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2014未成年人工作测评任务分解
时间:2019-02-05 20:16:25 来源:76范文网

2014未成年人工作测评任务分解 本文简介:

材料审核?测评项目测评内容材料内容责任单位1、领导体制和工作机制1)召开专门会议部署,制定下发专门文件,有具体实施方案,有明确责任分工;贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神情况;各县(市)区文明办需提供召开本县(市)区未成年人思想道德建设工作会议的通知安排、工作部署、主持词、领导讲话

2014未成年人工作测评任务分解 本文内容:

材料审核
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测评项目
测评内容
材料内容
责任单位
1、领导体制和工作机制
1)召开专门会议部署,制定下发专门文件,有具体实施方案,有明确责任分工;
贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神情况;各县(市)区文明办需提供召开本县(市)区未成年人思想道德建设工作会议的通知安排、工作部署、主持词、领导讲话、会议材料、下发文件、会场照片、媒体报道等相关材料

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市委宣传部、市委外宣办、市文明办、市网络文化办、市教育局、团市委、市妇联、市残联、市关工委、**日报报业集团、市文广新局、市文化执法局、**广播电视台、**出版有限责任公司、市公安局、市民政局、市财政局、市城管局、市工商局、各县(市)区文明办及有关部门
2)健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法;
市妇联、团市委、市教育局在健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络工作中的下发的文件安排、措施办法、经验总结、成果展示等材料;市委宣传部、市文广新局、市文化执法局、市公安局、市民政局、市财政局、市城管局、市工商局、市关工委、**日报报业集团、**广播电视台、**出版有限责任公司、各县(市)区文明办及有关部门在健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络工作中发挥积极作用的,提供措施办法、经验总结、成果展示等材料。
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市委宣传部、市委外宣办、市文明办、市网络文化办、市教育局、团市委、市妇联、市残联、市关工委、**日报报业集团、市文广新局、市文化执法局、**广播电视台、**出版有限责任公司、市公安局、市民政局、市财政局、市城管局、市工商局、各县(市)区文明办及有关部门
3)本市(区)教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验;
市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市民政局、市文联、**日报报业集团、**广播电视台、**出版有限责任公司、各县(市)区文明办及有关部门在未成年人思想道德建设工作方面常态化工作品牌或经验的详细介绍、具体做法、经验总结、图片报道等材料。
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市委宣传部、市文明办、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市民政局、市关工委、市文联、**日报报业集团、**广播电视台、**出版有限责任公司、各县(市)区文明办及有关部门
4)本市(区)范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。
市文明办、教育局、团市委、市妇联开展未成年人思想道德建设工作检查考评的文件要求、具体安排、情况通报等材料。
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市文明办、市教育局、团市委、市妇联、各县(市)区文明办及有关部门
2、思想道德教育实践活动
2)组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动;

开展“网上祭英烈”,“学习雷锋、做美德少年”,“童心向党”,“向国旗敬礼”等活动的通知安排、开展情况、新闻照片、活动总结等材料。
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市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委、各县(市)区教育局、文明办及有关部门
3)开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化;

团市委、市教育局、市妇联、各县(市)区有关部门开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的文件安排、开展情况、新闻照片、活动总结等材料,并体现出学习活动的常态化特点。
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市文明办、市教育局、团市委、市妇联、各县(市)区团委、教育局及有关部门
4)组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动;
全市的安排部署文件;团市委、市妇联、市文广新局、**广播电视台、**出版有限责任公司、各县(市)区有关部门组织开展中华经典诵读活动的活动安排、开展情况、新闻照片、活动总结、栏目图书等材料
,材料中注意突出孝敬、友善、节俭和诚信的主题。
市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市文广新局、**广播电视台、**出版有限责任公司、各县(市)区教育局、文明办及有关部门
5)本市(区)主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告。
公益广告纳入创城公益广告进行统筹安排,提供报纸、视频音频、网址、照片等材料。
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市委宣传部、市文明办、市政府办公厅、市文广新局、市城管局、市交通运输局、市公安局、市民政局、市商务局、市旅游局、市园林局、市建委、市体育局、**广播电视台、山东机场有限公司、**火车站、**西站、各长途汽车站、市公交总公司、**日报报业集团、舜网、**广播电视传媒有限公司、各县(市)区文明办及有关部门
3、学校教育
1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;
培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的文件要求、教材、教案、活动情况、工作总结等材料。
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市教育局、各县(市)区教育局
2)有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况;
全市开展“三爱”活动的通知文件、活动总结和中小学校开展活动的情况、照片新闻等材料。
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市教育局、各县(市)区教育局
3)中小学校德育课、少先队活动课落实,效果好;
市教育局提供中小学校100%落实德育课程计划的证明材料、活动开展的情况、总结等材料;团市委提供中小学校100%开设少先队活动课程的证明材料、活动开展的情况、总结等材料。
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市教育局、团市委、各县(市)区教育局、团委
4)中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果;
各中小学校实施师德师风建设工程的通知文件、开展情况、图片资料、工作总结等材料。
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市教育局、各县(市)区教育局
5)进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。
进城务工人员子女平等接受义务教育的文件部署、措施办法、落实情况等材料。
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市教育局、各县(市)区教育局
6)实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。
一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为2013年度、城区中小学校(含中职学校)数据,由市教育局提供,教育部给予成绩认定。
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市教育局、各县(市)区教育局
4、家庭教育和社会教育
1)社区家长学校建设落实,活动效果好;
70%的城市社区已建立家长学校或家庭教育指导中心的证明材料、文件通知、工作总结、活动开展情况和照片新闻等材料。
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市妇联、各县(市)区妇联
3)社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女;
社区关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的文件、具体措施、做法

市妇联、市民政局、各县(市)区有关部门
4)爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果;
免费接纳未成年人参观学习的文件、活动安排、开展情况、活动成效。
市委宣传部、市文明办、市民政局、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市科协、市气象局、市地震局、各县(市)区有关部门
5)有校外未成年人心理健康辅导站(点),运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。
市级和区级辅导站建立的文件、工作总结、运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导的情况。
市文明办、市教育局、各县(市)区文明办、教育局
5、营造良好社会文化环境
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1)落实“五个好”要求,完成乡村学校少年宫年度建设任务,有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍;

乡村学校少年宫的领导小组、实施方案、任务分工、督促检查的文件和材料。今年批准的中央项目提供全套材料,包括乡村学校少年宫的管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍;管理制度需要提供乡村学校少年宫的一系列制度规定等材料;活动项目需要提供三项活动材料,包括开展丰富多彩的文体娱乐活动、以乐促智,开展力所能及的技能培训活动、以技促能,开展内容鲜活的道德实践活动、以德育人;经费保障需要提供经费划拨单和购物明细;专兼职辅导员队伍需要提供学校教师、志愿者和对口支持单位人员等组成的辅导员队伍名单等材料。
市文明办、市教育局、市财政局、团市委、市文广新局、**演艺集团、各县(市)区有关部门
2)优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体,普遍开展;
开展此项工作的具体措施、开展情况、活动总结等材料。同时,出版部门提供编辑出版的有关童谣的书籍
市文明办、市教育局、团市委、市妇联、**广播电视台、各县(市)区有关部门
3)加强网吧管理、取缔“黑网吧”,经营性网吧无接纳未成年人;
开展此项工作的文件部署、具体措施、工作成效等材料。
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市工商局、市文广新局、市文化执法局、市公安局、市关工委、各县(市)区有关部门
4)整治中小学校周边环境常态化、效果实;

开展此项工作的文件部署、具体措施、工作成效等材料。
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市文明办、市城管局、市工商局、市文化执法局、市文广新局、市公安局、市卫计委、市食药局、市教育局、各县(市)区有关部门
5)关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。
市妇联提供关爱留守儿童、市残联提供关爱孤残儿童、市民政局提供救助流浪儿童的文件部署、具体措施、活动开展、工作总结等材料。
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市妇联、市残联、市民政局、各县(市)区有关部门
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实地考察
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测评项目
测评内容
考察内容
责任单位
2、思想道德教育实践活动
5)本市(区)主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告。
公益广告纳入创城公益广告进行统筹安排,在辖区路段做好设计、刊登、播发面向未成年人的公益广告工作
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市委宣传部、市文明办、市政府办公厅、市文广新局、市城管局、市交通运输局、市公安局、市民政局、市商务局、市旅游局、市园林局、市建委、市体育局、**广播电视台、山东机场有限公司、**火车站、**西站、各长途汽车站、市公交总公司、**日报报业集团、舜网、**广播电视传媒有限公司、各县(市)区文明办及有关部门
3、学校教育
1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;
校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。
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市教育局、各县(市)区教育局4、家庭教育和社会教育
1)社区家长学校建设落实,活动效果好;
城市社区检查家长学校建立及活动的开展情况。
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市妇联、各县(市)区妇联
2)社区有未成年人开展文体活动的设施、场所和活动安排;
社区内有无未成年人开展文体活动的设施、场所和开展过的活动记录等材料。
市文明办、各县(市)区文明办
4)爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果;
爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习情况。
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市委宣传部、市文明办、市民政局、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市科协、市气象局、市地震局、各县(市)区有关部门
5)有校外未成年人心理健康辅导站(点),运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。
市级和区级辅导站建立及运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导的情况。
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市文明办、市教育局、各县(市)区文明办、教育局
5、营造良好社会文化环境
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3)加强网吧管理、取缔“黑网吧”,经营性网吧无接纳未成年人;
网吧显著位置是否设置“禁止未成年人入内”警示牌,有无网吧登记管理制度、信息网络安全管理系统、过滤软件、消防设施、消防制度,是否有未成年人上网现象。
市工商局、市文广新局、市文化执法局、市公安局、市关工委、各县(市)区有关部门
4)整治中小学校周边环境常态化、效果实;

中小学校周边200米内是否有互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,是否有非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所,是否有从事非法经营活动的游商和无证照摊点,是否有“三无食品”,是否有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。
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市文明办、市城管局、市工商局、市文化执法局、市文广新局、市公安局、市卫计委、市食药局、市教育局、各县(市)区有关部门
5)关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。
主要公共场所有无流浪乞讨未成年人
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市妇联、市残联、市民政局、各县(市)区有关部门
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问卷调查
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测评项目
测评内容
调查内容
责任单位
2、思想道德教育实践活动
1)未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”;

对未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”是否了解、是否满意。
市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联、**广播电视台、**日报报业集团、**出版有限责任公司、各县(市)区教育局、文明办及有关部门
3、学校教育
4)中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果;
对我市师德师风现状是否了解、是否满意。
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市教育局、各县(市)区教育局
6)实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。
对我市实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求是否了解、是否满意。
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市教育局、各县(市)区教育局
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2014未成年人工作测评任务分解 本文关键词:未成年人,分解,测评,工作

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