“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”
“清明前后，种瓜点豆。”
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
……
清明作为节气该如何解读，作为节日又寄托了怎样的牵挂和思念。老师们可以通过古诗、、视频等多种方式，跟小朋友一起解读清明，讲讲关于吃寒食、放风筝、踏青、插柳等风俗。
插柳，画彩蛋
（1）关于插柳，其实大家可以结合前面我们讲过的植树节、种植区的内容一起举办，作为一个大的系列活动中的一个环节。
（2）在我国民间，有清明节吃鸡蛋，碰鸡蛋的习俗，我们的老师也带宝贝们一起玩转“蛋宝宝”吧。
碰鸡蛋：提前请爸爸妈妈在这一天给孩子们准备一只煮熟的蛋，宝贝们分别找对手，进行碰蛋的小游戏，谁的鸡蛋先破，谁就算输了，我们可以评出金蛋、银蛋哦。
画彩蛋：这一向是深受小朋友们喜欢的游戏。彩泥、水彩笔、即时贴、皱纹纸……老师们要做的，只是把这些材料提供给孩子们，他们便会送你一只只漂亮、别致的彩蛋。
缅怀革命先烈
清明扫墓，延续至今。在家中，我们可能会随父母一起缅怀先人，而在幼儿园我们可以以爱国为主题开展活动，也可以走出幼儿园，去到当地的烈士陵园、革命纪念馆等，纪念革命前辈。
下面为大家附上大班扫墓活动方案。
概况
目的
1、通过扫墓，让幼儿了解我们今天的幸福生活来之不易，从而懂得珍惜。
2、开展爬山活动，感受运动带来的乐趣。
3、体验大自然的美。
时间
清明当天8:50出发，11:20返回。
地点
烈士陵园。
班级
大班级部。
准备
1、 各班老师分别给孩子讲述本次活动的意义，了解一些革命烈士的事迹；并讲清楚安全规则及出行要求。
2、 给孩子准备点心、香蕉、牛奶（伙房负责）。
3、 各班老师可组织幼儿带上笔和本子做些观察记录、绘画等。
4、 做好车辆的安排及用车前的维护工作（办公室负责）。
5、 通知家长扫墓的时间及家长应配合做的工作：每个孩子穿轻便的服装，合适的鞋子（最好旅游鞋，不要穿皮鞋），每个孩子带小书包一个，里面放：水果1—2个，食品少许，水一瓶，消毒湿巾1—2块，盛垃圾的塑料袋一个（大班级部部长负责）。
6、 每班老师要带好卫生纸、塑料袋、消毒毛巾（以便给没有带湿巾的孩子擦手用）。
7、 出发前了解孩子是否有晕车的，晕车的孩子要让其坐在前面或坐在老师的身边，备好塑料袋，以便随时照顾幼儿（各班班主任负责）。
8、 保研室带上备用的创可贴等等。
9、各个老师和幼儿一起制作献给烈士的花环和花（班主任负责）。
10、老师、孩子都穿园服。
注意事项
1、 各班老师要认真组织好孩子，保证孩子的安全。
2、 在来回的路上，随时提醒幼儿注意安全，孩子系好安全带。
3、 回来的路上，老师、孩子都会很累，孩子可能有睡着的，请跟车老师一定要照顾好孩子。
4、 孩子吃完东西后的垃圾要放在垃圾袋里，不许乱扔、乱放。
5、 11:20准时上车，返回。保研室负责让伙房给孩子留饭，并保证其温度。
6、 参观时，老师要注意引导孩子观察、记录。
7、 要教育孩子爱护花草。
程序
1、 举行仪式：向革命烈士献花。
2、 园长讲话：向孩子们讲述解放战争时期，革命烈士的英雄事迹，让幼儿知道今天的幸福生活来之不易，从而教育孩子珍惜今天的幸福生活。
3、 幼儿致辞：（孩子班级的班主任负责）。
4、 全体小朋友向烈士默哀致敬。
5、 瞻仰革命烈士墓。
6、 爬上革命烈士纪念塔。
7、 休息就餐、照集体照。
8、 的档案整理：各班老师、宣传组。
其实，无论是扫墓还是参观博物馆、纪念馆，我们都是要给孩子们一个仪式感，让他们了解和记住节日背后的故事和文化。
我和春天有个约会
春天来了，孩子都在干什么?春天是什么颜色的?春天有什么秘密?春天在悄悄发生什么变化?春天为什么万物生发?哪些小动物尤其喜欢春天?这些美丽的植物、可爱的动物与人类有怎样千丝万缕的联系?小朋友们长个儿了么?怎样才能留住如此美好的春天……
老师们不妨带着孩子们趁着清明时节去踏青吧。踏青要怎么进行?说到这里，小编有几个小提议送给大家。
提议一
户外踏青。
利用户外活动时间，带孩子们到小区内、花园里走一走，看一看，认一认，记一记……春光璀璨的孩子们便是小区里最耀眼的风景，也是幼儿园最闪亮的名片了。
提议二
户外写生。
背起画夹，拿起彩笔，找一个春光宜人的地方，一个班的小朋友排排坐，画春天……这种景象，想一想都很快乐。建议小朋友们统一穿园服，一起做幼儿园的小小代言人吧。
提议三
亲子春游。
再没有比和爸爸、妈妈一起出游更有意义的事情了。找一个风和日丽的周末，背起行囊，一起春游、采摘、踏青去吧。