党建论文：大学生连官队伍管理问题研究 本文简介：
党建论文：大学生连官队伍管理问题研究选聘高校毕业生到连队任职，是兵、师、团党委一项具有长远意义的重大战略决策，对于改善连队基层干部队伍结构、提高连队干部整体素质、激发基层活力、培养连队建设骨干力量和党政干部后备人才，夯实连队的执政基础具有深远意义。如何管理好大学生连官队伍问题十分重要，因此，我们要不
党建论文：大学生连官队伍管理问题研究 本文内容：
党建论文：大学生连官队伍管理问题研究
选聘高校毕业生到连队任职，是兵、师、团党委一项具有长远意义的重大战略决策，对于改善连队基层干部队伍结构、提高连队干部整体素质、激发基层活力、培养连队建设骨干力量和党政干部后备人才，夯实连队的执政基础具有深远意义。如何管理好大学生连官队伍问题十分重要，因此，我们要不断探索加强大学生连官队伍培育管理的长效机制。
一、大学生连官队伍作用
?????大学生到连队的任职，给全团各个连队发展注入了新的活力。他们在基层既是政策宣传员，又是经济建设员，也是党建活动的组织员和惠农政策落实的监督员。他们懂得运用科学技术，思维活跃，敢于提出合理化建议，在参与连队各项事业建设中积极发挥示范带头作用，展示出热情上进的良好风貌。
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二、加强大学生连官队伍管理服务的实践与探索
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针对大学生连官人地生疏、生活自理能力较差、开展工作无从下手的问题，我们注重通过无微不至的关爱和润物无声的指导，从严格落实各项政策待遇入手，着力在培养、管理和帮扶上下功夫，努力为大学生练就本领、锻炼成长、干事创业搭建平台，创造条件。
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一是紧贴实际贴心安排，让大学生“下得去”。一是任前培训。考虑到大学生刚跨出大学校门，不熟悉连队工作的实际情况，团党委应对他们进行岗前培训，组织他们集中学习连队政策法规、农业产业化知识、连队实用技术、连务管理和基层组织建设等方面的知识，还需专门召开大学生和连支部书记座谈会，为大学生尽快熟悉掌握连队情况，掌握连队工作的方式方法，尽快融入基层夯实基础。二是合理分配。在任职连队的确定上，我们遵循“因连选人、因人定连”的原则，并且充分考虑个人特长以及自身意愿，方便大学生的工作和生活。三是明确职务。结合大学生的具体条件,合理安排其职务，使其发挥所长，并明确具体的岗位职责。???
二是构建关爱帮扶机制，让大学生“待得住”。一是落实政策待遇。因考虑到大学生刚毕业，经济条件差，为大学生核定工作和生活补贴，及时发放生活费，核定基本养老和基本医疗保险参保标准，认真落实各项政策待遇，确保大学生“连官”工作、生活补贴按时足额发放到位。???二是搭建学习平台，让大学生更快参与到连队建设?。团党委应利用农闲组织大学生集中学习，协调农试站定期为大学生培训。让大学生能够有所学，为他们今后顺利的开展农业工作打牢基础，也更好地树立信心。三是搭建干事创业平台，让大学生“干得好”。一是建立健全管理制度。为了保证大学生“连官”干事有劲头、创业有舞台、发展有空间。连队领导为大学生选好师傅，明确选派干部为大学生的第一帮带人，负责对大学生传、帮、带，将好的工作方法与经验传授给大学生。在工作上，为大学生引路子、出点子、传经验，教方法；在生活上，做好表率，言传身教，帮助大学生尽快熟悉连情，提高能力
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三、当前大学生连官队伍管理中存在的问题及原因
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虽然我们在大学生连官培育管理方面做了大量的工作，取得了一定的成效，但随着大学生到连队工作步伐的加快、人员数量的增加，还存在以下几个方面需要解决的问题：
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1、思想根基“夯得不实”。
关于选择连官职业的动机，应该说渴望在连队干一番事业的大学毕业生占了多数。但不可否认，有的大学生则冲着“大学生连官”参加公务员考试可以酌情加分、优先录取等优惠政策而来，只是把到连队任职作为曲线就业的“跳板”，他们在严峻就业压力和优惠政策引力下作出被迫选择，缺乏真正热爱连队、扎根连队，在连队建功立业、实现自我价值的思想基础，因而表现出工作不安心，不敬业，混日子，时刻准备“跳槽”
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2、角色分工“定位模糊”。部分大学生连官经历单纯，有的甚至根本没有连队生活经历，他们在连队
副职岗位上往往找不到工作抓手，不知道该干什么，也不知道该怎么干，更不知道自己干得怎么样。因为年纪轻、阅历浅，没有经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，大学生连干部的社会知识和工作经验都比较缺乏，书生气太浓，干工作局限于“跑龙套”、“打打杂”，遇到复杂问题往往茫然无措、束手无策，缺乏独挡一面解决矛盾和驾驭局面的能力。跟长期与农民打交道的其他连干部相比，他们虽然综合素质较高，文化基础扎实，有一定的政策理解能力和实践能力，但与连队工作的现实要求仍然存在较大差距，干部群众对他们缺少信任，开展工作比较被动，缺乏应有的身份归属感，工作积极性受到影响。
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3、心理调适“水土不服”。作为“80后”的大学生连官，由无忧无虑的大学校园一步踏进矛盾复杂的广阔连队，由于社会压力、经济压力、人际压力、情感压力、前途压力等等，很容易产生一些负面心态。大学生连官刚出校门，理想抱负与连队实际工作之间存在着一定的差距，许多人在到连工作后心理产生了落差。在工作上，大学生“连官”主要是配合连长和书记开展工作，没有实现“要我干”和“我要干”的转变。近年来，多数“连官”把现在工作岗位当作考取公务员的“中转站”，一门心思复习“赶考”。这些不良心态严重削弱了干事创业的积极性。
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4、连队工作“本领恐慌”。
在大学生连官中，专业不对口情况普遍存在，“学非所用”现象非常突出，无论是指导农业生产还是带领群众发展项目，都难以发挥作用。这不仅削弱了“连官”的工作热情，而且影响了群众对大学生“连官”的认同。为了提升大学生连官的工作能力和适应性，我们采取“派、调、带”等多种方式进行实践锻炼，但由于刚走出校园，大学生连官知识的结构性欠缺阻碍着他们优势的发挥。如何加强大学生连官队伍的能力建设，弥补自身的不足，完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力，让其尽快成长成熟起来，是今后组织部门的一项重要工作。???
5、干事创业“动力不足”。
尽管团、连在大学生连官创业方面出台了一些力所能及的优惠政策，为他们创业搭建了一席之台，但从目前统计情况来看，绝大多数大学生连官还没有创业。究其原因，一是到连工作时间相对较短，忙于适应新的工作环境和工作事务，无暇考虑创业问题；二是存在着创业资金短缺、实践经验不足、规避市场风险能力不强等问题；三是由于项目难选，大学生连官对自主创业有想法却苦于无法实施，创业是有心无力。少数基层党组织对大学生连官的能力存在质疑和观望情绪，对其创业行动不支持、不帮助，这些都大大挫伤了大学生连官的创业积极性。
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四、加强大学生连官队伍管理的思考与建议
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选聘大学毕业生到连队工作，为连队干部队伍带来了生机和活力，为大学生就业开辟了新通道，促进了连队经济社会发展。如何培育好、管理好、使用好这支队伍，让他们在发展连队生产，增加职工收入，建设社会主义新型连队中发挥更大的作用，是值得我们思考的问题。我们认为应注意做好以下几个方面工作：
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1、严格选拔准入，建立更加科学合理的组织管理体系。目前，多数大学生连干部所学专业与实际工作脱节，导致懂得农业实用技术的大学生连干部较少，相当一部分大学生专业不对口，不能很好地开展工作。因此，必须改革大学生连干部选任方式，选聘前，要对连队情况进行深入的调查研究，搞清楚连队究竟需要什么样的人才，有针对性地选聘大学生充实到连干部队伍中，尽可能做到专业对口，按需选人。要加强对大学生入连工作动机的考察和了解，选择一批从内心志愿扎根连队一线打拼的大学生，真正把那些政治上可靠、思想上亲民、作风上务实、立志在连队建功立业的优秀大学生选聘进来。在今后招录工作中，对大学生连官专业结构应该有明确比例要求，选用一批连队最需要的具有农林牧渔专业知识、符合连队发展实际的人才。???
2、加大政策宣传，增强大学生“连官”的策动力。新闻媒体应对大学生“连官”给予广泛关注，营造广泛支持、全员参与的大氛围，让社会全面了解大学生“连官”这项工作，让基层干部自觉接受大学生“连官”，让广大群众信任支持大学生“连官”，是保障大学生“连官”顺利开展工作并取得实效的基础条件。一要加强对大学生“连官”的宣传引导。着眼于让大学生“连官”及时了解中央和上级党委对开展工作的政策要求。二要强化对连队干部以及连队职工的宣传引导。为大学生连官创造良好的工作、生活条件，积极做好传帮带工作，帮助大学生“连官”尽快融入连队、打开局面。三要及时总结宣传大学生“连官”典型事迹。通过大学生“连官”自荐、连队评荐等多种途径发现那些扎实肯干、实绩突出的优秀大学生“连官”，营造组织重视、社会关心、个人你追我赶的良好氛围，推动大学生“连官”脱颖而出。
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3、加强抓教育培训，增强大学生“连官”的战斗力。连队工作有明显的乡土特征，需要有一套入乡随俗的工作方法，更需要以情感人、以理服人的技巧。因此，要因地制宜地制定大学生“连官”的培训计划。一要加强理想信念教育，正确认识工作的重要性和重大意义，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立扎根基层、奉献青春的理想和信念，树立敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精神，把连队当作实现人生价值的大舞台。二要加强政策理论培训，熟练运用政策理论指导实践工作。要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。三要加强连队工作技能培训。把市场经济知识、连队经营管理知识、农业实用技术、连队基层组织建设等方面的知识和技能作为培训重点，要充分把书本知识和实践工作相结合，推动连队经济和各项事业发展。
????4、开展实践锻炼，增强大学生“连官”的创造力。对大学生“连官”，既要明确岗位、促其履职，又要用其所长、尽其所能，更要统筹兼顾、多岗锻炼，为他们寻找工作切入点和展现自身闪光点提供机会，激发工作创造力和积极性，全面提升开展工作的能力和水平。一要定职责明方向，交任务压担子。立足基层实际，明确岗位职责，引导大学生
“连官”发挥理论优势，当好党建工作联络员、社会稳定维护员；发挥技能优势，当好科技知识传播员、远程教育指导员；发挥异地工作优势，当好作风建设监督员、项目引进服务员；发挥信息优势，当好“三农”政策宣传员、连队劳动力转移就业中介员。二要结对子强联系，重培养塑人才。连干部要定期了解掌握所联系帮带培养的大学生“连官”思想、学习、工作、生活动态，及时解决问题，指导工作，帮助进步。三要能信任敢放手，助提高促成长。对开展惠农政策宣传、调解矛盾纠纷等一些繁难复杂工作，要敢于“放手”，让大学生“连官”挑大梁、担大任，激励他们主动与群众打交道、与农民交朋友，用新思路、新方法开展工作、解决问题，提高独立应对复杂问题的能力。
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5、注重考核管理，增强大学生“连官”的内驱力。
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一是规范“管”的模式。进一步明确连队各自的具体管理职责和“大学生连官”的岗位职责，规范“大学生连官”的使用、管理、流转、考核等。建立“大学生连官”工作档案，做到每月一小结、每季一交流、半年一研讨、一年一总结，保证组织上能随时掌握大学生“连官”的工作和思想动态，大学生“连官”能在交流中明得失、知不足、学经验。二是畅通“诉”的渠道。定期举办“大学生连官”座谈会，共同交流分享工作经验，分析存在的问题，探讨开展工作的新思路、新方法。三是管理与监督结合，确保大学生“连官”“会干事”、“不出事”。
四是引人与留人结合，确保大学生“连官”“干成事”、“干大事”。要强化人文关怀，积极营造“大学生‘连官’之家”的温馨环境，解决大学生连官的实际困难和切身利益问题；要及时落实大学生“连官”社会保险政策，畅通“出口”，解除他们的后顾之忧，为大学生“连官”自主创业提供政策和资金支持，保证他们安心工作、舒心工作、尽心工作，为新型连队建设作出积极贡献。
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