一站式就业指导服务体系研究 本文关键词：服务体系，就业指导，一站式，研究
一站式就业指导服务体系研究 本文简介：摘要：国家实施创新发展战略，迫切需要一大批高素质人才作支撑，这就要求高校坚持以实现更高质量和更充分就业为目标，深化教育教学改革，创新思想政治教育模式，构建高校“一站式”就业指导服务体系，高质量地完成毕业生创新创业能力的培养、专业技能的提升和“双选”实践平台的建设，打造科技创新的前沿智库，提升毕业生就
一站式就业指导服务体系研究 本文内容：
摘要：国家实施创新发展战略，迫切需要一大批高素质人才作支撑，这就要求高校坚持以实现更高质量和更充分就业为目标，深化教育教学改革，创新思想政治教育模式，构建高校“一站式”就业指导服务体系，高质量地完成毕业生创新创业能力的培养、专业技能的提升和“双选”实践平台的建设，打造科技创新的前沿智库，提升毕业生就业的核心竞争力，从而推动实现更高质量就业。
关键词：一站式；就业指导服务体系；更高质量就业
一、构建高校“一站式”就业指导服务体系的意义认知
新时代全国高等学校本科教育工作会议提出：把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。人才培养是大学的核心职能，大学生就业不仅是检验高校人才培养质量的试金石，而且对国家建设和创新发展影响深远。百森商学院的创始人罗杰﹒百森说：“只有用新的方式开展工作或以差异化的路径把工作做得更好，世界才会获益和进步。”现代人才观的四大内涵是：品质卓越、自我发展、就业能力和创新精神，构建高校“一站式”就业指导服务体系，就是满足经济社会发展需求和国际人才激烈竞争的需要，深化教育教学改革，在人才培养过程中，搭建多元平台，实施“一站式”培养模式，高质量地完成毕业生创新创业能力的培养、专业技能的提升和“双选”实践平台的建设，打造科技创新的前沿智库，提升高校毕业生就业的核心竞争力，最大限度地实现人职匹配，人尽其才。21世纪是创新创造的时代，国家创新驱动发展对教育的迫切需求最先体现在高等教育上。高等教育不仅让人获得知识，更重要的是获得对社会的适应性，高等教育培养的毕业生不仅是求职者，而且应该是成功的企业家和就业创造者，如何培养“拔尖型”劳动力，更好地服务国家创新驱动发展,一方面可以借国际化契机，改革教育机制，创新人才培养模式；一方面可以通过国际合作的方法和“走出去，请进来”的方式，夯实科技创新人才基础，把科技前沿的“首创”变成产业转型升级的“顶梁柱”，是高校服务创新驱动发展的关键。大学是知识共同体，大学生的创新精神和创业能力正越来越多地得到社会的重视与承认，培养学生的“就业能力、创新精神”，成为衡量优质高等教育核心竞争力的重要指标。因材施教，夯实专业基础，拓宽知识面，培养大学生的创业、创新、创造能力和适应社会需要的职业竞争能力，成为高校人才培养的重要使命。
二、构建高校“一站式”就业指导服务体系的创新实践
高等学校在落实科教兴国、人才强国战略和建设创新型国家中，肩负着培养数以千万计的高素质专业人才和创新人才的重要使命。有这样一个比喻：在就业市场上，高校是厂家，大学生是产品。在市场经济的今天，从某种意义上说，大学生的确是一种特殊的产品，与其他产品一样，高校培养学生也存在着一个“产销”是否对路、供求平衡与否的问题。高校“一站式”就业指导服务体系是大学生思想政治工作的创新实践，是高校深化教育教学改革的有力依托，是提升毕业生就业核心竞争力的有效抓手，是实现大学生高质量就业的重要途径。
1、构建“一站式”就业指导服务体系是高校深化教育教学改革的有力依托
高校深化教育教学改革以学生发展为根本，以就业市场为导向，以培养国家和社会所需人才为目标，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标。“一站式”就业指导服务体系正是紧密配合高校教育教学改革进程，把深入推进创新创业教育作为全面提高高等教育质量的突破口和重中之重，变送拐为补钙，实现个性化培养，引领大学生的创新创业行动和有效就业，构建完善的综合素质培养和提升体系。创新之根在实践，创业之魂在创新。近两年，在大众创业、万众创新的热潮中，高校大学生创业实践基地和孵化园区应运而生。高校“一站式”就业指导服务体系作为创新创业平台，利用学科优势进行科技型、创新型的“引领”创业，为学校创新创业教育、大学生素质拓展训练提供实践指导和技能培训，强化集聚效益，增强学生的就业竞争力。以鲁东大学为例，在现有大学生创新基地、创业服务基地、大学生创业孵化园区和各学院科协功能整合的基础上建设成为综合性教育基地，实行项目化引导、竞赛制选拔、企业化管理、市场化运作的模式，建立在互联网+基础上的“小贤才”校园招聘平台已经取得了初步成果。工欲善其事，必先利其器。目前，大学生创业面临着创新、知识、资金、心态、经验等“五道坎”，鼓励大学生自主创业，导向不仅仅在于“造一把椅子”，而要站在“发展国家经济驱动力”高度，加强创新创业教育，把一批批怀揣着梦想的大学生领进门，在充满激情的状态中发现发展。
2、构建“一站式”就业指导服务体系是提升学生就业核心竞争力的有效抓手
高校学生就业的核心竞争力是指毕业生在就业市场上所拥有的有价值的、独特的、不易被竞争对手模仿和替代的竞争能力，能使毕业生战胜竞争对手，找到适合才能发挥和实现自我价值的适当岗位的核心能力?。或者说，是创造性地满足社会和用人单位的人才需求，从而获得职业生涯可持续发展的独特能力。高校人才培养目标的定位，直接关系到大学生未来就业的范围与层次，大学生就业力是直接决定和影响学生就业的综合职业能力。如今，创新创业教育不再是少数学生自我实现的要求，已经成为高等教育的一个必然趋势。高校毕业生不仅仅是求职者，而首先是工作岗位的创造者，学生创新精神与创业能力的培养已经成为高校人才培养的共识。以鲁东大学为例：在搭建学生个性化创业实践平台的同时，将创业技能和创新精神作为基本目标，专门设立大学生职业咨询室，安排职业规划师和高级职业指导师面向全校同学开展针对性、个性化的就业指导和职业发展咨询，并开设《KAB创业教育》、《创业设计》等选修课程，划拨专项基金用于慕课课堂和学生创新创业能力培养，把就业指导循序渐进地贯穿四年的大学生活，覆盖每一个学生，通过开展启发式、探索式、互动式和实践式教学，全面激活学生的创新潜能，合力推进大学生生涯发展教育和就业指导服务体系的建设，助推毕业生高质高效就业。
3、构建“一站式”就业指导服务体系是实现大学生高质量就业的重要途径
大学生就业一直是全社会关注的热点问题。根据《2016大学生就业质量研究》报告显示：2015届各学历层次毕业生的就业特点是：学历越高就业率越高，就业工作与专业相关度越高，毕业薪酬越高，工作稳定性越强。高质量就业，从宏观层面上讲，包括充分的就业机会、公平的就业环境、良好的就业能力、合理的就业结构、和谐的劳动关系等。首先，实现大学生的高质量就业需要大学生本人的切实努力。据麦肯锡的一份《应对中国隐现的人才短缺》报告“只有10%的大学生符合跨国公司的人才要求！”过剩与稀缺的悖论凸显中国大学生为就业准备不足。这就要求在校大学生求学期间扩充知识储备，增强实践能力，提升就业竞争力，实现自我价值，甚至还能够在劳动力市场需求萎靡的情况下实现自主创业，开创同样光明的职业人生。其次，实现大学生更高质量的就业，需要高校的不懈作为。构建高校“一站式”就业指导服务体系是实现大学生高质量就业的重要途径，一方面，进一步深化教育教学改革，提升人才培养的质量；另一方面大力搞好就业和创新创业教育，为学生的职业选择与发展提供科学化指导，转变大学生的就业观念，培养创业意识和创新精神，破除“铁饭碗”崇拜；同时，借助职业生涯规划大赛和创业大赛平台，精准提供创业教育、创业孵化和创业拓展等全方位的服务，激发创业激情，并指导学生明确自己的发展方向，开展求职体验，撰写求职故事，历练求职过程，分享求职经验，真正从书本理论走向职场实践。
三、实施“四大工程”构建高校“一站式”就业指导服务体系的对策建议
新形势下，构建高校“一站式”就业指导服务体系的核心目的就是为大学生全程搭建良好的成长成才平台，提升毕业生的核心竞争力，推进高质量就业。
1、教育教学联动，实施职业生涯规划工程
好的教育是发现并挖掘人的潜能的过程。易卜生说：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。对于大学生来说，职业生涯规划就是舵。让“职业生涯规划”进课堂，通过教育教学联动，实施大学生职业生涯规划工程，是构建高校“一站式”就业指导服务体系的基石和保障。在开展职业生涯教育的过程中，必须高度重视个体间的巨大差异，职业生涯设计不可能千篇一律，必然具有鲜明的个性特征和不可复制性。从入学教育、课堂教学和学团活动开始，只有为学生搭建起职业生涯规划多元课程和平台，才能激发兴趣、明确职业规划、确立奋斗目标，形成大学生面向未来发展的内驱力。
2、理论实践互补，实施综合素质拓展工程
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。”把综合素质拓展教育和理论教学教育放在同等重要的地位，促进理论与实践互融、互补、互动，实施综合素质拓展工程，是构建高校“一站式”就业指导服务体系的重心和载体。综合素质拓展工程的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点，加强实践教学环节，让专业理论学以致用，同时，整合有助于学生提高综合素质和实践能力的学团活动和工作项目，重点在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文体艺术与身心发展、社会活动与社会工作、技能培训与科技创新等方面培育学生具有理论联系实际、学以致用的环境适应能力和社会洞察能力，具有开拓进取的健全人格和高尚的人文精神，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才。
3、就业创业齐驱，实施典型示范引领工程
中国特色社会主义进入了新时代，高校思政工作者应正确把握新时代的内涵,把“互联网+”思维渗透到就业指导服务中,为加快推进“网络强国”战略和培育新型人才作出积极贡献。创新改变格局，创业成就梦想，创新创业已成为时代的潮流和发展的主题。面对大众创业、万众创新的社会环境和充满期望的就业前景，高校以政策为引领，以“互联网+”为平台，就业创业齐驱，实施典型示范引领工程，是构建高校“一站式”就业指导服务体系的目标和举措。榜样的力量是无穷的，大学生身边的先进典型最具说服力、影响力和感召力。培育典型成长就像育苗一样，离不开精心的呵护和推广，在“一站式”就业指导服务体系的每一个阶段、每一个环节、每一项活动中，都可以发现“苗子”，树立优胜标兵，发挥示范引领作用。比如，学习标兵、实践标兵、专业能手、技能之星、科创之星、励志之星、创业之星等等，这些学生普遍认可的典型为不同阶段的学生赶学比超树起了榜样，有利于把大学生的智慧充分激发出来，让创造力无拘无束、海阔天空地尽情挥洒，助推成才。而“互联网+”大学生创业先锋孙尧、扎根基层带领农民创业的大学生村官王辰、20岁“创一代”“微商王子”孟祥东、回乡创业的留英女大学生赵博、带领大学生创业的蚁聚空间负责人王毅……这些耳熟能详的创业典型更是成为大学生们津津乐道、争相效仿的榜样。
4、指导服务并举，实施“一站式”培养工程
“一站式”培养工程基于新时期“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的创新理念，把整个大学生思想政治教育工作纳入高校人才培养的功能之中，实现彼此间的相互融合和渗透，形成全员、全过程、全方位育人格局，实施“一站式”培养工程，是构建高校“一站式”就业指导服务体系的出发点和落脚点。从完善就业指导课程体系到建设专业化、科学化的就业指导队伍，从丰富课程教育内容到学以致用的技能培训，从提供全面开放的信息服务到培育和拓展就业市场，“一站式”培养工程横跨大学生整个大学阶段，不仅需要高校教育工作者成为学科专业领域的专家，还要具备深厚的职业生涯规划知识、教育学心理学知识，更需要有丰富的社会阅历、敏锐的市场洞察力，形成集培养、教育、管理、指导、服务于一体的就业服务网络，实现人力资源的合理配置。构建高校“一站式”就业指导服务体系，以服务为导向，创新载体跟踪指导，指导服务并举，因地制宜助推学生高质高效就业。
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作者：梁淑艳 单位：鲁东大学
一站式就业指导服务体系研究 来源：网络整理
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