**大学课程论文 本文简介：
**大学课程论文??题目：安全行为影响因素分析研究????作者：?刘文港??????????班级：?安全1502班?????????时间：?2017年11月10日??????????????????????????????????目?录摘要..............................
**大学课程论文 本文内容：
**大学课程论文
?
?
题目：安全行为影响因素分析研究
?
?
?
?
作者：?
刘
文
港??????????
班级：?
安全1502班?????????
时间：?
2017年11月10日?????????
?
?
?
?
?
?
?
????????????????
??
目?
录
摘要..................................................1
第一章................................................2
1.1研究背景.......................................2
1.2研究意义.......................................2
???
1.3研究的主要内容.............................3
第二章
安全行为影响因素概论...........................3
2.1影响人的安全行为的个性心理因素.................4
2.2
影响人的行为的社会心理因素....................5
2.2.1
影响行为的主要社会因素......................6
2.2.2环境、物的状况对人的安全行为的影响..........6
第三章
解决人的不安全因素的产生...........................................7
3.1员工个人情绪管理对策...........................7
3.1.1招聘、录用环节注重应聘者的情绪管理能力....7
3.1.2把行业特点、工作的物理条件和员工个人能力相匹配.................................................7
3.1.3
把提高员工的情绪管理能力列入人力资源管理的培训内容...........................................8
3.1.4加强对员工的人文关怀.....................8
?
?
3.1.5加强企业文化建设和管理者的情绪处理能力...8
第四章????
结语..........................................9
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
安全行为影响因素分析研究
?
?
?
摘要
我国的安全生产形势日益严峻,其中,由于不安全行为导致的安全生产事故日益增多,虽然各个行业的数据略有差异,但一般来说,可以占到事故总数的80%以上。在我国的企业安全管理中,人员的不安全行为虽然不断得到强调,但是从安全研究角度而言还远远不够,因为对于不安全行为产生的原因、影响机制和影响强度等都没有得到足够的研究和重视。
本文从中外文献中对于不安全行为的综述研究入手,分析、总结不安全行为产生的诱因;继而通过实际调研和文献研究法从理论角度初步确定了不安全行为影响因素;然后使用层次分析法,对各影响因素进行重要度排序,选取重要度较高的因子作为实证研究对象。
文章从内因和外因两个角度研究不安全行为影响因素。提出安全人格特质理论作为内因研究的理论基础,并构建内因模型;从组织因素、环境因素和领导因素入手构建外因模型。
在内因分析部分,构建“不安全行为影响内因量表”,进行预调研和实证研究。分析了量表的信度和效度;进行总体情况、差异性特征及不安全行为差异性分析;验证了内因模型,得出了各因子与不安全行为的相关系数;提出内因综合因子概念,并讨论了测量结果和差异性。在外因分析部分,构建了“不安全行为组织影响因素量表”、“不安全行为环境影响因素量表”、“不安全行为领导影响因素量表”三个分量表,共同构成了“不安全行为影响外因量表”。并通过实证研究,使用结构方程模型验证了外因模型,得出了各因素与不安全行为的相关系数。
在对策研究部分,文章提出了塑造“本质安全型员工”,实施全员安全素质工程;以“5S”活动为依托,实施安全环境工程;以“不安全行为纠正”为载体,实施安全管理工程的三大对策。本文在理论上提出并通过实证研究用数据验证了不安全行为内因和外因模型,丰富了不安全行为研究的理论体系;在实践上提炼了不安全行为影响的核心要素,发现了改善不安全行为的关键环节,提出了改善个体安全行为的对策措施。
?
关键词：安全形势严峻、分析不安全原因、安全人格特质理论、5s活动
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
第一章????
绪论??????????????????????????????
1.1研究背景
?
安全是社会安定，人民安居乐业的保障。一旦发生事故，人民的生命和财产都会受到巨大损失，也影响到了社会的安定。因此做好安全生产工作，是全面落实科学发展观的必然要求，也是建设和谐社会的迫切需要。在我国的企业安全管理中,人员的不安全行为虽然不断得到强调,但是从安全研究角度而言还远远不够,因为对于不安全行为产生的因为、影响机制和影响强度等都没有得到足够的研究和重视。2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改
《中华人民共和国安全生产法》的决定，自2014年12月1日起施行。新安全法特别突出了事故隐患排查治理和事前预防。但是由于人们对于这方面的不重视，引发了许许多多的安全事故，给国家和人名群众带来了不可磨灭的灾难和痛苦。大量的安全事故使得安全行为影响因素研究迫在眉睫，形式十分严峻。因此，这是一个急需解决、非常现实的课题。
?
?
1.2研究意义
?
课题通过对安全行为影响因素的研究，揭示了人的各种情绪，性格气质，风俗时尚等对人的影响，从而产生对安全生产过程中的影响。让人们意识到人的行为因素在日常的生活工作中扮演着重要的角色，并且让人们意识到要控制自己的性格情绪，严格按照生产中的规格条例，保证自身和企业生产的安全。对自己负责，对社会负责。这也大大提高了人们的安全意识，促进了社会生产的正常高速的发展。
1.3研究的主要内容
<1>研究影响人的安全行为的个性心理因素
<2>研究影响人的安全行为的社会心理因素
<3>研究影响人的安全行为的环境心理因素
<4>研究如何解决人的不安全因素的产生
?
?
??????????
???
第二章
安全行为影响因素概论
2.1影响人的安全行为的个性心理因素
情绪对人的安全行为的影响。
情绪为每个人所固有，是受客观事物影响的一种外在表现，这种表现是体验又是反应，是冲动又是行为。从安全行为的角度：情绪处于兴奋状态时，人的思维与动作较快；处于抑制状态时，思维与动作显得迟缓；处于强化阶段时，往往有反常的举动，这种情绪可能发现思维与行动不协调、动作之间不连惯，这是安全行为的忌讳。当不良情绪出现时，可临时改换工作岗位或停其工作，不能让因情绪可能导致的不安全行为带到生产过程中去。气质对安全行为的影响。气质是人的个性的重要组成部分，它是一个人所具有的典型的、稳定的心理特征。气质使个人的安全行为表现为独特的个人色彩。例如，同样是积极工作，有的人表现为遵章守纪，动作及行为可靠安全，有的人则表现为蛮干、急燥，安全行为较差。一个人的气质是先天的，后天的环境及教育对其改变是微小和缓慢的。因此，分析职工的气质类型，合理安排和支配，对保证工作时的行为安全有积极作用。人的气质分为四种。多血质：活泼、好动、敏捷、乐观，情绪变化快而不持久，善于交际，待人热情，易于适应变化的环境，工作和学习精力充沛，安全意识较强，但有时不稳定；胆汁质：易于激动，精力充沛，反应速度快，但不灵活，暴燥而有力，情感难以抑制，安全意识较前者差；粘液质：安静沉着，情绪反应慢而持久，不易发脾气不易流露感情，动作迟缓而不灵活，在工作中能坚持不懈、有条不紊，但有惰性，环境变化的适应性差；抑随质：敏感多疑，易动感情，情感体验丰富，行动迟缓、忸怩、腼腆，在困难面前优柔寡断，工作中能表现出胜任工作的坚持精神。但胆小怕事，动作反应性。在客观上，多数人属于各种类型的之间的混合型。人的气质对人的安全行为有很大的影响，使每个人都有不同的特点和安全工作的适宜性。因此，在工种按排、班组建设、使用安全干部和技术人员，以及组织和管理工人队伍时，要根据实际需要和个人特点来进行合理调配。
?
?
性格对人的安全行为的影响。
性格是每个人所具有的、最主要的、最显著的心理特征，是对某一事物稳定的和习惯化的方式。如有的人心怀坦白，有的人诡计多端；有的人克己奉公，有的人自私自利等。性格表现有人的活动目的上，也表现在达到目的行为方式上。性格较稳定，不能用一时的、偶然的冲动作为衡量人的性格特征的根据。但人的性格不是天生的，是在长期发展过程中所形成的稳定的方式。人的性格表现出多种多样，有理智型、意志型、情绪型。理智型用理智来衡量一切，并支配行动；情绪型的情绪体验深刻、安全行为受情绪影响大；意志型有明确目标、行动主动、安全责任心强。安全行为自觉性方面的性格特征。表现在从事安全行动的目的性或盲目性、自动性或依赖性、纪律性或散漫性；安全行为的自制方面，表现有自制能力的强弱，约束或放任，主动或被动等；安全行为果断性方面的特征，表现在长期的工作过程中，安全行为是坚持不懈还是半途而废；严谨还是松散；意志顽强还是懦弱。?
2.2
影响人的行为的社会心理因素
(1)社会知觉对人的行为的影响。知觉是眼前客观刺激物的整体属性在人脑中的反映。客观刺激物既包括物也包括人。人在对别人感知时，不只停留在被感知的面部表情、身体姿态和外部行为上，而且要根据这些外部特征来了解他的内部动机、目的、意图、观点、意见等等。人的社会知觉可分为三类：一是对个人的知觉。主要是对他人外部行为表现的知觉，并通过对他人外部行为的知觉，认识他人的动机、感情、意图等内在心理活动。二是人际知觉。人际知觉是对人与人关系的知觉。人际知觉的主要特点是有明显的感情因素参与其中。三是自我知觉。自我知觉是指一个人对自我的心理状态和行为表现的概括认识。人的社会知觉与客观事物的本来面貌常常是不一致的，这就会使人产生错误的知觉或者偏见，使客观事物的本来面目在自己的知觉中发生歪曲。产生偏差的原因有：①第一印象作用；②晕轮效应；③优先效应与近因效应；④定型作用。
?
?
(2)价值观对人的行为的影响。价值观是人的行为的重要心理基础，它决定着个人对人和事的接近或回避、喜爱或厌恶、积极或消极。领导和职工对安全价值的认识不同，会从其对安全的态度及行为上表现出来。因此，要人具有合理的安全行为，首先需要有正确的安全价值观念。
(3)角色对人的行为的影响。在社会生活的大无舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。有人是领导者，有人是被领导者，有人当工人，有人当农民，有人是丈夫，有人是妻子，等等。每一种角色都有一套行为规范，人们只有按照自己所扮演的角色的行为规范行事，社会生活才能有条不紊地进行，否则就会发生混乱。角色实现的过程，就是个人适应环境的过程。在角色实现过程中，常常会发生角色行为的偏差，使个人行为与外部环境发生矛盾。在安全管理中，需要利用人的这种角色作用来为其服务。
2.2.1
影响行为的主要社会因素：
(1)社会舆论对行为的影响。社会舆论又称公众意见，它是社会上大多数人对共同关心的事情，用富于情感色彩的语言所表达的态度、意见的集合。要社会或企业的人人都重视安全，需要有良好的安全舆论环境。一个企业、部门、行为或国家，要把安全工作搞好，需要利用舆论手段。
(2）风俗与时尚对个人行为的影响。风俗是指一定地区内社会多数成员比较一致的行为趋向。风俗与时尚对安全行为的影响既有有利的方面，也会有不利的方面，通过安全文化的建设可以实现扬其长、避其短。
2.2.2环境、物的状况对人的安全行为的影响
人的安全行为除了的内因的作用和影响外，还其外因的影响。环境、物的状况对劳动生产过程的人也有很大的影响。环境变化会刺激人的心理，影响人的情绪，甚至打乱人的正常行动。物的运行失常及布置不当，会影响人的识别与操作，造成混乱和差错，打乱人的正常活动。即会出这样的现模式：环境差—→人的心理受不良刺激—→扰乱人的行动—→产生不安全行为物设置不当—→影响人的操作—→扰乱人的行动—→产生不安全行为，反之，环境好，能调节人的心理，激发人的有利情绪，有助于人的行为。物设置恰当、运行正常，有助于人的控制和操作。环境差（如噪声大、尾气浓度高、气温高、温度大、光亮不足等）造成人的不舒适、疲劳、注意力分散，人的正常能力受到影响，从而造成行为失误和差错。由于物的缺陷，影响人机信息交流，操作谐调性差，从而引起人的不愉快刺激、烦燥知觉，产生急燥等不良情绪，引起误动作，导致不安全行为。要保障人的安全行为，必须创造很好的环境，保证物的状况良好和合理，使人、物、环境更加谐调，从而增强人的安全行为。
?
?
?
?
?
????????????
第三章
解决人的不安全因素的产生
3.1员工个人情绪管理对策
3.1.1招聘、录用环节注重应聘者的情绪管理能力
在现在的人力资源管理中，招聘和录用是很重要的一环，决定了未来的人力资源质量。在情绪管理越来越受到重视的今天，在招聘和录用环节对应聘者进行情绪管理能力考察显得很有必要，同时现在人事测评技术的发展，比如情商测试，也使之成为可能。虽然相对于智商、空间机械能力、以及运动能力等测试，情商测试在企业人力资源管理中的信度和效度尚缺乏实证，但是情商测试的理论依据是可靠的，而且情商对于个人成就的关联性已被各种实验研究所证实，因此某些情绪方面的能力在企业人力资源管理中可以进行尝试性的测评。如让被测试者身处所设定的环境里，面对一些现实性的冲突和问题，从情绪变化、语言表情等方面的情绪反应中评估其情绪管理能力等。但这种测试必须在被测试者处于无测试意识的状态中进行，不然被测试者的情绪状态真实性就会下降。
?3.1.2把行业特点、工作的物理条件和员工个人能力相匹配
?前面已经提到，行业的特点和工作的物理条件对员工的情绪会产生很大影响，在实际的环境中，因为行业的性质特点是无法改变的，所以要做的就是把工作的物理条件和行业特点、工作性质匹配起来，使物理条件尽力地符合行业的特点，工作的性质。比如说，IT行业是高脑力劳动，工作性质是不确定性和挑战性，强调员工的个人能力发挥和团队，因此在IT行业中，工作的物理条件应该设置成开放式的，在办公用具的摆放、员工工作物理空间、墙体颜色等方面就设置的相对宽松，个人空间大，利于团队交流等；又如广告业中，工作的特点就是创新和个性化，因此墙体的颜色应刷成利于激发灵感的颜色。但是仅仅做好物理条件还是不够的，因为个人之间的差别，工作还应该因人而异，使员工在一个舒适的环境中发挥自己的最大潜能。
?
?
?
3.1.3
把提高员工的情绪管理能力列入人力资源管理的培训内容
?目前的人力资源管理培训多是关于技能或者知识的培训，情绪管理能力的培训较少。但是因为情绪管理能力具有后天可培养性、可塑造性，在人力资源规划中应该将员工情绪管理能力的培训作为一项重要内容。例如，怎样观察自己和他人的情绪、怎样对待情感波动、如何战胜压力和焦虑、如何积极交往、如何跟同事共享成功喜悦、如何培养相互的信任感、如何激励自己与他人等。
?
3.1.4加强对员工的人文关怀
?对员工的人文关怀应包括两方面，一是工作当中的关怀，二是日常生活中的关怀。首先工作的软环境中，企业应该尽力制定完善的规章制度，公平的对待每一位员工，应建立透明、合理、公平、健全的管理制度，选择符合大多数员工情感特点和需要的管理方式，以此规避由于不良管理产生的负面情绪。此外，还要给员工创造一个宽松的情感交流环境，如经常举办员工聚会和定期的娱乐活动以增进情感交流等；提供咨询服务，如聘请情绪指导专家或心理医生，以便帮助员工放松工作中积累的紧张情绪等。第二，正如前面提到的，员工刚上班时的情绪比其他任何变量和因素都会对员工一天的工作绩效产生更加激烈与持久的影响。员工在日常的生活之中所产生的负面情绪会对其个人，甚至团队产生很大的消极影响，因此，企业应该为员工建立良好的福利条件或者通过其他方式来关怀员工个人生活。
3.1.5加强企业文化建设和管理者的情绪处理能力
企业中每个员工遇到的情绪问题和情绪管理能力是不同的，如果企业有一个能激励员工为之奋斗的目标愿景，一种被员工认同的价值观和追求的精神，也就
是说企业文化是和谐的话，那么这个企业就有可能激励员工超越个人情感，营造属于企业的精神力量，激励他们以高度一致的情绪去达成企业的愿景，相反，如果企业文化是冲突的，那么负面情绪就会大量产生。另一方面，员工的工作是在管理者的领导下进行的，如果管理者的情绪处理能力较差，那么当员工情绪出现问题时，管理者就很难帮助员工解决问题。所以，员工的情绪管理能力与企业文化和管理者的情绪处理能力是密切相关的。总而言之，情绪管理作为人力资源管理的一个重要方面，在企业管理中越来越受到普遍关注。企业应该多管齐下，不仅要在看得见的“硬件”方面改进，还要在看不见的“软件”方面下功夫，不断提高管理员工情绪的能力。这样，一方面可以降低员工绩效的波动幅度，另一方面可以不断地吸引优秀的人才，同时可以为企业培养卓越的管理者，实现企业持续发展的战略目标。
?
?
?
?
?
?
????????????
第四章?
结语
?
安全就在我们身边，在我们学习、生活、工作、的地方。我们时刻都置身于各种安全背景下。在如今这个大时代背景下，安全尤为重要。我们要树立正确的价值观，从自身做起，学好安全，用好安全，为祖国的伟大复兴保驾护航。
?
?
?
?
???????????????????????
参考文献
1.《安全管理学》----田水承
景国勋
2.《企业员工不安全行为影响因素分析及控制对策研究》----刘超
3.《人力资源管理》----胡君辰
徐凯
?
?
4.《新西部》----2009.10
?
?
?
?
?
本文来自论文格式http://www.csmayi.cn//
**大学课程论文 本文关键词：课程，论文，大学
**大学课程论文 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
**大学课程论文》
由：
76范文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/51576.html
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。