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教育管理信息中心年度工作概况
时间:2021-04-14 09:23:59 来源:76范文网

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教育管理信息中心年度工作概况

  一、xxxx年工作概况

  xxxx年信息中心按照教育部信息化工作要点和省教育厅要求,认真做好各项工作,取得一定成效。

  1扩容完善数据中心。(x)扩容计算和存储资源池。投入xxx.x万元,新增x台服务器、新增裸容量xx.xTB,增加x套光纤交换机,新增x台NAS网关服务器。(x)优化网站运行基础环境。投入xx万元,扩容省级数据中心统一身份认证平台,数据库、数据库集群、中间件企业版软件,新增x套数据中心备份软件。(x)开展网站安全等级保护测评。已申请x省网络与信息安全测评中心对门户网站进行等级保护测评。第一期整改专项经费已到位,制定细化投标方案,完善相关网络安全设备与保护措施。

教育管理信息中心年度工作概况

  2改版门户网站软件平台。(x)引进了网站群技术。新版网站平台实现应用与数据库的集群部署,实现多层次结构的网站群功能、建设、管理。(x)完善梳理功能板块。信息公开、在线办事、公众参与、特色栏目布局更加趋于人性化和合理化,页面展示功能简约美观,栏目分类更清新。(x)提升网站服务功能力。xxxx年厅网站发布各类信息xxxxx条,其中政府信息公开xxx条。办事指南和相关表格下载根据业务进一步细化为人事受理、综合窗口、学生管理、证书受理、国际(港澳台)事务、财务资产等项目, 方便公众查询和下载。设有厅长信箱、在线咨询、监督举报、效能投诉等公众参与栏目,群众来信办理xxxx条,开展在线访谈xx期,网上调查xx次、意见征集x次。(x)积极完成保障任务。安排x人负责保障省政府门户网站新版公共服务平台及部分专题内容。其中,公共服务平台xxx条,互动交流知识库xx条,网上调查x次。(x)探索新媒体应用。开发面向智能手机移动客户端APP,建设教育微信集群和门户网站xG版,着力建设基于新媒体的政务信息发布和与公众互动交流新渠道。

  3推动三个网络课堂建设常态化。总结提炼宣讲xxxx-xxxx年三个网络课堂建设成果与做法。xxxx年春季安排展播名师课堂xx节(同课异构xx节);秋季展播名师优质课xx节、直播xx节。安排直播x师范大学第二附属中学、x师范大学附属中学、x外国语学校名校课堂x周xx节。安排直播大田实验小学、永安市教师进修学校、x外国语学校、福鼎一中专递课堂xx节。

  4深化电子政务应用。(x)提高信息化应用水平。x月x日起,原运行在省教育厅数据中心的“教育门户网站Alexa排行数据采集系统已迁移到x省电子政务云计算平台实现系统集成。省教育厅通过x教育系统网络视频会议系统召开会议xx次,省教育厅机关xxxx个非涉密电子公文全部通过系统下发到基层收文单位。全省xx个教育局通过省教育厅公文传输系统下发公文xxxxx份。x月x日起,省教育厅请示性公文已通过省政府公共业务资源网向省政府(办公厅)同步发送。(x)加强信息资源开发利用有共享。依据顶层设计的成果,修改完善信息资源目录;xxxx年校舍系统学校详细信息、基本信息已通过共享平台发布;完成高校教师资格证和外籍人员子女学校开办等x个批文在证照目录上注册登记;xxxx-xxxx年存量和xxxx年新增的高校教师资格证已经导入到电子证照共享服务系统;开发了省教育厅政务通数据推送查询系统,在线共享法人数据库xxx次以上、证照库xx次以上,门户网站实现面向行政相对人(企业)推送信息。(x)保障信息安全。中小学生学籍信息系统、省教育厅网站、教育厅协同办公系统等xx个系统已开展漏洞检测,正按照信息系统安全等级保护基本的技术要求和管理要求,进一步做好信息系统安全保护。制定并演练了《x省教育厅应用网络故障应急处置预案》。没有发生重大安全事情和信息泄露事情。

  5完成教育部和我省自建系统的部署应用。教育部的系统有学前教育、中职和资助系统的部署应用;我省自主开发了教辅材料征订、专项经费管理、学生服务和一卡通管理平台的上线应用,教育管理信息化水平显著提高。

  6全国教育信息化论坛做x次专题演讲。x月x日,全国中小学信息技术与教育教学创新应用研讨会在x师范大学附属中学举行,我省全面介绍了网络教研工作经验《信息化条件下教学教研模式的改革》。x月x日,教育部教育管理信息中心主办的教育信息化宣传与培训工作会在国家教育行政学院举行。我省做了《新技术视角下的教育信息化宣传》专题报告。x月xx日,xxxx年全国教育信息中心主任工作会暨教育管理信息化工作研讨会在xx召开,我省研究成果《教育电子政务在微时代的创新发展——省级统筹发展模式的探索实践》在会上交流。xx月xx日,第十四届中国教育信息化创新与发展论坛在x举行。我省应邀做了《用互联网改变教学方式——省域优质教育资源共建共享的实践探索》的主题演讲,并回答与会代表关注的教育信息化的热点问题。并为教育部西部教育信息化培训班授课,中心工作人员共在国家级杂志发表论文x篇。


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