时期旧居分迁至粤之东部北部；第四波，自明末清初，受满洲人南下及入主影响，客家先民的一部分，由第二、第三期旧居分迁至粤之中部及沿海地区、川、桂、湘及台湾；第五波：自清朝同治年间，受“广东西路事件”及太平天国运动影响，一部分客家人又分迁于广东南部及海南岛等地。这点和区政协考察组2015年9月赴梅州、福建龙岩等地考察得到的情况相符。客家独特的习俗：由于客家人迁徙频繁、山多耕地少等原因，形成了多种与中原地区不同的习俗，如“二次葬”、妇女从不裹脚、信仰习惯等。客家姓氏文化：姓氏文化是客家文化的主要组
成部分。客家人在迁徙时，将族谱、家谱视为凝聚族众、延续精神的传家之宝。迁徒者是带着族谱、家谱踏上征途且一代接一代地添加完善的。客家先民原是中原汉民族，故汉民族的姓氏渊源即包含了客家的姓氏渊源。河南是中国姓氏的主要发源地，按最新形式排序，中国排在前100的大姓里，有78个姓是源于河南。比如**秋长的叶姓就是源于河南的叶县，叶县是全国叶姓的起源地，其始祖是叶公。
（二）参观客家文化基地。
5月9日至12日，考察组一行实地参观了郑州世界客属文化中心、**客家源文化广场等客家文化基地，亲身感受到客家的历史文化、根亲文化、祭祖文化的魅力，以及在历次大迁徙过程中，客家人锤炼出的爱国爱乡、刻苦勤俭、坚韧不拔、开拓进取、重教崇文、团结互助的客家精神。其中**的客家源文化广场是世界客属第27届恳亲大会的主要场所，更是**作为客家祖根地的标志性建筑。它占地91亩，总建筑面积约7万平方米，包括**文庙文化广场、客家文化主题广场和珠玑巷文化商业街区三个主要板块。客家文化主题广场中央立有一座9米高的孔子铜像。广场最北边是一座27米高的仿宋式建筑——守望阁，阁内部一层为拜祖堂，设有炎黄二帝拜像、七十八家姓氏族谱墙；二层为文化空间，设有族谱资源共
享中心、客家文化阅览区、纪念品商店；三层为名人堂空间，设有古代名人展区、当代名人蜡像区；四层是纪念馆空间，设有十七届客属恳亲大会展区、艺术品动态展示区。客家文化主题广场以守望阁、篆体“家”字地铺为核心，反映客家历史文化、根亲文化与祭祖文化，让人真切感受到了客家文化、儒家文化与**文化的完美融合。
（三）走访当地政协。
考察组到达河南后，先后走访了郑州市金水区、**市顺河区、兰考县及叶县政协，并进行了联谊交流。其中，考察组对金水区政协
“政协调研”和“委员之家”两项具有影响力的工作进行详细了解，认为有一定的借鉴意义。政协调研：金水区由区委、区政府提出调研课题，再由区政协根据课题组织开展调研工作，使政协调研能紧扣中心工作、服务发展大局。委员之家：2009年以来，金水区政协在全区17个街道先后创建了具有金水特色的“委员之家”，组织委员广泛开展各类主题活动，建立了委员述职制度，有效解决了政协委员履职形式单一、活动有限等问题，探索出了一条持续发挥“委员之家”平台作用的新路子。
（四）开展党性党纪教育。
为进一步加强党风廉政建设，强化党性、法纪、廉洁意识，5月10日，考察组一行先后参观了焦裕禄纪念馆、**府两个廉政警示教育基地。深受焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神感动，也再次警醒我们党员干部要带头学习和弘扬焦裕禄精神，切实增强党的宗旨意识和群众观念，努力做务实清廉的人民公仆。要继续发扬艰苦奋斗精神，坚持铺下身子、埋头苦干，始终与人民群众同甘共苦、团结奋进。要进一步增强责任担当意识，坚持履职尽责、守土有责，始终保持奋发有为的良好精神状态，切实加强作风建设，坚持清正廉洁、敬业乐群，永葆共产党人的政治本色。
二、几点启示
客家文化素有古汉文化活化石之誉，随着**全面对标深圳战略的实施，尤其是**逐步走向高铁和空港时代，有大批港澳和珠三角游客前来**观光旅游，感受客家文化的独特魅力。建设以会龙楼为载体的客家民俗文化展览馆，传承和发展客家文化，将是**发展文化旅游、打造文化对接深圳的一项务实举措。就如何抓好这项工作，我们从调研中得到了三点启示：
（一）保护为先，科学修缮，不断完善积淀深厚文化底蕴的客家文化古迹
河南**是我国著名的八朝古都，中国六大古都之一，国务院首批公布的国家历史文化名城，有着厚重的历史文化。然而现在**市内的大部分知名历史旅游景点都是现代人重新建设的，如**府、天波府、大相国寺等等。因此，我们要珍惜现有的文物古迹，在保护的前提下进行合理开发利用，尽量保持文物的原始面貌。我区的会龙楼位于秋长官山村，始建清代光绪年间，占地4390.4平方米，是由泮池、禾坪，前围、堂屋、横屋、角楼、望楼等组成的城堡式客家围屋。会龙楼功能完善，既有居住功能，也有学堂、防御等功能，尤其在防御功能设计上，除了传统的枪眼外，更独树一帜地设有“跑马道”。经过一百多年的风雨侵蚀，会龙楼目前存在墙壁破裂、油漆脱落、屋面渗漏、木构件糟朽、房体局部垮塌等情况，加上之前人为拆除破坏严重以及厢廓、中堂及前檐两侧的部分珍贵构件被盗，保护修葺会龙楼已是迫在眉睫。因此，应该聘请古建和文史有关专家学者做技术性指导，坚持“原址、原样、原貌”的原则，进行保护性修缮，力争尽量还原会龙楼本来的面貌。
（二）突出特色，合理设置，积极建设具有**特色的客家民俗文化展览馆
客家民俗文化展览馆的设置，在保持会龙楼本身特色和**文化特点的基础上，可以借鉴客家源文化广场的成功经验考虑“七展厅一
长廊”的设置。七展厅：一是客家史料展示厅。从大客家的概念出发，系统介绍客家民系的形成、发展、现状，尤其是**客家人的历史渊源和人文风俗。二是族谱家谱展示厅。族谱、家谱是经过长年累月的发展，成为一种种类繁多、内容丰富、记事详备的独特史料。全球客家人约有八千万之众，随着经济的稳步发展、宽松的思想氛围，华人华侨崇祖寻根意识越来越突出，齐全的族谱、家谱资料具有较强的吸引力。三是客家文物陈列厅。展陈客家历史文物和民俗文物，如客家建筑木雕、石(砖)雕、牌匾、陶瓷、服饰、家具用具、农耕器具、印刷雕版等蕴含**客家文化的各种元素，激发海内外客家人的思乡情结。四是礼仪习俗风情厅。主要展示客家文化如客家婚嫁习俗、祭祀习俗、居家礼仪等。五是民间艺术展览厅。主要展示客家民间工艺、客家书画等。六是电子科技音像厅。利用信息光电科技，设计独特的集声光电效果的客家音像文化。如私塾授课场景、用客家话演绎的客家山歌和童谣以及演示淡水“黄金酥丸”、秋长八月豆、“客家凉帽”
等的制作过程，让观众有身临其境的感觉。七是客家名贤流芳厅。主要展示郑士良、廖仲恺、廖承志、叶挺、叶亚来、邓仲元、邓演达、邓承修、曾生等历史名人和介绍**历届名人的主要事迹或治县方略。一长廊：客家文化长廊。在会龙楼后山开辟一个客家文
化长廊，以“展示客家文化，弘扬客家人文精神”为主题，着重通过“雕塑、建筑、展览、表演、音像、图文”等多种形式，多维度展示历史文化、村落文化、围屋文化、民俗风情等客家文化魅力。
（三）政府主导，社会参与，联手打造满足广大游客需求的客家文化旅游圈
**客家文化资源和自然生态资源丰富独特，遗存数量大，类型多样，分布广泛，但很多处于偏远地方，单纯依靠一个民俗文化展览馆，或者叶挺将军纪念园，对游客们吸引力不大，很难支撑起**区的旅游产业发展。所以，政府应该发挥主导作用，做好文化旅游的统筹规划，同时引导社会广泛参与，形成合力，通过整合不同地区的旅游资源，建立客家文化旅游圈，达到不同景点间相互促进、共同发展的效果。例如，可依托叶挺将军纪念园、叶亚来故居及将来建成的**客家民俗文化展示馆为龙头，把周田片区打造成客家乡里休闲谷。同进，联合淡水阿公顶、镇隆崇林世居、良井霞角村杨氏围屋等景点，打造一条集合客家特色文化资源的旅游长廊，提高**旅游的吸引力。学校上半年工作总结七篇
【篇1】
xx年上半年，学校依据三年发展规划内容实施，进一步聚焦课堂与教学、关注学生核心素养培养、积极对接中考改革方案、积极对接杨浦教育综合改革项目，推动学校特色发展，提升办学内涵。
一、德育工作
（一）基础道德教育
开学第一课以“青春梦想VS青春担当”和学生探讨2017年的关键词，何为大国重器，何为知行合一，为本学期做一个很好的开端。本学期以“育美导行”为主线，开展班会课教育；“三微”活动课程，其中“微画·微话”系列读本《社会主义核心价值观－－爱国篇》应用而生；汇编《微视频课程教案集》行为规范篇和社会主义核心价值观两册教案集；《德育课程的构建和展望》为主题召开德育研讨会，班主任撰写《课程实施在班级建设中的应用》。
（二）心理健康教育
本届心理健康教育月继续以情绪管理为主要内容，开展“向美而行新时代，阳光少年心成长”系列活动，通过心理剧的演绎和观摩，同学们在共鸣中引发思考，并形式多样的主题班会活动。陈懿老师的心理教育课《变形虫三步曲》进入区心理健康教育课比赛的决赛。
（三）班主任队伍建设
本学期组织班主任开展多次的培训和研讨。如有关《育美导行之班风建设》的交流研讨，对《中小学德育指南》的解读等。组织参加区百优班主任申报活动和骨干教师的评选。我校任雅媛老师被评为区十佳班主任。董寅啸老师申报第六届骨干教师。沈燕、张淑华老师参加了鞍山实验的班会研训联合体。张馨老师参加了上海市暑期班主任培训班。
（四）实践活动重体验
召开年级组大会，有九年级的考前心理辅导，十四岁生日活动，考前教育。以学校、家庭、社区“三位一体”的德育网络为载体，聘请心馨家园的志愿者沈俊佳老师为家长作青春期教育的辅导；聘请青东院的刘蓓蓓检察官为学生作法制讲座；龙华烈士陵园的清明祭奠英烈活动，参观敦煌博物馆等，推进社会实践教育。
（五）主题活动丰富多彩
结合不同的时间节点，学校通过升旗仪式，二十分钟队会，团日活动等多种形式开展了“学雷锋，领巾在行动”主题系列活动；“植一片绿叶，创一份和谐”植树节主题系列活动；“传承英烈精神，争做阳光好少年”清明祭英烈主题系列活动等。组织开展仪式教育活动，增强少先队员光荣感和组织归属感。
结合学校美育特色，学校开展了微画-微话诠释“社会主义核心价值观”主题系列活动。学生从“知”“诵”入手，通过“绘”“话”，以自己的方式呈现对社会主义核心价值观的理解，最终落实于行。继上学期“节水”主题的创意宣传语征集后，“三爱三节”系列活动也在本学期展开。学生以“三节”为主题的漫画宣传语作品做成了一幅幅提示牌贴在了学校公共区域的醒目位置。
结合党的十九大精神，聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革，引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向少先队员讲好领袖故事，深入开展“党的十九大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动。
结合社会主义核心价值观教育，举办主题队会，积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动，引导青少年牢固树立正确的价值追求，用24字核心价值观内涵引领青少年健康成长。
二、教学工作
（一）常规管理细致有序
教学常规检查定时间、定内容，教案作业检查、模拟卷命题、教案撰写、试卷质量分析、学科活动展示，各项常规管理工作落实到位，对教师教学行为起到了监督作用。结合“一师一优课”活动
积极教师开展公开教学展示和听课评课活动，对各年级尤其是9年级教学质量做好阶段质量跟踪，通过数据分析、试卷解析和教师一起反思教学，及时发现问题，及时调整后续教学手段和内容,并由李校长领衔,有针对地进行考试质量分析和后续教学实施、调整作好专题报告。
（二）改进教师教学行为
校领导、教导处和七位教研组长在三月进行了为期一个月的课堂教学调研，通过前期调研，各教研组将实际掌握的情况进行归纳整理，撰写了针对学科（组）特点的调研报告，有针对地开展相关教研活动，五月份，围绕该主题，开展了课堂教学大赛活动，同时，组织教师参与“五校数理化教研联合体”的校际教学研究，主办“化学达人”创新实验比赛、“魅力数学”活动，为教师自身发展提供了助力。
（三）学科活动促进课程建设
各教研组和备课组结合学科特点和学生实际，开展丰富多彩的学科活动和竞赛：“英语周”活动、艺术节活动、学科竞赛，丰富校园生活，提升学生的“审美”情趣，全面营造校园“育美”氛围。此外，本学期开设有16门拓展型课程，各类型社团9个，其中包括新开设的书法社团。多样的课程和社团活动开阔了学生的眼
界，此外，跨学科（科学、地理)教学活动的尝试，如“垂丝海棠”探究，更好地推进了xx年度趣味科学馆和创新实验室（数字化科学创新实验室）两项目建设，并完成了2019年度申报工作。
（四）教务工作规范有效
严格规范开展招生、毕业工作。按流程规范进行新一届预备年级特长生招生工作，做好一年级新生校园招生开放、报名验证（区级指定点）和新生录取工作，以及初三年级教学管理、政策宣讲、志愿填报、学生动员和家长指导等工作；考务工作繁重，教导处认真组织、规范操作、相互配合下，顺利完成了各级各类考试工作；认真开展学校语言文字工作，组织学生参加了“班班有书声”的经典诵读和“新时代?中国梦?我的故事”主题演讲的比赛，4位职初教师参加“汉字应用能力测试”培训与考试。
三、特色工作
窗体顶端
（一）
积极参与各项艺术比赛活动
组织学生参与xx年杨浦区学生绘画书法艺术作品比赛活动、第三十二届学生艺术节单项比赛活动，以育人为本，体现中小学生艺术教育的特点，表现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促
进学校艺术教育的改革和发展，展示中小学校艺术教育的丰硕成果。各位艺术组带队老师根据时间节点带领学生去少年宫参加比赛，参赛学生获奖达近20人次。举办以“点亮梦想·向美而行”为主题的校园艺术节，在学校育美文化背景下，坚持立德树人，将社会主义核心价值观融入生动丰富的美育活动之中。
（二）丰富学生的学习生活
拓展学生美术学习的经历，按照美术特色班教学计划，本次选择在闵行浦江郊野公园和邵家楼进行写生活动，组织六至八年级部分学生参加风景速写写生活动，给予学生面对面的辅导，回校后进行绘画作品及摄影作品的整理，最后以展板形式进行展示。
（三）围绕主题进行教学活动
本学年我们教研组的主题是“聚焦课堂教学，明确教学重难点”。课堂教学过程是为了实现教学目标而展开的，确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目标，以便教学过程中突出重点，突破难点，更好地为实现教学目标服务。因此，确定教学重难点首先要基于课标，并把课程标准、教材和教师参考书整合起来。徐从会老师《多彩的民歌》、谢晨雯老师《学画松树》、卞竞智老师《画汽车》、郭爱新老师《音的高低》教学公开课体现《课标》精神和新的教学理念。
（四）艺术社团以传承为主线
本学期开设有6个艺术社团（麦秆、瓷刻、陶艺、书法、国画），多样社团活动为学生们开阔眼界，也为提高学生综合素养，培养学生学习兴趣提供了有力保障，让全体学生领略中国传统文化的博大精深和中华民族特有的审美趣味、审美标准、审美理想，激发学生艺术表现的欲望，培养学生对民族文化艺术的情感，推进学校美的教育的贯彻落实。
四、科研工作
（一）提升教师科研能力
本学期的科研工作围绕学校“三年发展规划”开展，大力推进学校特色发展，关注学生核心素养培养。学校邀请科研专家来校诠释新的课程、新的理念，继续推进学校“在美育文化背景下，学校育美课程体系构建的探索与研究”的龙头课题加强教研组的建设；做好7个区级立项课题的过程性研究管理工作，根据各课题的研究进度开展研究，积累研究资料。
（二）助推教师专业发展
将优秀的征文推荐给相关的部门，争取予以发表，本学期刘斌老师的论文《运动开展的现状调查分析》一文刊登在《杨浦教师进修学院院刊》上；组织好xx课题申报工作，共申报了8项（中学部
五项，小学部三项），茹佳老师和陈懿老师的课题被认定为区级一般课题；鼓励教师积极参与全国市区各类论文和案例征文活动，在一定程度上帮助教师提高教育科研能力提供途径，许佳瑾老师和陈懿老师分别参与了杨教院科研室主编的《导学案例》一书的论文征集，张妤礼等几位青年教师参与了“甲子薪传
明德致远——我们的成长故事”60周年院庆征文活动和“上海市信息化论文”征集活动。
（三）保障课题顺利开展
规范合理地使用校际联合课题、市区级一般课题的经费（李津老师、赵培老师、裘熠老师的课题专用经费），落实经费使用的实用性，保障课题的顺利进行以及合理规范地使用，确保把经费花在最需要的地方；添置为教育科研服务的教学资料、图书、杂志。努力使课题的流程管理更规范，更完善。
五、人事与后勤工作
（一）人事保障
稳步做好人事变动，即退休人员、局内流动人员的转出及新进人员进编等一系列相关工作。
根据学校奖金分配方案及考勤制度，做好相关的考勤统计以及新学期的奖金核算和校对工作。完成各类情况的审批，即岗位晋
升、工资确定，还有xx年薪级晋升、教龄及岗位津贴滚动等一系列审批工作。同时按照政策及考核要求，认真做好教职工的各类福利工作。
按时维护人事专用数据库协同管理系统（例如岗位晋升、职称申报、调进调出都在上面要体现，是社保统一管理的）。在年底协同管理系统又进行了调整，积极参加区人事科组织的培训学习。每月对实名制、杨浦区编制网都进行了上报。今年统计局布置的统计年定报联网直报工作（季报）也按时完成。
（二）后勤服务
增强服务意识，做好常规工作。总务部门内也能经常沟通交流,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,人人以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。平时总务处员工能多巡视校园，及时发现安全隐患并解决，及时处理各类报修，尽可能做到响应迅速。
严格财务制度，依法规范管理。根据最新的财务要求，制定并完善了各项财务、财产制度；严控现金支出，本着"既满足需要又注重节俭"的原则,
想尽办法为实验课程、拓展课程购买材料，做到既不违反财务制度，又筹备齐全所需的物品，为顺利教学做好后勤保
障。这一切工作在年末接受结算中心财务、财产检查和年终审计中都获得了好评。
【篇2】
本学期，xx镇中心校紧紧围绕上级精神，着力于学校改革发展，以严格规范落实各项管理制度为保障，以学校文化建设和提升教师素质为突破口，以打造高效课堂为主渠道，坚持教育创新，注重内涵发展，优化育人环境，积极构建书香校园、绿色校园、和谐校园、平安校园，全面提高教育办学水平和教学质量，圆满地完成了各项工作任务，现就一学期来的工作总结如下：
一、加强思想政治工作，促进学校发展
统一思想认识，强化德育工作，实现德育工作大跨越。我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，突出社会主义荣辱观教育，实现德育工作生活化、序列化、特色化。
1、建立德育工作的长效机制。加强以班主任为主体的学校德育管理建设，进一步提升班主任的管理能力和工作水平。我们加强了对德育课程、班级文化、班级管理等德育主阵地的研究、检查与落实。新的思路、新的举措，取得了较好的效果。
2、树立文明校园，道德文明礼貌建设进一步加强。
本学期，我们开展了丰富多彩的团队活动：①学雷锋周，学雷锋月--有声有色。各校能积极响应上级"学雷锋做一个有道德的人"征文、讲故事及网上签名寄语活动。②"三八"节--有心有爱。各小学以妇女节为契机，开展形式多样的庆"母亲节"活动，如"小任务·大孝心"实践活动，要求每个队员记录妈妈的喜好、帮妈妈做一天家务、陪妈妈过节，感谢母亲的养育之恩。③端午清明--传统节日，有爱有悟。通过端午清明的活动，全校师生了解了今天的幸福生活来之不易，接受生动的爱国主义教育，让学生从小就培养爱国情操、树立远大理想、增强历史责任感和民族使命感。④读书活动--有学有得。各校组织精心布置班级图书角，并号召全体师生上网阅读更多书籍。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。⑤"六一"活动--有声有色。5月27日上午，xx小学隆重举行庆祝六一少儿文娱汇演。活动中，学生们情绪高涨，以最积极的状态参与其中，不管是老师，还是学生，不管是观众，还是参赛者，都在自己的角色中找到了快乐，也度过了一个有意义的"六一"儿童节。⑥"日行一善"--行善扬善。各校大力提倡、实施了"日行一善"教育实践活动，旨在教育学生"存善心，有善念，行善举，做善事，成善人，扬善学"。让学生把善意存在心中，遇到需要自己伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助，要
求每一位学生记录好"日行一善"日记，让学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由"日行一善"到"时时行善"，最终实现"善行一生"。⑦志愿服务-助人为乐，3月份，我校要求各小学全面启动红领巾志愿服务队成立仪式，切实开展"学雷锋"志愿服务活动，现在在校内校外到处可见志愿者的身影，涌现了一批优秀的志愿者。?
3、充分发挥少先队队室在少先队组织教育、思想教育中的作用，加强少先队队室的规范化建设、管理和使用。千方百计提高队室的功能和作用，以推进我镇少先队建设。
4、扎实开展德育活动，提高学生综合素质。各校坚持每周一及重大节日的升旗仪式外，坚持每月一次团队活动。
二、加强教学教研，深化教学常规管理
加强教学引导，深化教学常规管理。健全完善教学质量评价机制和监控体系，全面提高教育教学质量。充分发挥各教研组成员、各小学学科带头人、骨干教师、有经验老师的引领作用，加强教师培训。坚持"加强内外结合"的原则，以校本教研为主，外出培训为辅，强化教师的业务提高，规范教学行为；以青年教师为主，中年教师为辅，继续做好"以师带徒，以老带新"的培养进程，促进专业发展。加强教科研力度，积极开展教研活动。三月份，中小学分别
开展了教学质量月活动，活动参与率100%。教学管理向精细化发展，全镇教育教学成绩显著。市级教学比武多名教师获奖，楚天杯征文竞赛多名学生榜上有名，"两个一活动"完成率100%，今年的中考有望再展雄风。
三、加强校园文化建设，创建和谐校园
1、加大校园文化建设力度，注重学校精神文化建设，提炼有感召力、积极向上，能带动学生良性发展的学校精神文化产品，让精神文化成为学校的灵魂。本学期，石河中学和石河小学申报了"校园文化建设示范校"，对学校校园文化建设进行了整体规划，对校园环境进行了绿化、美化。力争使学校的每面墙壁、每块绿地、每个角落都成为会"说话"的老师，营造了浓厚的校园文化氛围。
2、努力提升校园文化底蕴，着力进行物质文化、精神文化、制度文化、课程教研文化和班级文化建设，各校能通过"平安校园"、"书香校园"、"艺术校园"、"快乐校园"、"魅力校园"的创建活动，使学校成为学生幸福成长、教师充分发展、家长放心满意的精神家园。
四、狠抓幼儿园教育，积极响应"创建天门市学前教育示范市"
1、加强硬件设施的升级改造。石河幼儿园改扩建工程共投入150万元，华丰幼儿园投入100万元，班级区角建设及幼儿教玩具十几万元。
2、完善软件建设。加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿教师专业水平。日常管理中，各幼儿园以校本教研为平台，从多方面对教师进行培训，以此提高业务能力。暑期，中心校将组织外聘专家对我镇幼儿教师进行系统培训，提高教师队伍综合素质。同时对各幼儿园的资料档案建设也作了具体部署和要求。
3、5月19日，中心校参与督导检查了镇域内的所有幼儿园，在保教与安全方面，对各校提出了明确的要求。
4、6月16日，中心校迎接了市教育局对幼儿园阶段工作的检查，受到好评。
五、狠抓普法教育，让遵纪守法永驻学生心间
1、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。深入学习宣传以习近平同志为总书记的党中央关于全面依法治国的重要部署，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践，使全社会了解和掌握全
面依法治国的重大意义和总体要求，更好地发挥法治的引领和规范作用。
2、突出学习宣传宪法。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，增强宪法观念，坚决维护宪法尊严。
3、广泛宣传中国特色社会主义法律体系。坚持把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务，大力宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律法规。在传播法律知识的同时，更加注重弘扬法治精神、培育法治理念、树立法治意识，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念，破除"法不责众""人情大于国法"等错误认识，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
4、推进法治教育与道德教育相结合。坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神。
大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全社会思想道德水平，为全面依法治国创造良好的人文环境。强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导学生自觉履行法定义务、责任。
六、狠抓安全工作，确保师生安全。
1、提高认识，高度重视安全工作，层层落实责任制。把学校的安全工作摆在学校工作重中之重的位置，常抓不懈、警钟长鸣，我们每月都要召开安全工作专题会议，学生的安全教育大会，定期进行学校安全工作的排查。同时我们不断完善学校安全管理制度，明确职责，落实责任制，层层签定责任状，是学校安全工作有章可循。我们确定了校长为学校安全工作的第一负责人，对学校安全工作负总责，成立了安全领导小组，设立学校安全工作办公室，负责组织学校安全工作，形成了安全工作人人抓，安全工作抓人人的氛围。加大安全布防资金投入，初步形成人防、物防、技防成一体的格局。
2、加大安全工作的宣传力度，增强学生的安全意识。
我们加大对学生安全宣传力度，利用广播、板报进行安全讲座，举办安全图片展示、观看影视宣传片等，对学生进行安全教育，以此增强自我保护意识和提高自护、自救、自我逃生的能力。
这样使学生逐渐认识到，安全出行、安全学习、安全活动的必要性，增强了学生安全意识。
3、制定学校安全事故应急预案，建立快速反应机制。
根据学校可能发生的安全事故，我校分别制定了安全防范预案，学校成立事故处置领导小组，严格按照预定的方案，明确各职责人的相关的责任，及时处理突发事故。
4、加强教育
，促进自护自救要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防火防电、集会活动等安全教育。
展望后段工作，我校仍然面临很多问题，其一是幼儿园：不合格私立幼儿园的取缔不知能否到位、幼师师资严重不足、华丰幼儿园开园招生相关问题和幼儿园提档升级资金短缺；其二是学生择校问题、大班额问题。下学期，我们将直面问题，迎接挑战，我们相信，只要有镇政府的强有力的领导，有教育局的大力指导，我们一定能克服困难，赢得胜利。
【篇3】
在学校党委的坚强领导下，以党的**精神的学习贯彻为主线，统筹协调，通过广大教职工的努力，十月份的学校工作取得了显著的成绩，现将十月份的工作总结如下：
一、教学工作
(一)以xx大精神为指引，继续办好第九、十期县处级干部及其后备干部业务培训班、主体班，培训工作顺利进行。在此基础上，我校还认真组织好第九、十期县处级和县处级后备干部培训班赴井冈山和延安学习考察，并取得了圆满成功，主体班的各项工作顺利结束，并如期举行了结业典礼。
(二)市委书记赵鹏同志到市委党校作xx大精神专题报告会，我校组织主体班学员、市委办成员和我校的党员教职工集体聆听了赵鹏书记的报告。赵鹏同志就xx大精神的学习提出了具体的要求，这也为我校进一步学习贯彻xx大精神奠定了良好的基础。
(三)研究生授课成绩明显。十月份，我校教务处继续做好xx级、xx级、xx级五个研究生班在职研究生的授课工作。研究生班同学到课率高，效果明显。10月27日晚，盐城市委党校党委书记、常务副校长吴兴鹏同志为五个研究生班的学员作了关于xx大精神的专题讲座辅导。
(四)为下月泰州会议做好了准备，目前，我校已将在职研究生班教学管理工作的情况形成书面材料。
(五)
是做好上级和兄弟学校来人来访接待工作。十月份，我校共接待了三批主要客人，第一批是江阴市委党校全体教师及中层干部，在常务副校长俞伟人的带领下，考察了我
校开发的干部能力训练项目。观摩了朱志和副校长和马玮老师在第十期县处级干部及县处级后备干部岗位业务培训班主讲的“干部学习的革命”能力训练项目。课堂
上，声情并茂的演讲、精美的课件设计、生动活泼的的互动，给全体学员及江阴党校一行留下了深刻的印象。
第二批是省委党校检查组一行。检查组对我校的研究生的到课率进行了检查，我校研究生的到课率在百分之九十上，受到了检查组的表扬。第三批是接待了上海浦东
区委党校一行。周校长一行详细的了解了我校教学工作的情况。
二、科研工作
(一)是组织参加了全省党校系统校刊协作会议，在会上，我校受到省校领导和省校校刊编辑部的表扬，
(二)是做好优化经济发展环境理论研讨会的准备工作，主要是做好了论文评奖、编印成册、起草好市委领导的讲话稿。
(三)是办理好能力训练项目的有关结项手续。
三、函授工作
(一)
是组织华中师大和西安交大网络学院学员计600多人的英语和计算机全国统考工作，并做好成人函授教育考生入学考试工作，共计180余人。
(二)是组织好xx年度秋季大专班的入学补
录工作。
(三)是做好xx年度省函本科学生的验证工作。
(四)是做好华中师大xx级学员的毕业准备工作。
(五)是做好中函xx级学员毕业论文分配指导安排。
四、组织人事、行政工作
(一)开展“四送一帮”活动。十月十五日，我校部分领导班子成员、中层干部和党员共18人赴滨海县界牌镇条河村，实地走访了40户帮扶对象。常务副校长、党委书记吴兴鹏同志带队，杨卓华、李德新、董强、王春香等校领导参与了走访活动。整个走访活动获得了圆满的成功，赢得了良好的社会反响。
(二)
是在重阳节,我校召开了离退休老同志的座谈会，庆祝第二十个敬老日。在会上，杨校长通报了我校xx年的工作情况，常务副校长、党委书记吴兴鹏同志作了重要
讲话。在会上，老同志们畅所欲言，谈了自己对学校工作的看法，吴校长认真地对他们的问题作
了解答，这次活动接近了学校和老同志之间的距离，加深了相互之间的盛情，也为我校今后工作开展奠定了良好的基础。
(三)机关工委举办了副校长、关
工委主任杨卓华同志主持
会议并作重要讲话，关工委副主任、离休干部林子秋同志作了题为“学习新四军革命精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会而奋斗”的报
告，职教中心的300多名学生聆听了林老的报告，报告取得了好的效果。
(四)是做好全市党校系统中级职称的评审工作和优化经济发展环境工作。在工作中，我们认真传达上级会议精神，严格按文件落实到位，注重理顺关系，按原则办事，工作开展顺利。
(五)完成了盐城(首届)投资高峰论坛的筹备工作。
(六)密切党校之间联系，促进党校交流。本月我校积极做好全省党校系统联谊活动的准备工作，分管领导杨校长等参赛人员积极投入训练，同时我校还积极筹办全市党校系统的联谊活动，一切工作准备就绪。
五、后勤工作
在财务工作方面，财务处十月份完成了资产清查工作，对学校的资产状况进行了了解;我们还根据实际情况编制了xx年度学校预算;不断提高服务意识，一丝不苟的完成学校主体班，市级机关函授班学员的收费工作;召开非税收入上缴办法改革及办班收费的有关程序与教务、函授、大楼、总务协调会，统一了认识，明确了做法，有效的促进了财务管理及服务工作。
十月份的后勤工作扎扎实实地开展，在本月，后勤一班人不怕苦，不怕累，完成了资产清查工作和学生食堂内部维修改造，按照卫生防疫的要求，贴好了整洁美观的
墙砖，扎实开展消防工作，认真检查各类设备，卫生创建一着不让，环境整治多招并举，组织人力和物力进行路灯检修，做到校园亮化。加强车位管理，重新划定小
车停放车位，使整个校园看起来整齐有序，展现了党校的风貌。
总的来说，十月份的工作在校党委及分管领导的精心指导下，按计划、分步骤的实施，各项工作均能达到预期目的，但同时好存在一些不足，如在工作后总结不及时，思想工作亟需加强，工作时要调动多方的积极性，各处室馆之间要主动协作，将工作做到位。
【篇4】
按照学院学期工作质量考核要求，本学期在学院党委的领导下，基础教学部全体教师共同努力，圆满完成了本学期教学、科研及其他各项工作任务，特别是在本学期我院进行的语言文字示范校的评估验收工作中，大家更是加班加点，出谋划策，齐心协力，克服各种困难，为我院的语言文字示范校评估验收取得好的成绩做出了突出的贡献，现将基础教学部20xx年上半年工作完成情况总结如下：
1、依据20xx年学院工作要点，认真研究制定了基础教学部20xx年度质量目标，同时各教研室研究了制定本学期教研活动计划。
2、认真组织完成了本学期上课前的各项教学准备工作及学期初、学期中的教学检查工作和教师评学工作，同时各学科根据本学期实际授课17周的教学安排，研究制定了学期授课计划。
3、完成了本学期补考前、后的出卷、阅卷、成绩录入等各项工作。
4、完成了本学期普通话测试前的培训工作，本学期共安排了5批培训授课，完成了1200多学生的培训任务。
5、按照学院的统一部署，接受并完成了我院语言文字示范校评估验收的材料准备工作，本项工作中，基础教学部承担的任务重，时间紧，但在大家的共同努力下，我们高质量地完成了此次资料准备和学生座谈会的培训任务，同时还协助其他部门圆满完成了此次的评估验收工作，我校在这次评估验收中取得了104.2分的好成绩，顺利成为自治区级语言文字示范校。
6、本学期还完成了我院专业技术岗位聘任工作，基础教学部全体教师专业技术岗位聘任到位。
7、本学期基础教学部启动了“中华经典诗文”的系列讲座活动，目前已开讲2次，今后将陆续开讲。
8、完成了本学期基础教学部教师教学质量考核工作。
9、组织完成了20xx年学院精品课程的申报工作，本学期基础部的大学语文课程申报了学院级精品课程。
10、进一步落实了专任教师非课堂工作任务，目前正按计划落实完成。
下学期继续努力，力争完成年初制定的质量目标中的各项任务.
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