活动目的：使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀；教育学生学会感恩，并把感恩化为具体的行动。
活动时间：2016.4
活动地点：旭日五班教室
活动过程：
（主持人齐声）旭日五班《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会现在开始
杨某某：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意，在这里缅怀新中国的英烈！
杨某某：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
薛某某：又是一个清明节，我们站在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。
郭某某：又是一个清明节，天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
杨某某：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
杨某某：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
薛某某：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
郭某某：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
杨某某：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
杨某某：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
（主持人）合：今天，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！
一、国旗的启迪
薛佳：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?国旗在你心中是什么含义?
学生谈看法。
温馨：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。
二、介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹
庞某某：黄继光作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
张某某：董存瑞13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
崔某某：邱少云在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……
杜某某：刘胡兰，10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
杜某某：雷锋，和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。
三、诗朗诵
郭彦良：革命先烈们勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄！下面请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》
杜某某：
三月，我们缅怀烈士
三月，万物复苏，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?
革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹?！
我们能否把红旗扛起?
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，
共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”，
他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
现在，我们是学生
我们也应该用生命，
像烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们自己！
四，烈士诗抄大比拼
杨某某：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担， 那么接下来就让我们重温革命先烈们对革命的执着精神。
1.久经考验的忠诚的共产主义战士——陈毅，虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。毅然写下了：“断头今日意如何?创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。”的诗句。
2.南宋名将岳飞面对朝廷的软弱，苟安半壁江山产生的无尽愤怒，写下了：“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，架长车，踏破贺兰山阙，壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。”千古绝唱，表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。
3.明朝兵部尚书——于谦的绝句《石灰吟》，千古留名。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
4.唐朝诗人王昌龄的一首《出塞》“秦时明月汉时关 万里长征人未还。但使龙城飞将在 不教胡马度阴山”表达了作者对和平生活的向往。
5.南宋名将文天祥永垂千古的《过零丁洋》“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说 惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者以死殉国的决心。
杨某某：先烈们用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲理想人生的赞歌，我们作为21世纪的新人，又该做些什么呢?
张某某：现在我们能做的，是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。
郭某某：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。
李某某：从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。
王某某：时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！
（全体同学齐声）：人民英雄永垂不朽！
五、《感恩的心》
郭某某：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体，老师给了我们知识的甘露，党和祖国给了我们幸福的生活。其实，我们应该感激的人太多太多，所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。
六、集体诗朗诵：《缅怀先烈，感恩幸福生活》
杨某某：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬
杨某某：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；英灵已逝，精神永存
薛某某：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
郭某某：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺:
杨某某：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
杨某某：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
（全体同学）合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂！
男：英雄的赞歌永世传唱，
女：烈士的英名万古流芳。
男：不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
女：不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，
男：为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，
女：奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，
（全体同学）合：你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！
七、总结
薛某某：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活；
郭某某：感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。
杨某某：我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活?！
杨某某：也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任。
薛某某：虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。
郭某某：请记住，学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。
杨某某：旭日五班《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会，到此结束，谢谢各位老师光临指导。
清明节缅怀革命先烈主题班会【二】
活动目标:
1、 缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神.利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长.
2 学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献. 活动过程:
一、 导入
老师:同学们，本周的班会主题是:缅怀先烈，发扬优良传统，争做合格的小学生学生.再过几天，4月5日，就是我国传统的节日:清明节了.你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们.
二、主体: 1、 清明节习俗
课件《清明》古诗的动画.
讲介子推的故事.介绍清明节的习俗（如扫墓、放风筝等）. 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓.这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动.古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围.什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生.
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念. 2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他.清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式.
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩.
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方.革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地 3.师小结:
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭.为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！
三、学习革命先烈事迹:
1、老师:你知道哪些英雄先烈的事迹?（课件出示英雄事迹） 黄继光:作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点.在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁.
董存瑞:13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”.1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下.由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包.危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索.董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁.
邱少云:在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身.但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利.战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑??
刘胡兰:10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事.1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放
事业献出了宝贵的生命，时年15岁.毛主席为她题词:“生的伟大，死的光荣”.
雷锋:和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神.
2、老师:烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢?
3、老师小结:
诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场.但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习.战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会.我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命.让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧！ 四 、课堂总结
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到:因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活.虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国.同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神.让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人.
包含总结汇报、专业文献、办公文档、资格考试、外语学习、旅游景点以及缅怀革命先烈主题班会教案等内容.
清明节缅怀革命先烈主题班会【三】
活动目的：
1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节的有关资料
活动过程：
《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》，五一班主题班会活动现在开始！
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4——6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
谁知道清明节的来源 三、清明节的来源
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的.春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
谁还知道清明节有哪些古老风俗?
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓? 3、提到烈士，说说自己知道的烈士。
4、下周二就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵
五、诗朗诵
1、《清明》杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
2、《寒食》[唐]
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
老师：
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！
清明节缅怀革命先烈主题班会【四】
一、活动主题：
缅怀革命先烈，抒发爱国情感，树立远大志向
二、活动目标：
通过在班级里组织清明节的主题班会，教育引导学生了解民族传统文化的丰富内容，感受民族精神、革命精神的伟大力量、时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，
激励学生珍惜今天的幸福生活，思考自己承担的历史使命，树立报效祖国的远大志向。
三、活动形式
以班会为载体，围绕“我心中的革命先烈”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、表演话剧、诗歌朗诵、演讲、自由发言等形式，达到活动目标。
四、活动准备：
班委组织，分配准备任务，调动全班参与
五、主要流程：
起：有中国人的地方就有清明节
承：“我”心中的英雄
转：党心中的英雄——革命先烈
合：继承发扬，思考“我”的责任 六、运行实录：
（一）：由组织人播放一段视频。视频内容通过全国各地过清明节时的剪影，包括香港，澳门，台湾，最终落脚到“有中国人的地方就有清明节。用”不错，有中国人的地方就有清明节，今天通过这个班会，让我们一起走进属于中国人的清明节。
（二）主持人上场，开场白
甲：清明，一个节日，凝聚了数千年的悠长岁月
乙：清明，一种情仇，凝聚了几万里的广袤疆土
甲：清明，是缠绵的春雨；清明，是悱恻的乡愁
乙：清明是文化的血脉
合：它绵延万里，贯穿千年，盘踞心头……
乙：天地玄黄，宇宙洪荒，在这个传承几千年的节日里，
甲：在这短短四十分钟，二千四百秒里，
乙：寄托我们的哀思，祭奠那不朽的英魂，让那永世长存的精神点染我们的胸膛…
甲：清明节在我国已有两千五百年的历史，有谁知道他们的来历?
学生甲：介子推的故事
（三）我心中的英雄:为了贴近生活，引起学生共鸣，从个人的崇敬，缅怀情感入手，通过学生讲述自己崇敬的人，或触动，震撼过他们的人和事，分享彼此的感动，向那些伟人寄托无限崇敬和沉重的哀思。
主持人致辞：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节因这样荡气回肠的故事更令人销魂，而古人的情感和今天的我们是一脉相承，每个人心中都有一方来自天国的净土，埋葬着让你感动的人，接下来我们就来说说你心中的丰碑。
1.迎泽公园池越忠的故事——高田
2.地震中的英雄，谭千秋的故事——刘思彤
3、民族中华好儿女——刘胡兰
（四）党心中的英雄——革命烈士
主持人致辞：（甲）正是这些不倒的丰碑，支撑我们追求理想信念，那又是谁，在战火动荡的岁月抛头颅，洒热血，筑起希望的长城，让祖国凤凰涅槃，浴火重生，为我们开创现在的美好生活?是谁?——是谁?（乙）：不会忘记，枪林弹雨下你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚；（甲）：不会忘记，巧入敌区你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生（合）：我们以缅怀的名义，追溯那个时代，那个时代的你们——
1、诗朗诵《烈士墓前的诉说》——侯阳，薛岩
2、《革命烈士——陈然的故事》——贾利洋
3、话剧《革命烈士——江姐》共七人参演
4、诗歌朗诵《三月，我们缅怀烈士》——赵博榕
5、自由发言——关于烈士精神的讨论；共4人发言，大都涉及到对这种精神的继承弘扬，从而承担自己的责任使命，很好的引入下一环节 （五）、继承发扬，思考“我”的责任 1、演讲《肩负重任，牢记使命》——任思远
主持人致辞：（甲）清明节本身就是一个思考昨天和今天的节日，思考逝者和今人的节日，追悼完逝者，我们是否该思考自己的责任，时代的使命?
（乙）我们都即将十八岁，迈向成人，今天，借这个节日，借这个班会，我想，让我们一起完成一个325全体同学的成人仪式，一个属于325班的成人礼。请大家起立，宣誓：
（六）、成人礼宣誓：（全体起立，在主持人带领下宣誓）
我庄严宣誓
永远做祖国忠诚的儿女
我宣誓
从今天开始，我以诚心对他人
以孝心对父母
以热心对社会
以忠心对国家
我宣誓
因为有我，人民将更加幸福
因为有我，家园将更加美好
因为有我，祖国将更加昌盛
国旗为证
十八而志，用火红的青春共创光辉未来。
主持人总结；
时间长河，感人的事迹我们共同分享；烽火岁月，烈士的精神我们一起传承；崭新时代，历史的重任我们人人有责！缅怀先烈，铭记感动，使之成为我们奋斗的动力——为建设更加繁荣昌盛的——祖国。
清明节缅怀革命先烈主题班会【五】
活动目标：
1、知道清明节的来历。
2、 通过教育，使学生感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的习俗吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。今天的班会主题是：“缅怀革命先烈”。
二、主体：
1、 清明节的来历
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事
原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗?
3、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 其一般活动程序是怎样的? 注意的礼仪事项有哪些?
3、观水镇革命烈士陵园介绍
师：我们身边，观水镇革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。
4、革命先烈事迹
师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹?
（1）、董存瑞
（2）、刘胡兰
（3）、雷锋
5、夏明翰的故事
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
6、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》
7、你打算今后怎样做?
三、总结：
老师：今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。