让奋进成为遵道教育人的精神符号 本文简介：
让奋进成为遵道教育人的精神符号***2019年是遵道学校建校100周年，是学校新的三年发展规划实施的开局之年，是贯彻落实各级教育大会精神，突破发展瓶颈、实现学校新跨越的关键之年，是每一位遵道教育人写好“奋进之笔”，圆梦百年、追梦前行的重要一年。要立足新起点。过去的2018年，对于遵道学校来说，是不平
让奋进成为遵道教育人的精神符号 本文内容：
让奋进成为遵道教育人的精神符号
***
2019年是遵道学校建校100周年，是学校新的三年发展规划实施的开局之年，是贯彻落实各级教育大会精神，突破发展瓶颈、实现学校新跨越的关键之年，是每一位遵道教育人写好“奋进之笔”，圆梦百年、追梦前行的重要一年。
要立足新起点。过去的2018年，对于遵道学校来说，是不平凡的一年。这一年，我校在绵竹市教育工委、教育局的正确领导下，在万科集团及社会各界爱心人士的关心下，迎难而上、扎实工作，加强支部对学校工作的全面领导，成功实施“奋进之笔”。我们致力于变革育人方式、回归教育规律、完善学校管理机制、加强教师队伍建设、增强师生幸福感、推进教育教学改革；成立了学校第二届发展委员会并凝心聚力制定了科学的发展规划；贯彻落实十九大和全国教育大会精神，坚定“遵道而行，博学万科”这一核心理念的引领，并凝练出办“道博教育”的行动主张；连续第七年获得督导考核一等奖并被省人社厅、教育厅授予四川省教育工作先进集体荣誉称号。这些成就的取得为我们写好2019年“奋进之笔”打下了坚实的基础。
要增强紧迫感。我们要清醒认识到，在已经开启的“圆梦百年，追梦起航——我为百年校庆献礼”的学校发展新征程上，还有很多问题要正视要具体研究，很多挑战要面对要妥善应对，很多困难要攻坚要巩固并提高成果。解决制约学校发展的现实问题、瓶颈问题不能有丝毫懈怠大意。实现圆梦百年为百年校庆献礼还要付出巨大的努力，管理团队的专业化水平亟待提高，课堂教学改革难以深入开展，新的生态德育体系建设才刚刚起步，青年教师培养缺乏规划、模式，家校融合共建优化育人体系进展缓慢，本届九年级的竞争优势更是不容乐观，让遵道父老乡亲更加满意的教育任重道远。因此，我们要增强责任意识、忧患意识、紧迫意识、警醒意识、使命意识，把握学校发展方向，谨记学校发展大局，把自我融入到学校发展的历史潮流中去，在追梦中坚定前行。
要攻坚克难。把努力推进“道博教育”转化为促进学校发展的实际行动。在努力推进中反思、总结、再凝练，形成更加科学、丰富的理论系统再运用于实践并指导实践。要在强化党的基层组织建设，强化组织领导上多下功夫，多想办法，在学校各方面各项工作的具体落实上多出主意，出好主意，使“道博教育”真正内化为推动学校高品质发展的精神力量，成为遵道学校教育的一张亮丽名片。我们要从学校发展的薄弱处、短板处着手落实立德树人的根本任务，实现三年规划第一年的发展目标，为百年校庆交上一份光荣的答卷。德育要朝着体系化努力，教育教学改革要深入下去，体育美育要有刚性要求，劳动教育要有效开展起来，家庭教育要高度重视起来，教师队伍建设要扎实落实，九年级要注重团队努力、协同奋进，要坚持改革创新，以新思路、新方式推进学校各项工作。
我们要创设浓郁积极的建设“道博教育”氛围，加快“道博教育”下遵道学校现代教育五大体系框架搭建，即面向未来的文化体系、面向未来的制度体系、面向未来的课程体系、面向未来的高效教学体系、面向未来的公民教育体系。以“道博教育”和发展规划为全校师生指明新时代学校发展方向、凝聚力量、勾绘蓝图，加快学校现代化发展历史新征程。
我们要在全校巩固、营造、提升“遵道而行”的公平、公正、奖优罚劣的坚定信心，不让一个优秀者难过，不让一个懒惰者好过，增强教职工幸福感、获得感。抓好师德师风建设，想方设法提升教师能力素质，加大对党员教师、青年教师、骨干教师的培养，积极贯彻落实为教师减负的政策措施。号召全体教职工紧紧抓住百年校庆的发展契机，不忘初心，以砥砺奋进的昂扬向上的精神状态，以饱满的工作热情，积极投身到遵道教育发展的实践中，锐意进取、改革创新、攻坚克难、扎实工作，为推动遵道学校高质量发展、加快学校品牌建设作出积极贡献。
要有新作风。各项工作坚持高标准落实，坚持党的领导，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，落实好习近平总书记关于教育的重要论述。坚持开展“遵道学校新作风新形象建设”活动，深入开展系列“我为百年校庆献礼”活动，继续强化学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《新时代中小幼教师职业行为十项准则》及《中小学教师违法职业道德行为处理办法》，深入贯彻落实新时代纠正“四风”各项要求，进一步促进全体教职工转变干事作风、提高工作效能，彰显责任担当，树立良好的教师形象。党员干部、管理团队要明确职责，强化主体责任，要狠抓落实、率先垂范，要加强学习、强化调研，提高工作思维能力、科学决策能力，要分工协作、独当一面，要勇于担当、主动负责，要进一步增进团队成员之间沟通、交流、协作水平，相互理解、相互信任、相互支持、相互帮助、同甘共苦、破冰前行。全体教职工要树立正确的教育观、质量观、人才观和价值观，增强工作责任意识、大局意识，自觉加强道德修养，陶冶道德情操，内强素质外树形象，爱岗敬业，严谨笃学，爱生乐教，构建学校和谐积极发展的浓郁氛围，展示遵道教育的良好形象，把办人民满意的教育落到实处。
圆梦百年谱五彩华章，追梦未来撰时代新篇。为百年校庆献礼，已经不是我们遵道教育人正在思考的问题，而是我们正在落实的行动。校荣我荣，校衰我耻，推进学校持续向上向好发展，建设现代的遵道教育，让遵道老百姓满意，让我们的学生有一个美好的未来，让我们自己能挺起胸膛骄傲的说我是光荣的人民教师，使命光荣、责任重大。“感恩、团结、拼搏、超越、创新”是我们遵道教育人的生动精神体现，让我们在党的领导下，满怀信心、奋进拼搏、攻坚克难、开拓创新，为遵道学校百岁生日，为遵道学校再创辉煌作出新的更大贡献！
让奋进成为遵道教育人的精神符号 本文关键词：道教，育人，奋进，符号，精神
让奋进成为遵道教育人的精神符号 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
让奋进成为遵道教育人的精神符号》
由：
76范文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.yuan0.cn/a/81919.html
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。