xxxx年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析 、努力方向和改进措施 、担当负责 、纠正“四风”等方面）
xxxx年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析 、努力方向和改进措施 、担当负责 、纠正“四风”等方面） 本文简介：
2018年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施、担当负责、纠正“四风”等方面）2017年度专题民主生活会是学院党委深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，根据《关于开好201
xxxx年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析 、努力方向和改进措施 、担当负责 、纠正“四风”等方面） 本文内容：
2018年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析
、努力方向和改进措施
、担当负责
、纠正“四风”等方面）
2017年度专题民主生活会是学院党委深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，根据《关于开好2017年度领导班子和党员领导干部专题民主生活会的通知》文件要求，我认真学习领会习近平总书记重要批示和各级指示要求，深入学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合个人思想和工作实际，自觉把自己摆进去，认真查摆问题，现对照检查如下：
一.2016年度查摆问题整改情况2016年度对照检查共查摆出理论知识薄弱、工作角色转换慢、党员管理偏软、规范化建设推进不力、服务群众意识和能力欠缺、工作主动性不足等6方面问题，一年来，我系统全面学习党的十八大、十八届历次全会、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加“两学一做”学习教育，理论知识有了较大进步，较为扎实;我积极转变角色，认真履行支部书记职责，工作开展较为成功;认真贯彻落实党内组织生活制度，履行全面从严治党责任，党员管理日趋规范，党内组织生活开展经常，有针对性地开展谈心谈话，党员教育培训取得较好成绩;深入开展党支部规范化建设年活动，初步建好直属党支部党员活动阵地，档案管理规范有序;深入开展丰富多彩的工会活动和教职工政治理论学习活动，深入教研室，了解各教研室的实际情况，以能力之所及做好部门教师工作服务、协调工作;改变工作方法和态度，凡事早谋划早动手，与主任、副主任配合积极主动开展工作。一年来虽然查摆的各项问题都得到了较好的整改，但由于我自身本领较弱，功底不厚，整改提高依旧在路上。
二.2017年度存在的主要问题
(一)学习贯彻落实党的十九大精神方面。作为一名中层干部，我能认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学习过程中还存在一些问题。一是学习深度广度不够。对于党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力不足，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。二是学用脱节，从理论到理论，就理论谈理论，不能做到理论联系工作实际，与部门中心工作结合，在做实上下的功夫还不够。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。一是在执行上级党委决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，没有从全局出发分毫不差地执行，部分工作落实上有打折扣现象，尤其是监督执纪四种形态运用第一种形态存在畏难情绪。二是请示报告制度落实差，作为直属党支部书记，对于党建工作的开展落实情况汇报仅限于学院规定的专题汇报会，自己主动与分管领导请示、报告具体工作太少，自以为只要干好本职工作，按照规定程序、文件要求落实就是合格。
(三)对党忠诚老实方面。一是存在“老好人”思想。在党员教育管理，对于支部党员在党员培训学习中缺席、找借口不参加党组织生活，耐于情面，不能严格要求或直接提出批评，制度执行偏于宽松。二是一些组织生活开展形式单一、质量不高、效果也不好，但在宣传中人为拔高，刻意夸大活动效果，有弄虚作假的现象。三是在工作、生活中，对于一些违规不当、负能量的言行所产生的负面影响认识不足、抵制不力，不能做到及时的反驳纠正，缺乏亮剑精神。
(四)担当责任，攻坚克难方面履行基层党建和全面从严治党责任，对党建的重要性认识仍有欠缺，抓落实的本领不强。一是对于从严治党认识不够到位，存在“重业务、轻党建”的重视不够的问题。从严治党的意识囿于教育教学、部门稳定的压力，片面地认为从严治党是“软任务”、是务虚工作，教育教学、行政业务才是“硬指标”，没有树立起“抓好党建是最大政绩”的观念，对于如何从严治党主动思考不多，组织凝聚力减弱，党员作用发挥不明显。
二是“两学一做”学习教育常态化制度化虽然按照要求推进，但对于学习内容精髓把握不是很准确、到位，尤其是对党中央提出的新理念新思想新战略理解不深入，学习方式单一，开展的党员教育培训活动针对性不强，推动党建工作与中心工作深度融合不够。三是没有彻底的落实年度任务。2017年党建工作重点亮点不突出，比较重视落实学院党委部署要求，抓宏观谋划较多，开支委会研究落实少，在落细落小、做细做实上做的不好，缺乏持之以恒、动真碰硬的韧性和“钉钉子”精神;平时党建管理更多的是定目标、搞活动，在查缺补漏、填补短板上得过且过，缺乏在解决重点、难点问题上持续用力的韧性。四是全局眼光不够，在一些工作上感觉有点目光短浅，在筹划安排工作、考虑部门发展方面还不够全面，考虑问题不周到。
(五)纠正“四风”不止步方面。通过谈心谈话及征求意见，我深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，形式主义、官僚主义顽疾依然时有表现。一是存在工作不实的问题。对于直属党支部党建、宣传、党风廉政建设中存在的问题，我在深入研究、深入思考、动脑筋想办法努力解决问题上下的功夫还不够，有流于形式的现象。如：******活动，更多的是要完成上级党组织布置的任务，在活动的顶层设计、活动开展过程及效果方面思考的较少，活动开展虎头蛇尾。二是存在工作推进力度不够的问题。负责的工作客观上人少事多，但主观上还是往前赶的意识不强，有以会议落实会议的情况，跟踪督促抓的不紧，尤其工作的创新性、开拓性有欠缺，对照合格党员标准，差距很大。比如：xx活动，事前准备极其的不充分，缺乏整体设计，但由于上级组织下发任务要求较为紧迫，紧急召开专题学习会，学习内容形式单一，被动开展学习活动，与党员工作实际没有紧密结合，会后也没有任何的督促落实，没有使榜样的精神落地落实，没有达到活动应有的效果。三是服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于部门教师的服务需求和困难解决的不及时。有两点，一方面是对基层反映的一些问题，特别是涉及行政、教学系的，主动协调解决的意识不够，有应付搪塞现象。如：xx事情，而没有主动沟通、耐心解释协调具体事宜，造成一定的消极影响。另一方面，对部门同事的关心关注不够，没有主动问询过个人或家庭面临的现实困难，偶尔了解到具体困难，尽力帮助他们克服困难的意识也不强，方法也不多。说句实在话，这方面我确实没有尽到一名支部书记应尽的责任，深感惭愧。四是深入教研室、教室一线调研较少，对于部门教师、学生所关心的问题调研不够深入，没有拿出切实可行的应对措施，没有真正贯彻落实问需、问计与基层一线的群众路线。
(六)严格执行廉洁自律准则方面。一是廉洁自律意识有所放松，在党建经费使用、党费支出方面执行“三重一大”事项须经集体决策的规定意识不强，虽然没有谋私，支出均有明细且向党员通报，但放松了防范意识。二是偶尔有熟识的用人单位或者毕业生来访，为了面子好看也存在接待大手大脚的情况，虽然花自己的钱，但也是有违艰苦朴素的要求。三是家教、家风培育养成上，在一些生活细节和健康情趣的培养上不到位，有时以工作忙、累为借口，放松了学习修身，没有给孩子以好的榜样。三.存在问题的原因分析(一)理论学习抓得不紧，法纪意识还需强化强化政治理论学习、坚定理想信念、运用科学理论指导工作方面，主观上是重视的，但在实际工作中，工作和学习矛盾处理不够好，经常把工作当成硬任务，把学习看作软指标。在时间紧、任务重、工作忙的情况，放松了政治理论学习，缺乏深入思考，往往满足于读一读、看一看，有时突击掌握一些重要论断和熟记一些有用的观点，特别是对一些新理论、新制度的学习还缺乏系统性和持久性。理论指导实践的能力还有欠缺，运用马列主义的立场和观点认识问题、分析问题和解决问题的水平有待进一步提高，运用《条例》《准则》加强廉政教育的力度不够大。
(二)思想认识不够重视，素质能力“功底”不厚思想是行动的先导，思想认识没上去，是导致以上问题出现的根源所在。作为直属党支部书记，我自身理论功底不厚实，对社会发展变化和从事的工作的规律性把握不到位，加上深入细致的调查研究不够，面对矛盾问题，往往缺乏切实可行的有效办法，要么方法简单，要么生搬硬套旧有经验，不自觉陷入文山会海的泥潭不能自拔。
(三)宗旨意识有所淡化，群众观点仍需加强反思自身存在的问题，针对工作中出现的新情况、新问题虽能做到超前谋划、创新措施、狠抓落实，但在具体落实中有相互配合不力，指导不到位的现象。当工作头绪繁多、矛盾困难突出的时候，自己亲临一线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，究其原因，是主动服务群众、服务基层的意识有所滑坡，深入实际调查研究解决问题少，造成有些工作浮于表面，贯彻落实“问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底，有时候与部门教职工的期望还有一定差距。
(四)从严治党制度执行落实不到位制度不健全和制度执行不到位是出现问题的原因，同时监督机制不完善，抓队伍建设的信心和决心还不够坚定彻底。在实际工作中虽一直把队伍建设放在重要位置，但做成事的信心和决心不到位。
(五)党建第一责任人职责落实还有差距职责落实不到位，管理责任没有明确，责任没有落实到人，任务布置下去，检查不够及时，考核不到位、不准确，有时存在搞平衡、存在“老好人”思想，对有些不适宜现象制止不够，对有些薄弱环节疏于管理，缺乏一种强有力的“啃硬骨头”精神，缺乏目标管理，使之“失之于宽、失之于软”。
四.今后努力方向和改进措施
(一)进一步加强学习，提高自身能力素质深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。通过学习，补钙强筋健骨。不断提高自己的理论水平、思想水平和政治水平;更广泛地学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识，不断丰富知识体系，开阔视野，增强本领。进一步注重学、用、思相结合，注意克服为学而学，学而不思，学而不用，学而不行的问题，要带着问题学，在实践中转化，在运用中提高，掌握工作主动权。
(二)进一步加强党性修养，升华自身道德品行党性修养既是政治修养，又是个人品德修养，是每个党员干部的必修课。严格按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，着力加强党性修养，不断锤炼作风，磨炼意志，提升人生境界。进一步坚定理想信念，“不忘初心，牢记使命”，纠正人生观、价值观、政绩观和权力观的偏差，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念，把工作当作为党做贡献的事业、服务教师、学生的的平台。进一步强化党性原则和纪律观念，坚决做到“四个服从”，牢固树立“四个意识”。进一步提升谦虚、文明、慎独的道德品质，保持平常心，诚实做人真实做事，善解人能容人，心胸坦荡，光明磊落，达到自觉状态。
(三)坚持正人先正己，身体力行，做好表率要求别人做到的，自己要首先做到。对个人存在的形式主义方面问题，坚持即知即改，从现在做起，从点滴做起，从自身做起，以身作则，率先垂范。在服务部门教师中作表率，甘当小学生，多深入教研室、教室了解实情，倾听意见建议;在廉洁勤政上做表率，严格要求自己，注重勤俭节约，杜绝铺张浪费;要在求真务实上做表率，克服名利思想，真正解决好我是谁、为了谁的问题，把心思和精力用到推进部门建设发展上，以实际行动推进部门作风建设取得实际成效。
(四)坚持务实创新，履行从严治党责任创新工作思路，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，大胆借鉴兄弟单位的经验做法，结合部门特点，创造性开展党建工作，研究制订新方法、新措施，大力加强政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、党风廉政建设，使各项工作在规范化、制度化的基础上不断走出创新的路子。作为公共基础部直属党支部书记，我将恪尽职守，认真履责，从教育、制度、监督等方面入手，履行党建工作和从严治党第一责任人责任，切实履行基层党组织教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责
。(五)坚持强化自我监督，做“四讲四有”合格党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持问题导向，对标《准则》《条例》，认真落实组织生活制度，不断加强主观世界改造，增强思想自觉和行动自觉。时刻谨记自己的党员和中层干部身份，严格执行廉洁自律准则，以“四讲四有”标准严格要求自己，不该出现的场合坚决不出现，做到自警、自省、自励。切实转变工作作风，发挥“头雁效应”。以上是我的自我对照检查，在此过程中，越发感到责任重大、使命重大，越发感到理论不足、能力不足，真诚期盼得到上级领导和各位同志的批评帮助，自觉接受大家监督，帮助我进一步提高思想认识，转变工作作风，激发我进一步振奋精神，与部门同志一道，加倍努力，团结一致，不断推进工作创新发展，为学院综合改革和事业发展做出贡献!
2018年度民主生活会发言提纲及个人对照检查材料
同志们：
按照省局（公司）转发《中共中央纪委机关中共组织部关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》等文件精神，根据市局（公司）党组统一部署，围绕学习贯彻党的十九大精神这个主题，结合“两学一做”学习教育，我认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，特别是党的十八届六中全会精神，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求，紧密结合个人思想和工作实际，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入查摆、剖析了存在的问题，认真制定了整改措施，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：
一、存在的问题和不足
（一）理想信念方面。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。多年来，由于受社会不良因素或多或少的影响，理想信念有所淡化，通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”等学习教育活动，使我认识到自己在理想追求上的定力还不够，对理想信念的坚守还不够，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观。在理论和业务知识学习还缺乏深度，学习还不够系统和全面；在工作上密切联系群众还不够广泛，服务群众意识有待加强；改革创新意识有所衰减，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。
（二）政治纪律和政治规矩方面。一是遵守政治纪律态度不坚决，政治意识和大局意识有待加强，有时过于看重眼前成绩和追究短期效果，只注意到局部而未仔细考虑全局。二是遵守党的组织纪律不严格，执行民主集中制不够面面俱到，听取班子成员意见或建议不够；对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够，有时候会手下留情。三是对政治纪律认识不够深，存在麻痹思想。四是行为上存在自由性，看到问题就直接讲出来，认为对的就直接安排，缺乏沟通，有时会伤害一些同志的感情。
（三）作风方面。作风建设永远在路上，对照新形势新任务新要求，感觉仍存在一些不容忽视的问题。一是工作中深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，了解面上情况多，发现深层次问题少。二是在联系群众方面，与群众见面，针对性、目的性的多，真正与群众沟通思想的少；对于群众的呼声和诉求，特别难以解决的人和事，有时思想上有嫌麻烦的倾向，向上级反映得不够，没能站在群众的利益上想问题，解决具体情况和困难的情况少。三是虽然能较好落实中央“八项规定”精神，但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥；对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够。
（四）担当作为方面。一是责任担当不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。二是工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去；有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是拼搏进取精神减退。工作缺乏主动性和创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少。
（五）组织生活方面。虽然能够主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，及时报告个人有关事项，但是在一些具体方面还需要进一步加强和改进。一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，先锋模范作用有所减退，有时把参加组织生活当作一种“负担”，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。二是基层党组织建设还需加强，组织生活的管理还不够到位，党内组织生活准备不够充分，缺乏严肃性，缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。
（六）落实全面从严治党责任方面。一是管党治党意识有待加强，存在重经营轻管理的惯性思维，总是想着把精力放在“看得见、摸得着”的工作上面，对党建工作抓得少。二是落实“一岗双责”还需强化。对“一岗双责”制度缺乏针对性和有效性的落实举措，责任意识层层传递力度不够，导致分管部门落实主体责任的主动性和自觉性不强。三是敢管敢严力度有待加大，有时怕执行规定过严，会束缚干事人手脚，存在失之于宽、失之于软的问题；对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有不批评，该约谈的没有约谈，“从严治党”的思想还需进一步加强。
二、广泛听取意见，找准查实“两学一做”学习教育问题
（一）广泛征集意见。自我系统“两学一做”学习教育活动开展以来，通过召开专题座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，广泛征求意见，认真查摆问题。截止目前，共征求到对市局（公司）班子成员各类意见建议xx条，其中涉及我个人的意见主要表现在：理论学习不够、深入基层调研了解情况不多、对干部队伍管理不够严格、抓基层党建工作力度不大等方面。
（二）认真梳理整改存在问题。按照边查边改的要求，“两学一做”学习教育活动领导小组办公室将调研和征求意见中查找发现的问题进行了整理归纳，并向我个人和党组其他成员进行了反馈，我将高度重视，认真对待，在以后的学习、工作、生活中认真整改落实。
三、产生问题的原因剖析通过认真剖析，虽然以上问题的存在有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：
（一）理想信念有所松懈。作为一名老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，但也缺少更加坚定的理论自信，特别是放松了理论学习，没有把理论学习当成一种需要，一种对领导干部政治素质的基本要求，导致理想信念松懈的问题；自己对是否该继续坚持一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时会感到迷茫。究其根本，主要还是理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（二）宗旨意识有所淡化。宗旨意识的关键是看心中是否装着人民群众，是否有全心全意为人民服务的公仆意识。随着参工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，造成服务群众的能力有所下降。
（三）党性锤炼有所不足。日常工作生活中，忽略了以一名共产党员的标准来严格要求自己，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养；放松了对党性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到党员领导干部党性修养应具备的水平，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
（四）纪律意识有所弱化。随着年龄的增长和工作岗位的变化，自己学习的主动性变差，思想境界有了滑坡，自我约束放松了，自律性下降了，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格；没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况；没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。四、努力方向和整改措施按照此次民主生活会的主题和基本要求，通过认真对照检查和剖析，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，增强了改进不足、提高修养的动力。今后，我将从以下几个方面改进和提高。
（一）筑牢思想根基，着力提升党性修养。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，提升道德境界，始终做到信仰坚定、对党忠诚；自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，坚决拥护中央和国家局、省市局各项决策部署，并全力以赴推动落实；努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，克服功利主义和惰性思想，树立正确的权力观、地位观、政绩观；牢记党的宗旨，聚焦问题，敢于向问题“叫板”，办实事、办好事；牢固树立“四种意识”、明确目标、振奋精神，不忘初心、继续前进；面对新形势、新常态、新问题，做到严格要求、恪守职责、勇于创新，全力以赴完成各项工作任务。
（二）夯实理论基础，着力提升履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习党的十八大届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，学习业务知识、法律知识、传统文化知识，通过学习坚定理想信念，夯实理论基础，锤炼良好作风，切实做到学以致用、以用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。
（三）加强作风建设，着力增强宗旨意识。认真学习领会中央和国家局、省市局关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义，以《准则》为标准、以《条例》为戒尺、对照“六大纪律”，牢固树立群众观念和公仆意识，真正做到用权为公、为民谋利；始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念；始终坚持正确政绩观，立足当前、着眼长远，努力创造经得起实践、历史检验的实绩；坚持民主集中制，保证各项决策的科学民主；带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，实现好、维护好、发展好全市系统从业人员和服务对象的根本利益。
（四）强化管党治党意识，着力落实全面从严治党责任。认真履行“一岗双责”要求，把党风廉政建设和反不廉洁同中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核，严格落实全面从严治党主体责任清单，经常性开展主体责任落实的自查自纠；坚持严字当头，对检查中发现问题较多、群众来信来访反映较多、社会反映强烈的突出问题，坚决依纪依规整改或处置；强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，带头遵纪守法。
（五）增强纪律意识，着力从严约束言行。按照加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设；对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。以上是我的交流汇报，不妥之处，请同志们批评指正。
党员干部五查摆五强化自我剖析对照检查材料
根据两学一做学习教育活动的要求，全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。
一、自我查摆
通过反省反思查摆，汇报如下： 1、本人对“举什么旗、走什么路”认识清楚，有坚定的共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，不存在精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，有较强的政治定力。
2、本人有较强的纪律规矩，没有政治上的自由主义，没有发表和传播同中央决定相违背的言论，不当“两面人”、没有顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，党的意识较强。
3、没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，群众观念较强。
4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为，不逃避责任，没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，有敢于担当精神。
5、本人平时注意个人品德、有奉献精神，注重讲公德讲诚信不够，没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，有较强的道德修养。
作为校科级党员领导干部，我还注重联系领导工作实际，时刻树立发展理念，时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作，不把新常态当作避风港、不把工作没做好的原因都归结于新常态、不为不干事不发展找借口，认真落实好中央和省市委、市委教育工委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者。
二、存在问题
按照“照镜子”、“出出汗”、
“洗洗澡”的要求，本人还存在以下一些问题：
1.学以致用不够。空余时间我基本上都是学习教育教学的书籍，不重视理论武装，不认真学习教育理论和做好工作所需要的知识，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了。
2.解决问题不够。有些会议没有解决问题，或者是没有能够跟踪落实，有些行政部门下达的文件较多，我一时没有理解文件的精神就将工作布置下去，可能有些就走样。尽管每学期听课还不算多，而且听课过程发现的一些问题没有能力解决，比如，有个别教师上课只上十多分钟就让学生自学，有老师备课不充分，重点不突出，课堂管理能力太差，不能面向全体学生教学等等，解决实际问题少。
3.勇于开拓不够。随着年龄的增长，创新意识淡化，多少还存在着职业倦怠，常常安于现状，面对难题常常从客观上找原因，或者就是等待领导指示，改革创新的勇气和能力不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4.坚持原则不够。有的不能严格执行国家教育政策，遇到矛盾有时绕着走。对部门的工作计划安排、指导督促不够，致使工作效果还不是很理想。
5.担当意识不够。缺乏大局观，担当意识还不强，害怕增加教师负担导致吃力不讨好，也害怕得罪人，担心批评后影响干群关系，所以有时候轻描淡写就放过了。
三、改进措施
1.要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟，以知促行，对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。
党员教师十九大报告专题民主生活会对照检查材料
党的十九大标志着中国特色的社会主义进入了新时代，开启全面建设社会主义现代化强国的新征程，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党全国的首要的政治任务，根据教体局党委和乡中心学校党总支的要求，我们党支部开展了收听收看、集中学习和自学乡结合。同时当的十九大知识测试，在全校教师中掀起了学习党的十九大精神的热潮。自觉用十九大精神式装头脑，指导实践，推动工作。按照本次专题民主生活会的要求，通过对照检查、征求意见、谈心谈话等环节，认真查摆问题，深入剖析原因，制定整改措施，现对照检查如下:
一、问题清单
一是思想意识方面。虽然能够在思想上、政治上、行动上自觉以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，但政治敏锐性和鉴别力按党中央的要求还有一定差距，有时对社会上消极议论和错误思想的抵制力还不够强，理论武装头脑还不够到位。学习的积极性和主动性不高，对党的路线方针政策还没真正学深学透，特别是对党的十九大提出的新方位、是斤思想、新矛盾、新举措，还需要进一步领会精髓和核心要义。
二是党性修养方面。党性修养的积极性、主动性和创造性不够强，用新时代中国特色的社会主义思想式装全校工作做得还不够到位，有时出现松懈的苗头，对照"四讲四有""两学一做"
"三严三实"
还有一定差距，工作中有时存在随波逐流的行为，一定程度上影响工作的落实和成效。二是服务宗旨方面。虽然能深刻在页会习近平总书记在报告中强调的"中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴气但全心全意为人民服务的思想树立还不够牢固，学习廖俊生同志为党为人民元私奉献的精神还不够深入，联系师生、联系家长的针对性还不够强，落实家长会的精神不够到位。四是管党治党方面。按照党政同贵的要求，加强从严治党。虽然能按照十九大对党的建设提出新要求，才巴党的政治建设摆在首位，坚持全面从严治党，但是党员的表率作用发挥的还不够充分，对执行政治纪律讲的多，爪的少;有时错误的把行动上不出格等同于政治上合格;用行动一致代替思想一致;对上课、上班迟到、早退、吸烟等不良现象监管不到位，缺乏一竿子插到底的精神。
二、原因剖析
一是思想意识不够牢固，没有真正做到从政治角度来观
察分析问题，不能从表面看清本质，导致缺乏应有的政治敏锐力和鉴别力。学习时间不够多，对政治理论学习不够系统，只停留在部分章节、片面条例上，自身的人生观、价值观、世界观有待进一步升华和提高。
二是党性锻炼不够积极，没有始终保持党员的先进性，没有经常有效地开展党性锻炼，未能时刻进行自我教育、自我革新、自我完善，对自身的要求有时放松警惕，工作不够深入，满足于大体上过得去，不出问题就好啦，缺乏创新精神和创新意识。
三是服务宗旨不够坚定。对党的群众路线理解认识不够全面，不够深刻，致使全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识有所淡化，没能真正从满足广大师生意愿和实际需求出发，对存在的问题和难点进行分析，找出解决问题和矛盾的办法及最佳方案。
三、工作要求
1
、思想上再认识、再提高。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央开拓进耳叉，革故鼎新、励精图治，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战咯，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工程，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，
办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，党的创造力、凝聚力
、
战斗力和领导力、号召力显著增强，综合国力和人民获得感显著提升，极大凝聚和振奋了党心军心氏，心。这些捍煌成就的取得，根本在于习近平总书记这个坚强的领导核心，根本在于习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战咯这个科学的指导思想。党的十九大，是一次肩负重大使命的历史性盛会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次极其重要的会议，标志着中华民族伟大复兴的征程即将揭开新的一页，必将对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
2
、切实把思想统一到十九大精神上来当前和今后一个较长时期，全校上下必须切实把思想统一到十九大精神上来，才巴力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来。我们一定要旗帜鲜明讲政治，牢固树立"四个意识"，坚定"四个自信气坚决维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚。我们一定要充分认识党
的十九大的重大意义，深刻理解把握十九大报告的重大意义、精神实质和深刻内涵，牢固树立"四个意识"，牢记使命，不负重托，更加扎实细致地做好各项工作，确保学校安全稳定，各项工作有条不紊，不出任何问题。
3
、以十九大精神为指导，推进学校各项工作不断进步我们每人都是责任人，要有主人翁意识，妥增强责任意识、阵地意识，牢牢把握正确的舆论导向，严肃宣传纪律，做到"一切围绕十九大、一切服从十九大、一切为了学生气唱响主旋律，汇聚正能量。不断把学习宣传贯彻十九大精神引向深入。要结合工作实际，切实用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。近期，要坚守岗位，担当履职，确保校园安全稳定。现在到年底还有一个多月的时间，一定要"干"字当头
、
锐意进取，不等不靠，以更加奋发有为的精神状态，扎实做好教学、管理、服务等各项工作，确保完成全年主要目标任务，实现圆满收官。要充分调动各方面的积极性，持续推进，妥善于抓重点、补短板、强弱项，着力提高学校事业发展的质量效益，增强广大师生的获得感。党的十九大的胜利召开，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。我们一定要立足实际开展学习研讨，使学习贯彻党的十九大精神成为广大党员干部的共同意志和自觉
行动。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，踏实工作，开拓进取，干事创业，为建设人氏满意教育、建设甜水乡乃至辽阳县一流的学校而努力奋斗。
党员教师思想作风建设个人对照检查材料
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重妥责任，我坚决拥护党中央深入开展的思想作风建设教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真"照镜子，老老实实"正衣冠气重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑努力方向和有效措施，王见汇报如下
:
一、存在的主要问题经过认真对照本次活动要求，认识到自身目前存在的主要问题有:
1
、政治理论学习不深入。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人氏服务的公仆意识。对理论学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是"软指标气可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而
耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
2
、工作作风不扎实。作为一名普通教师，教育教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做"表面文章"较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。
3
、为人师表意识不强。作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。
4
、
缺乏进取意识。在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有
"日子得过且过"的想法，事业，心和责任感有所弱化。
二、产生问题的原因分析
对查摆出来的问题，我进行了认真反思，深刻剖析了问题产生的根源，主要原因如下:
1
、对政治学习"走过场气停于形式，
敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名教师的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放
BR
未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。
2
、业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是专业学校毕业，知识踏实积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，有时缺乏一定自信。3
、工作方法简羊。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上，
自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。
4
、开拓创新
意识不足。缺乏干事创业的锐气和勇气。
对教育和学校发展的研究不够，敢于创新的精神和勇于创新的措施不足，认为工作只要四平八稳，保质保量完成上级布置的任务、不出事就行了，因而工作的锐气不足，学生发展步子不大，不能适应全市教育形势的发展。
三、今后努力的方向和改进措施
1
、妥进一步加强理论学习，增强理论功底。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。不要进一步开拓创新，提高教育教学水平。关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持"一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生气对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉
快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要向古人学习，"日三省乎己气虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
xxxx年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析 、努力方向和改进措施 、担当负责 、纠正“四风”等方面） 本文关键词：大新，等方面，提纲，对照，班子
xxxx年学校领导干部专题民主生活会发言提纲学校党委班子十九大新主题民主生活会对照检查材料（六个方面、产生问题的原因分析 、努力方向和改进措施 、担当负责 、纠正“四风”等方面） 来源：网络整理
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