智慧教育下高校教育管理路径 本文关键词：教育管理，路径，智慧，高校，教育
智慧教育下高校教育管理路径 本文简介：摘要：随着大数据、人工智能和云计算等高新科技的使用，信息化教育方式即智慧教育应运而生，智慧教育加强了教育实施者和接受者之间的互动性，改变了传统的教学方式，在高校得到广泛运用，促使高校管理层创造一种全新的管理模式来帮助学校和学生适应时代的变化。学校进行管理创新优化，打造新式校园。学生开发引导智慧，完善
智慧教育下高校教育管理路径 本文内容：
摘要：随着大数据、人工智能和云计算等高新科技的使用，信息化教育方式即智慧教育应运而生，智慧教育加强了教育实施者和接受者之间的互动性，改变了传统的教学方式，在高校得到广泛运用，促使高校管理层创造一种全新的管理模式来帮助学校和学生适应时代的变化。学校进行管理创新优化，打造新式校园。学生开发引导智慧，完善自身，实现自我的良性发展。
关键词：智慧教育；高校管理；实践方式
智慧教育源生于高新科技在教育界的应用，如互联网、云计算等新科技。虽然世界各地对于智慧教育的定义理解不尽相同，但大家都默认这是一种交互共通、创新平等的教育模式。智慧教育要求的是创造，是换新，而不是千篇一律的僵化教育模式。传统的陈旧教育方式显然已经跟不上时代的发展脚步，当前的形势迫使我们开创一种适应信息技术风暴下的教育界急需的模式，智慧教育由此应运而生。在智慧教育背景下，教育实施者（教师）和教育接受者（学生）之间的互动要更加平等自由，更富有创新性。教育观念和教学方式的变革使校园管理层不得不放弃旧式教育理念中的上管下模式，开辟全新的管理模式。因此，在探索智慧教育理念下的高校管理模式以及如何将其运用到实践中成为至关重要的问题。转换陈旧的教育理念，创建智慧型教师队伍，利用信息技术打造多元化的课堂模式，加强教育平台资源共享，开创全新的互动化校园管理模式，将智慧教育带来的火花洒遍校园各地。
一、智慧教育视域下的教育理念
1.抛弃旧理念，树立新观念
中国数千年的教育理念将教学模式固化在一个师说生听的框架里。教师是主导者，学生只是被动的承受者。学生并没有在这种教育模式下学会如何积极主动地思考解决问题，更不会深入探究研习，他们被动地等待老师来教，自身的创造力和想象力被扼杀，潜能被掩盖。而这样教育理念下培养出来学生的思维模式也是僵化的，不懂得如何自主学习，不具备创造力，更谈不上实现自我发展。陈旧的教育观念影响一代代人，如今有许多人开始进行反思和改变，但仍然没有掀起巨大浪潮。高等学府内的学子们也一如既往，即使已经受到信息化教育的影响，却还是主动地把自己放在被动学习的位子上。当务之急是积极树立新的教育理念，不仅是学生自己，更包括教师。教师要有着平等的理念，不是高高在上，而是平易近人。用活跃的思想引导学生，用鼓励交流唤醒学生内心真正的想法。用想象力滋养学生，帮助他们一步一步地挖掘自身的潜在能力。做一位严肃的教师不如做一位相互了解的朋友，这样教师才能给予学生更加精确的帮助。而学生也要积极主动地展示自己，剖析内心，发表见解，让自己成为学习的主导者。只有自由平等，交互共同的新理念，才能使教师和学生都获得宝贵的经验并不断地成长。
2.教育资源的交互融汇
网络科技的发展让我们进入了信息爆炸的时代，各色各样的消息自四面八方涌来，我们的眼界得到扩展。而智慧教育的特征之一是信息化，通过高端科学技术的应用，学生徜徉在信息交互的海洋里，了解学习各种知识并把它们运用到生活中解决实际困难。他们既可以通过多种信息学会独立思考问题，还可以在多元信息化教育的帮助下进行自我锻炼。学到的不再是古板的书本死知识，而是更加贴合实际的实用性方法；不是纸上谈兵，而是切实地运用到生活中，符合当今社会需要的复合型人才的要求。不仅是学校为学生提供帮助，还有很多教育平台和机构的介入也给学生创造了很多帮助他们自身发展，实现自身价值的机会。平台提供锻炼机会，学生真切地站在舞台上展示自己，获取宝贵经验。机构想学生所想，为他们提供示范榜样，学生通过研究观察融会贯通，直接有效地提高自身能力。三者共同为学生的成长和发展提供助力，保驾护航。同时，教育部门也会通过网络实时为学生考虑，制定相关的法律法规，给予有效帮助。多方的资源共享为学生锻炼自己，成为多元化人才提供了环境。
3.优化课程形态，线上线下二者并行
在智慧教育的背景下，传统的教学模式随之发生改变。教学方法多种多样，不必固定。按照教学对象的不同，学习要求的不同而分化课堂。采取多样教学，选择最合适的方式优化课堂，达到理想的效果。教学评价不只固定为试卷这一种，而是采取多元化的评价方式让学生获得其他方面的肯定。科学合理的教学评价方式从综合方面考虑学生的表现，不再只着眼于学生的课业成绩，更关注学生在自我发展方向的成长，是一种创新的评价模式。智慧教育的课程构建也不仅局限在教室内，而是把虚拟网络与现实实际结合在一起，采取线上线下交合模式，把课堂延伸到教室之外的地方，如宿舍、图书馆等地。学生在享受线上教学所带来的便捷时，还可以自由发表意见，提出问题，大大地提高学习效率。新式课程还包含学术性和社会性相融合，国外和国内相结合的模式，开拓学生眼界，了解实事，不摆花架子，解决实际问题，帮助学生获得更好的成长。
二、智慧教育视域下的高校教育管理路径
1.构想框架，确立思路
高校管理可先确定基础框架和重点运行部分，然后建设实施，分化小组确保各项任务实施到位。从管理人员开始，使用新信息技术进行网上管理，简化学校管理部门，减少资源浪费。利用云计算和网络新技术全面提高工作效率。例如，学生的档案管理、学籍管理、选课情况，图书证和校园卡的使用情况，以上种种都在智慧教育影响下做出一系列改变。这些改变不仅节省人力物力，还提高了效率。坚持实行上层统筹规划，下层分布而行，环环相扣的操作方式，确保工作任务省时省力又高效完成。高校要坚持以学生为本的理念，将学生放在主导地位，为学生思考，建设人人能学、处处时时皆可学的校园，从各个方面方便学生学习。提升校园文化素质，构建良好的校园环境，为学生创造文化气息浓厚的学习氛围。蓬生麻中，不扶则直，环境对人的影响有多大可想而知。校园学习氛围的创造对于学习者个体的影响很深，一个具有终身学习信念的校园会鞭策学习者不断地攀上知识的高峰。高校管理层可以在校园网上设置意见反馈栏，积极听取学生意见，及时做出调整措施和整改方式，创建一个和谐共处，其乐融融的智慧校园。全新的管理模式可以先试点再推广，由点及面，逐步向外扩散。实践出真知，在智慧教育浪潮下做出改变的高校管理模式给教育管理注入了一剂强心针。全新的学校管理模式正以缓慢而又坚定的步伐朝前方迈进。
2.推进信息技术应用，加强平台资源共享
大数据信息、物联网、智能科技、云计算等高新技术的运用不仅为社会发展和人类生活提供了便捷的服务，在教育界也同样掀起巨浪。利用科技带来的便利，学校可以整合各项社会资源，统一汇总管理，贴合学生的需求，为他们挑选真正需要的学习内容。基于信息化智慧教育下课程模式的创新，让学生可以随时随地开展学习讨论活动，切实地促进自身发展。开设多媒体课堂，直观展现教学过程，吸引学习者的注意力。开设一系列类似信息技术课等网络课程，让学生加深课程体验感，提高学习的效率。同时，在信息爆炸的时代背景下，各大资源平台利用数据信息共享为学生提供了宝贵的机会接受新知识，锻炼自己的实践能力。学校应积极联合企业，为学生创造条件，给予学生辅导帮助。高校管理层人员还可以通过智慧教育平台观察分析学生的学习状态，予以调节把控，从微观处协助学生更好地管理自己的课业。同时，学校也可以开设类似网上讨论课之类的专题活动，把社会生活实践活动和平台机构单位的典型案例搬入课堂，就实事进行讨论。教师予以适当给予帮助，深入研究，促进学生的自我探究发展。
3.构建智慧教师队伍，打造互动型校园
智慧教育所带来的变革不仅只是对学生，更是对教师。学生成为主导者，教师成为引领者。只有引导正确、到位，才能让学生的思维朝着正确的方向发散。教师在智慧教育背景下的转变极为重要。高校管理层可先对教师队伍进行教育理念转换培养，帮助教师定位自己的身份，找寻全新的教学方式，用平等交互的思想培育学习者。教师既是传道授业解惑者，亦是学生的知己。打造优秀的智慧教师队伍，让老师成为学生的带领人，更能激发学生的思维活力和潜在能力。与此同时，学校可以为增加教师和学生之间共同参与的多元化课堂，不仅是基于书本授课，还可以是辩论，或者利用网络进行线上实践模拟等。一些现实课堂无法提供的设备操作都可以在网上通过信息化技术的实现。教师把主导权转移到学生手中，学生进行网上实操，切实体会线上课堂带来的便捷。高校管理层可在这一部分做好计划和统筹，安排人员进行校内推广和实行，后台实时查看课堂进度。设置反馈栏，及时统计学生的意见，进行改进。智慧平等的师生关系，交互共创的课堂模式，和谐融洽的学习氛围，如此种种，新型的互动型校园必定能带动学校进一步发展。时代的进步推动社会各方面的变革，信息化技术的发展让智慧教育应运而生。而在智慧教育的大背景之下，高校管理模式要从哪些方面进行变动和改进是本文探讨的重点。根据研究，我们首先可以了解智慧教育改变了传统的教育理念，帮助教师和学生树立了全新的平等交互理念。其次，智慧教育实现了教育机构平台的合作以及资源的共享，开拓了学习者的眼界，提供了实践机会。最后，智慧教育优化了课程教学模式，开辟了多元化教学方式，提高了学生学习效率。而在智慧教育的大幅推广下，高校管理模式开始实现由单一向多元、由烦琐到精简的转变。利用网络新兴技术，坚定以人为本的理念，构建简单高效的管理层，创造互动交流型校园。
参考文献：
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[3]徐青山，建华，杨立华.高校智慧校园建设的顶层设计及实践应用——以“智慧北航”为例[J].现代教育技术，2016
[4]倪彬彬.智慧教育应用框架设计与建设[J].电脑知识与技术，2013
作者：张清华 单位：宜春学院政法学院
智慧教育下高校教育管理路径 来源：网络整理
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