学校标准化建设工作自查自评报告 本文简介：
**县鲁******学校标准化建设工作自查自评报告??????**********学校2015年8月30日????????********学校标准化建设工作自查自评报告按照**维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准，经我校标准化建设工作领导小组严格自查，现将自评情况报告如下：一
学校标准化建设工作自查自评报告 本文内容：
**县鲁******学校
标准化建设工作
自查自评报告
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**********学校
2015年8月30日
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********学校标准化建设工作
自查自评报告
按照**维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准，经我校标准化建设工作领导小组严格自查，现将自评情况报告如下：
一、学校基本情况
**学校位于鲁克沁镇**村，于1933年建立，我校先后获得地区级“绿色学校”，“花园式学校”，“文明单位”，县级“平安校园”，“绿色学校”，“三五普法依法治理先进单位”，“卫生达标校”，“德育达标校”，等荣誉称号。
目前学校共有19个教学班，全是双语班，576名学生。教职工41名，其中双语教师22名。女老师21名，本科学历22人，专科学历18人，中专学历1人，特岗教师6人。
学校内设党支部、党建办、德育办、教务科、教研室、保卫科等。健全了工会、妇联、团支部、少先大队、学生会等配套组织。
二、组织开展情况
标准化建设工作领导小组成员及分工如下：
领导小组：
组长—买买提·依明(校长，书记)负责标准化建设全盘工作。
副组长——**·艾米都力??
（副校长）负责具体安排工作。
负责的指标如下：
A1指标：组织领导
组长：赛丽麦·艾合买提A1，成员：卡迪尔·阿不都
主要任务：
制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施计划，完成规划目标任务和年度实施情况。
A2指标：办学条件
组长：卡哈尔·阿布力孜
A2成员：卡迪尔·艾力
主要任务：掌握学校校舍总面积，教学及教学辅助用房，办公及办公辅助用房、生活用房的摸底清查、各功能室的布置以及掌握和整理器材并使用情况。
A3指标：队伍建设
组长：阿不力克木·艾合买提A3
，成员：夏扎地古丽·阿不力米提
主要任务：
掌握学校教师编制、专任教师学历的达标情况、教师资格、学科专业对口率、专任教师继续教育培训、骨干教师评选活动、老师待遇、校长、书记的培训、教研工作落实情况、教研活动效果及按时完成其它有关任务。
A4指标：管理与质量
组长：帕提古丽·哈力克
A4
，成员：买热木古丽·吾买尔
主要任务：全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程。规范教材教辅用书。保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。坚持依法治教、依法治校。规范管理学校资产，德育工作的规范开展；狠抓创建工作、不断提高教学质量。落实每天一小时校园体育活动的规定、狠抓学生综合素质及学生《国家学生体质健康标准》合格率达到有关标准。
二、学校标准化评估指标体系自我评价分析：
学校标准化领导小组有计划地认真组织进行了收集资料、调查研究。依据《**维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准》，经过严格认真地逐项评估，标准1000分，实得850分。
三、自查自评
（一）自评结果
A级指标
B级指标
C级
指标
分值
扣分
实际
得分
B级指标得分A1
组织领导120分
B1
领导职责
（20分）
C1
10
0
10
20
C2
10
0
10
B2
组织管理（20分）
C3
10
0
10
20
C4
10
0
10
B3
资金投入
（80分）
C5
25
0
25
80
C6
15
0
15
C7
20
0
20
C8
15
0
15
C9
5
0
5
总结
120
0
120
120
A2
办学条件
500分
?
?
?
?
?
A2办学条件500分
B4
学校建设（100分）
C10
20
?
20
100
C11
40
?
40
C12
20
0
20
C13
20
?
20
B5
校园建设（150分）
C14
80
0
80
150
C15
40
0
40
C16
30
0
30
B6
装备器材（200分）
C17
55
35
20
140
C18
50
10
40
C19
40
5
35
C20
30
10
20
C21
25
0
25
B7
图书资源（50分）
C22
30
10
20
30
C23
20
10
10
总结
500
80
420
420
A3队伍建设-250分
B8
教师队伍（150分）
C24
20
5
15
125
C25
20
3
17
C26
20
0
20
C27
30
15
15
C28
20
0
20C29
20
2
18C30
20
0
20
B9
管理队伍（40分）
C31
20
0
20
40
C32
20
0
20
B10（管理队伍（30分）
C33
15
10
5
10
C34
15
10
5
B11教研队伍（30分）
C35
10
5
5
25
C36
20
0
20
总结
250
50
200
200
A4管理与质量130分
B12
教育管理（70分）
C37
4
0
4
70
C38
13
0
13
C39
10
0
10
C40
10
0
10
C41
13
0
13
C42
10
0
10
C43
5
0
5
C44
5
0
5
B13
教育质量（60分）
C45
15
0
15
35
C46
15
10
5
C47
15
10
5
C48
15
5
10
总结
130
25
105
105
总结
1000
130
845
845
A1组织领导
该项包括3个B级指标，9个C级指标，满分120分，自评得分120分.
1、A1—B1领导职责，标准20分，实得20分。包括2个C级指标。
（1）C1规划落实，标准10分，实得10分。
我校进入《义务教育学校标准化建设工作》，各项准备工作正在进行，《义务教育学校标准化建设规划》已制定。
（2）C2责任明确：标准10分，实得10分。
我校第一责任人主抓此项工作。对各项指标进行分工，责任到人，任务落实，协调开展《义务教育学校标准化建工作》，形成长效机制。
2、A1—B2组织管理，标准20分，实得20分。
（1）C3目标管理，标准10分，实得10分。
目前制定标准化建设有目标管理制度和工作质量检查制度。对此项工作进行了分工，责任到人。
（2）C4督导检查，标准10分，实得10分。
学校针对此项工作形成了领导小组，对此项工作进行指导、检查保证各个阶段工作任务完成。
3、A1—B3资金投入，标准80分，自评得分80分。包括5个C级指标。
（1）C5三个增长，标准25分，实得25分。
依法做到教育经费
“三个增长”。
（2）C6两个比例，标准15分，实得15分。
教育经费符合“两个比例”。
（3）C7其他经费，标准20分，实得20分。
教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育。
（4）C8项目建设，标准15分，实得15分。
按照国家和自治区教育项目投资计划，按时、保质保量完成我校的教学楼项目建设。
（5）C9社会捐助，标准5分，实得5分。
建立了多渠道筹资机制，社会捐助资金使用有计划，有项目，有成效。我校领导向社会及领导筹措资金，改善校园建设和办公条件。
A2办学条件（标准分500），实得420-
B4学校建设标准
100分?
（本大项实得100分）
????C10布局合理标准
20分?
（本小项实得20分）（硬指标）
县域内义务教育学校设置合理，达到《自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》（新教基【2011】23号）（以下简称《办学基本标准》）要求，合法合规、有效执行。
????C11学校用地标准
40分?
（本小项实得40分）（硬指标）
我校用地面积达到要求。
????C12规划科学标准
20分?
（本小项实得10分）（硬指标）
学校还没有功能室、部分装备不达标
????C13规模适度标准
20分?
（本小项实得20分）
学校规模适度，基本满足当地教育发展需要，达到自治区《办学基本标准》要求，没有大班额。
A2办学条件----B5校园建设标准
150分?
（本大项实得150
分）
??C14校舍建设标准
80分?
（本小项实得80分）（硬指
学校教学辅助用房及生活用房目前已经达标。
C15运动场地标准
40分?
（本小项实得40分）（硬指标）
基本达到自治区《办学基本标准》要求。
C16环境优化标准
30分?
（本小项实得30分）
我校以获得县级平安学校，县级花园式学校，绿化面积达标。
A2办学条件----B6装备器材标准
200分?
（本大项实得140
分）
??C17实验教学标准
55分?
（本小项实得20分）（硬指标）
?
实验器材管理规范，器材配置不达标。?
C18体卫艺50分?
（本小项实得40分）（硬指标）
??达不到自治区《办学基本标准》要求。
??C19教育技术标准
40分?
（本小项实得35分）（硬指标）
达不到自治区《办学基本标准》要求。
??C20综合实践标准
30分?
（本小项实得20分）（硬指标）
达不到自治区《办学基本标准》要求。
??C21校园安全标准
25分?
（本小项实得25分）（硬指标）
达到自治区《办学基本标准》要求。
?A2办学条件----B7图书资源标准
50分?
（本大项实得30
分）
?C22图书资源标准
30分?
（本小项实得20分）(硬指标)
达不到自治区《办学基本标准》要求。
??
C23数字资源标准
20分?
（本小项实得10分）(硬指标)
达不到自治区《办学基本标准》要求。
A3队伍建设-----
该项包括2个B级指标、12个C级指标、满分250分、实得200分
A3教师队伍-B8教师队伍标准（150分）?
实得：125分
C24编制落实标准（20分）实得：15分
学校在岗在编不能够满足教学需要。
C25*学历职称标准（20分）实得：17分(硬指标)
专任教师学历达标率100%，但高级职称不符合。
C26*教师资格标准（20分）?
实得：20分(硬指标)
专任教师均具有相应的专业教师资格证，合格率100%。
C27结构合理标准（30分）?
实得：15分
专任教师满足学科教学要求，但学科专业对口率达不到要求?
。
C28*继续教育标准（20分）??
实得：20分(硬指标)
学校能按照《规划》目标完成专任教师继续教育培训。地方财政安有关规定将教师培训经费（含继续教育经费）纳入学校财政预算并予以保障。
C29骨干队伍标准（20分）??
实得：18分
学校没有有效开展骨干教师（教研人员）评选活动，没有形成骨干教师团队，建立激励机制。
C30教师待遇标准（20分）??
实得：20分
依法落实老师待遇，并逐步提高，不过没有教师周转宿舍。
A3队伍建设-----B9
管理队伍（40分）?
实得40分
C31资质合格标准（20分）??
实得：20分
校长、书记已全部接受培训、持证上岗，符合任职的相关规定。
C32管理能力标准（20分）??
实得：20分
学校领导班子团结，协调、有较强的组织管理能力，办学规范，教职工认可程度高，学校学风、教风、校风积极向上，有特色。
A3队伍建设-----B10管理队伍标准（30分）?
实得10分
C33配备合理标准（15分）??
实得：5分
学校没有专门教辅人员，教师兼职担任教辅人员工作
C34持证上岗标准（15分）??
实得：5分
实验、图书管理、现代教育技术没有进行专业培训，未取得资格证上岗；安全保卫等人员均接受过培训，并取得相应的合格证。现在有校医，卫生保健，后勤服务，现代教育技术、实验、图书管理、后勤服务等专职人员。
A3队伍建设-----B11教研队伍标准（30分）?
实得25分
C35教研规划标准（10分）??
实得：5分
教研工作纳入教育事业发展总体规划，但落实不到位。
C36教学研究标准（20分）??
实得：20分
学校没有专业教研办公场地，教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果明显。
A4管理与质量
该项包括2个B级指标、12个C级指标、满分130分、实得105分
A4-B12?
教育管理（标准
70分）、实得70分
C37??
标准
4分实得4分
建立了教案及作业检查制度。
C38?
标准
13分实得13分。
全面落实了国家和自治区课程方案，执行课程标准，开足开齐各类课程，教材教辅用书齐全。
C39?
标准
10分实得10分。(硬指标)
学校学生入学率、巩固率、残疾儿童少年入学率达标，学籍管理规范。
C40?
标准
10分实得10分。
学校保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。有预案、可操作，有效果。
C41?
标准
13分实得13分。
学校坚持依法治教、依法治校，中小学办学行为规范，师生按规定统一着装。
C42?
标准
10分实得10分。
学校落实农村义务教育经费保障机制；教师工资按时发放；
C43
标准?
5分实得5分。
学校落实预算管理、坚持财务制度，执行按时财务公开、审计等制度。
C44?
标准
5分实得5分。
学校资产管理规范，无侵占、挪用、闲置、浪费、流失等现象。
A4_B13?
标准?
60分实得35分
C45?
标准
15分实得15分。
德育工作规范开展，有一定成效；我校为地区级德育示范校。
C46标准?
15分实得5分。
我校学生入学率不达标。
C47?
标准
15分实得5分。
学校教学质量合格率不达标。
C48
标准
15分实得10分。
依据《国家学生体质健康标准》达到95%以上，并落实中小学每天1小时校园体育活动的规定。
四，存在的问题：
1）我校才进入《义务教育学校标准化建设工作》，各项准备工作正在进行，《义务教育学校标准化建设规划》已制定。
2）目前尚未制定标准化建设有目标管理制度和工作质量检查制度。督导检查制度还没拟定。
3）我校功能室不全、部分装备不达标，实验教学，体卫艺器材，教育技术?达不到自治区《办学基本标准》要求。器材配置不达标?
4）学校在岗在编不能够满足教学需要。依法落实老师待遇，并逐步提高，不过没有教师周转宿舍。
5）实验、图书管理、现代教育技术没有进行专业培训，未取得相应的资格证上岗；安全保卫等人员均接受过培训，并取得相应的合格证。卫生保健，后勤服务，现代教育技术、实验、图书管理、后勤服务等专职人员。
6）教研工作纳入教育事业发展总体规划，但落实不到位。
7）学校没有专业教研办公场地，教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果明显。
以上就是我校标准化建设自查自评报告，标准1000分，实得850分，发现学校的工作不足之处还很多，在今后的工作中我们会更加重视标准化建设方面的各项工作，为达到全县标准化达标学校而努力。
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**学校标准化小组
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2015.8.30
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学校标准化建设工作自查自评报告 本文关键词：自查，自评，学校，报告，标准化建设
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